2018年师范生实习自我鉴定范文 2页

篇一 转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得当时，还天天盼望着实习结束的一天，而当 这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习 惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开 了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的 不想走。突然间发现这里的一切都好亲切，自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的 眼神真的很想留下来。时间过得真快，两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所 发生的和自己所经历的事情，真的学会了很多。 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班 主任工作和教育调查。这段时间我对自己的实习自我鉴定如下： 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。 3、教育报告;完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读; 另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。 在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任 口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：你们听完课，印象最深的是什么?学生面 面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个 至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激 发学生的学习兴趣呢? 在班主任实习工作中，我在班上开展了迎奥运主题班会活动。起初，我遇到了许多困难： 比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚 蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔 阂，甚至会使学生产生厌学的心理。 作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师 生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组 这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名老师，基础知识 要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们 灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作 时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是 我的老师，我们一起成长成熟。十年树木，百年树人。实习生活虽然结束了，但我的教师生 涯才刚刚开始，知识是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热 情，不断前行。要说实习的遗憾也是有的，主要还是角色定位问题，有时候会忽略掉自己是 实习老师的身份，而把自己设定为一个观察者，多了旁观少了融入参与以及指导。此外，实 习生活并没有想象中的那么充实，有自己的一部分原因。作为一名实习生主动性欠缺，还有 就是之前的准备工作欠到位。两个月的实习，有付出，有收获，有反思，也有感恩。最后还 是要特别感谢我的慈爱的指导老师样凯老师，和那一群亲切可爱的学生们。 篇二 在这段期间，我学到了很多。也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出 的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。每上完一节课后我最终的感受就是： 当好一名老师真不容易啊! 一开始我先听课任老师上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样， 我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去 教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些小学生的方法。用小组比赛 来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不 那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始学生们也不怎么听你的，我用了老师的 那些方法，实习报告网可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有 高兴的事。也使越来越喜欢老师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任的工作。也组织了一次主题班会活动。学校艺术节， 我还帮班里的*安排节目，帮两个年级安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做 好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成 一片之外还能尊敬你。 没有，只有更好，实习报告网我想我应该缠着这个方向努力。我相信，只要你付出了就 一定可以得到回报。