精编教研个人总结报告 10页

教研个人总结报告 精品文档，仅供参考 教研个人总结报告 教研个人总结报告明确职责分工，督促流程执行。及 时收集整理，及时问题反馈。定期资料整改，再次资料核查。 目录及时跟进，完美资料归档。透过以弥补措施，及时发现 了问题，并在第一时问进行了整改，坎坷而又圆满地透过了 一次次检查。和大家分享的教研个人总结报告资料，提供参 阅，欢迎你的阅读。教研个人总结报告一 本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法 规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的 领导，坚持党的改革开放，为建设中国有特色的社会主义作 出自我应有的贡献。对工作单位制订的各项规章制度，我都 严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作 中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行 业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成 熟的工程资料技术员，独立承担过房建、桥梁、道路和排水 上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而 都取得了很大的成绩，现总结如下： 一、工作态度和职业道路 由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我 一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会 出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，用心投 入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能 够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制 度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项 目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失， 坚守在岗位上。 二、学识水平、专业潜力 在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提 高白己的学识水平和专用潜力。对于建筑行业的新规范、新 标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学刊和研究， 掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应朋于 工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收 时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自我的 工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣。工验收记录， 发现自我在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得提高， 哪些方面值得继续发扬。 三、技术资料员工作的一些心得： 1、明确职责分工，督促流程执行。及时收集整理，及 时问题反馈。定期资料整改，再次资料核查。目录及时跟进， 完美资料归档。透过以弥补措施，及时发现了问题，并在第 一时问进行了整改，坎坷而又圆满地透过了一次次检查。 2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、 规范、科学施工的文件，以及工程变更状况的正式文件，而， H_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、 方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程 纠纷或其它特殊状况，此类状况是解决纠纷的最基本、最重 要的资料，因此，对此类资料要严如管理，一般不能外借， 谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外， 本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商 多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。 如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项 口部的辛苦工作便失去了好处。因此，必须要及时把变更、 洽商发放到项日部相关人员予中，并由技术人员在第‘‘时 间内以交底形式传到达施。工最前线的施。工队。 3、施工测量记录要图示详尽：施工测营记录是确保工 程定位、尺寸、标高、位置等的资料。“失之毫厘，谬之千 里”，由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。 因此，测量资料必须要有详尽的图示以确保测量施工的准确。 如楼层平面的放线记录，洞几放线 要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图， 若是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口 位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞 口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。 4、施工记录资料要详细具体：施工记录是施工过程中 构成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中 的资料要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底持续一 致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位 置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和 钢筋除锈等状况。当出现数据时，要计算出具体数值，避免 使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动资料并 注叨其编号。 5、施工试验记录要及时、齐全。施工试验合格是检验 批(分项分部)工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告 是钢筋安装检验 6、检验批验收记录检查项口要填写齐全：检验批是工 程验收的，最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收 的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工 程乃至整个建筑工程质量验收。检验批各个应检项目小应漏 填。如有预埋件部位的钢筋安装检 验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批 中的施工缝项。 总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部 渗透到项目部各个角落，各部门、人员各尽其责又相互制约、 环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项口 部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起，这就要求所有资 料相关人员务必步调一致，完美合作，坚决防犯：多诺米骨 牌效应的发牛。孤掌难呜，强有力的领导及制度是硬件保证， 具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证，两者兼具才 能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能 干出一流的工作。 随着市政基础设施建设的迅速发展，要求市政工程资料 资料更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法， 才能做好这项工作。雨去雪米，风过云走，我将继续坚持吃： 片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的 伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身酌修养， 爱岗敬业，定会有所收获。路漫漫其修远。教研个人总结报 告二 我自 xxxx 年取得小学高级教师以来，以“服务学生， 培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新 教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽 责奉献自我的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结 如下。 一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事 业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教 育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以 真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政 治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造 自我的行为。 二、教育教学方面本在实际的教育中，用心转变思想观 念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生 实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发 展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社 会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索 现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上， 提高学生的动手潜力和社会适应力，在情感、态度价值观等 方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成 是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学 生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教 育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学 过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的 教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案， 在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的 形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教 书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不一样观念， 不一样要求，不一样目的的学生，透过谈心，用我的行动体 现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关 系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、 民主关系，把学生引导到统一认识，对自我充满信心，对未 来充满期望，立志自我成为有用之才，所以务必有一技之长 而主动学习。 经过多番努力，最后取得必须的成就，在各项技能比赛 中体现出来。20xx 年学校举行的技能比赛中，我指导的 0515 班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等 奖和二等奖;指导的 066 班黄光营、王慧萍分别获得日光灯 安装一等奖和三等奖。20xx 年指导 077 班卢树全普车实操训 练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指 导 077 班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获 得数控车加工优秀奖。xxxx 年指导 081 班莫大腾数车实操训 练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指 导 078 班覃京理、084 班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区 中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导 082 班谢正模、李金沙普车实操训练，参加中职技能大赛二 人都获得普通车床加工优秀奖。 三、教学改革和继续教育方面我用心参加校内组织的校 本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进 的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流， 在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法 运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教， 汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我用心参 加教研组的教研活动，不论自我或是他人的公开课，我都参 加群众备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功， 公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方 式，启迪自我的课堂教学。为了进一步丰富自我专业理论知 识和专业技能水平，我还坚持进修学习，xxxx 年 xx 月透过 高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，xxxx 年 x 月透 过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，透过专业技 能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自我的教育教 学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。 四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和 职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱群众，分清 是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。用心深入学 生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和潜力培养， 从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一 技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学 生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视， 不放下，给予他们更多帮忙和关爱，找个别谈心，参与他们 的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任 工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的用心性，培 养学生的群众荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、 以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点 燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作 作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生 铺就通往成功的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思 想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成 为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财 富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力， 争 取 在 工 作 和 学 校 取 得 更 大 的 成 绩 和 进 步 。