小学一年级班级工作总结范文 4页

【导语】工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到 理性认识的必经之路。通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认 识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,以下是 XX 整理的《小 学一年级班级工作总结范文》，希望帮助到您。 【篇一】 时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这 学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班 主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地 塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上 能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下： 一、重点抓常规教育 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应， 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进 入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时 处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《班级常规》、《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用午练时间，重大节日，加强学生的德育教育。这学期 利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团 会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在 各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内的黑板和墙报 的教育作用，采用“我是那颗最闪亮的星”，“我最闪亮”和“星光舞 台”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 二、加强班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而， 我强化以下工作： 首先师生共同制定班规，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感 到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我在班级开展” 路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行 自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报 路队情况，及时监督，及时管理。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式， 开展“跳绳、卡片游戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育， 还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要 注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 本学期我一直注重学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说， 病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯， 还能创设一个良好的学习环境。 1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后学生个人负责自己所在 区域卫生，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。 2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的给予 提醒。 四、班干部的培养千万别放过 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我采取班级岗位责任制，让 xx 个孩子人人有事做， 人人都是班级的小主人，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的 潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会 生活，学会合作和学会管理。 五、开展丰富多彩的自我教育活动 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此，在班级开展各种活动。如：学习小榜样，作业小明星，小小书 法家、读书小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出了新人、 新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学 生的自信心。 六﹑做好学生的安全教育工作 我经常利用班会进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人 身安全，过马路要左右看，不要和车辆抢行。不到河里玩水，课间不 追诼打闹，以免出现不安全事故，把安全荫患消灭在萌牙状态。 七﹑家校联手，共同教育好学生 教育好学生，除了做好校内的教学管理外，还要做好校外的工作， 要与家长联系，取得家长的帮助，才能把学生教育好。特别是那些顽 皮的学生，更需要家长的帮助，经过教师和家长的共同教育，他们基 本能遵守纪律，认真学习。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要 想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很 多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求 更上一层楼。 【篇二】 每天与小孩子们在一起，时间过得真快。转眼间，这学期即将结 束，面对这半年来一年级的班级工作，我真的不知从哪说起。其中的 喜忧成败，只有自己最清楚。现做个简单总结吧。 一、我努力做到了每天早去晚回，让学生在规定时间内到校后都 能看到我；放学后排队离校，家长未能按时来接者及时电话联系。 二、每天课前十分钟教孩子们背古诗及三字经，放学排队走时复 习背诵所学古诗文及儿歌。现已积累古诗 16 首，三字经已背到第十一 节。 三、每天抽出 10 分钟的时间给孩子们讲故事，对他们进行安全教 育，本学期未发生任何安全事故。 四、及时与家长沟通。学生有事未来或身体不舒服时，及时与家 长取得了联系。 当然，也有些地方做的欠佳，如： 一、个别学生上课爱动，稍一放松，他就不听课了。今后应密切 关注。 二、天气冷时，有个别学生会迟到。课前十分钟的内容没能及时 补充。 三、低年级的孩子爱告状，有时未能及时处理，可能回给孩子们 留下阴影。 四、“学生一帮一”工程坚持不彻底，抽查不及时。 不管怎么说，我对这个班级倾注了我的全部心血，我相信，只要 我取长补短，下学期，我们班级各项工作都会做得更好！