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最新学校德育工作计划（一） 德育工作是素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起 着导向动力和保证作用。为深入贯彻党的十九大精神，加强我校德育工作，培养 学生的创新精神和实践本事，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透 到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素 质的人才。特制定此计划。 一、指导思想： 在校长室统一领导下，努力与各部门密切合作，紧紧依靠全体班主任、任课 教师，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德 建设的若干意见》的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线， 以养成教育为基础，以尽责教育、求真教育为核心，以争创礼貌班级为总抓手， 以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实 效性，构成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高供给保障。 二、工作目标 1、加强行为习惯养成教育，把《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》 宣传教育落到实处; 2、加强梦想信念教育，把《社会主义核心价值观》宣传教育落到实处; 3、经过各种教育活动，使学生学做真人; 4、抓好班主任队伍建设，宣传好德育新理念。 三、工作重点： 1、常规管理工作常抓不懈。经过对学生日常行为规范的检查评比，促进班 级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班 会课，教导处将采取随机形式抽查各班班会情景。 2、继续开展“礼貌礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。经过主题班会、 演讲、广播、板报宣传等活动，培养学生的团体荣誉感、进取的精神及审美意识。 3、着力推进心理健康教育。关注学生身心健康，做好学生心理问题的疏导 工作。 4、促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社 会资源对学生进行教育，构成教育的合力。 四、本学期常规工作 1、合理构建德育工作机制 学校要建立以德育为首的和谐学校德育工作机制。即建立以校长室—团委 —综治—班主任—任课教师为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的 主力军，保证日常规范教育的有序开展。把德育渗透到学科教学活动之中。建立 校长室—团委—班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体 的自觉能动性。树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高 全体教师，异常是班主任的职责意识。 抓好班主任队伍一条主线，班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。 班主任素质的提高是德育成功的基础，所以，学校将经过班主任的聘任、考核、 评优等途径，提高全校班主任的整体素质，构成一支素质优良、精干实效、开拓 进取的班主任队伍。 2、强化目标管理，加快内涵发展 (1)年级管理目标。七年级以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心研 究，夯实基础”为重点，致力培养合格的初中生;八年级以“陶冶情操”为目标， 以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培养成熟的初中生;九年级 以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，以“梦想教育、健全人格”为重 点，致力培养优秀的初中生。 (2)班级管理目标。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，构成资料 实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级 管理，严格执行班级规范，严格执行各项制度，加强“双优班”争创立设。 (3)学生管理目标。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、 各具特长的学生健康发展;注重心理健康教育、期教育和礼仪教育，培养学生良 好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团的作用，广泛开展新颖活泼的德育教 育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进团体，营造进取向上的学校 氛围，全面提高学生综合素质。 3、做好基础工作，增强综合绩效 (1)切实加强养成教育：养成教育主要做好六个方面的工作——生活习惯， 卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成， 有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持 之以恒地养成。我们要常抓不懈。本学期就“礼貌礼仪”、“体育锻炼”、“考 风考纪”、“集会要求”、“爱护公物”等方面开展活动，到达自我管理自我约 束的目的。 (2)加强问题学生的教育与转化：问题学生转化工作做到有计划，有措施， 勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后 进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮忙。学 校行政人员不定期入班进行仪表、着装及管制刀具检查，发现问题及时督促整改， 绝不留死角，必要时请家长配合学校工作。 4、高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育等主题教育 (1)要有高度负责的精神，树立“安全第一”的观念，切实做好学校的各项 安全教育和防范工作。努力完善和改善我校的“定点值班”工作，使定点值班卓 有成效;发挥“安全教育平台”的时效性，其中的“教学课程”、“安全提醒” 等不流于形式;加强对学生珍爱生命教育，做好防火、防电、食品卫生、人身、 财产和交通安全教育工作;与各班级签订安全职责状，确保无重大安全事故发生。 (2)加强法制观念，经过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活 动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。把学生的违规行为继续坚持为最低 纪录。 (3)加强学校的心理健康教育活动，依托我校的“心理健康之家”，经过研 讨、交流、实践，切实解决学生中存在的一些心理问题。开展好学生的心理健康 教育、青春期教育课，对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正，对有心理问题 的学生要进行心理疏导，充分发挥心理健康教育功能。[由 Www.QunZou.Com 整理] 五、具体工作安排： 二月份：制订德育工作计划 三月份： 1、检查班主任工作手册尤其是班主任德育工作计划制定; 2、检查各班的开学初“安全第一课”; 3、各班做好学生假期和学习过渡; 4、开展“学雷锋”教育活动; 5、结合植树节开展植树护绿活动 四月份： 1、各班举行系列主题班会; 2、结合清明节对学生进行革命传统教育; 3、召开班主任工作例会; 4、结合世界卫生日开展春季卫生讲座 五月份： 1、召开班主任工作例会; 2、开展心理健康教育系列活动; 3、结合五四青年节教育学生争做新时代好青年 六月份： 1、结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日教育学生保护环境; 2、结合端午节进行优秀传统文化教育; 3、进行班主任经验交流; 4、期末工作总结以及评优工作 七月份： 1、防溺水家访活动; 2、暑期校外教育活动等 总之，本学期德育处工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实，杜 绝形式主义，以收取实效为出发点。同时，进取探索新思路、新方法，增强德育 工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。