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- 2021-04-15 发布
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【篇一】
这半学期来,经历过这一段时间的教学历程,我对自己所
从事的工作有了更多的信心和热情.我要尽我所能引导他们,
让他们在关爱中快乐学习,健康成长。
下面总结一下班级前半学期的一些情况:
1.文明行为习惯的培养。对任何人来说,从小培养良好的
习惯非常重要,好习惯一生受益.在注重培养学生道德品质的
同时,还注重培养学生良好的行为习惯.比如:每个学生都知
道要讲卫生,爱护教室卫生环境的大道理,可具体做的时候却
不尽人意.我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事
做起。例如平常进入教室,我会捡起学生仍在地上的垃圾,
学生们也就跟着捡起自己身边的垃圾,通过这些小事教育学
生不仅要讲究个人卫生,同时也要保护好公共环境卫生,珍
惜他人的劳动成果,养成良好的习惯。
2.班干部的服务能力有待提高。比如:大多数学生来到
学校之后能及时的进入学习状态,早读的习惯已经养成,班
干部组织管理里得也较好,老师不在的时候大多都会自己认
真读书学习,班干部不用怎么去管理,但有些学生却不能很
好的控制好自己,需要班干部的提醒。班干部的管理能力还
不是很强,未能尽其责,把工作做到位,为其他同学自觉服
务的意识还不是很高和我预期的要求有点差距,我在培养班
干部这方面的能力还有待提高,下半学期要朝着这个方向努
力。
3.建立结对互帮互助小组。通过几次考试,我已发现学
生的成绩有明显的两极分化想象,好的学生越来越好,学困
生进步却很有限。为了遏止这种现象,决定成立结对互帮互
助小组,让一个优秀学生带领一个学困生,从最基础的知识
开始帮助,在平常的学习生活中尽量的给予学困生的帮助,
让他们也能尽快迎头赶上,成为一名合格的小学生。只有让
每名学生都合格,才能提高班级的整体成绩,才能形成更强
劲的凝聚力,才能获得更加全面的发展。
4.加强基础知识的训练和回顾复习。通过半学期的学习
和几次考试,可以发现,很多学生的基础知识掌握的还不是
很牢固,更有一些学生基础知识掌握特别薄弱,不论是语文
还是数学。例如像语文中的拼音,数学中的加减法口诀表都
没能很好的掌握,所以每次考试成绩都不是特别理想。为了
改变这样现状,在下半期的工作中,我会更加注重严抓基础
知识的训练和回顾复习,不能让学生在起跑线上就拉开距离。
5.做好培优补差的工作,提高教学质量。本班级有 40 名
学生,40 名学生都不一样,接受能力也有不同,面对学生们
的个别差异性,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一
个后进生,给他们以更多的关心和帮助,相信每一个学生都
能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步。
6.重视与家长的联系,双向管好学生。孩子的进步,集
体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好的了解学
生的情况,需要通过多种形式与家长建立密切联系,进行友
好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,
家长也很高兴。
班主任工作是管理工作,我所面对的又是活泼可爱,有思
想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以,工作更要细致
的落实。教育工作零碎繁琐,但教育工作绝非小事,它关系
着孩子的成长。也许,我永远不会成为一个秀的老师,但我
会努力成为一个最尽职的老师。我还是坚持一句话:没有,
只有更好!相信一切都会更好的!
【篇二】
时光飞逝,转眼间,一年的见习期即将结束。回顾初上
教师工作岗位的这一年,在学校领导和老师的关心和帮助下,
我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各
项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结:
一、思想政治情况
1、积极学习,努力提高政治思想觉悟。我深切地认识到,
提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,
我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校
教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局
组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项
规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
2、与同事关系融洽,并发扬团队协作精神。我以师德、
师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子
身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实
自己,提高自己。
二、教学工作情况
在这一年里,我担任的是一年级二班的语文教学。
1、在语文教研活动中,我积极争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表
率作用。我积极参加每次教研活动,既学习继承传统教学的
经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案,精
心设计 ppt 课件,认真做好备课工作。上课时,注意开展以
学生为主体的教学活动,培养和发展学生的语文实践能力和
创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的
心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意
跟学生的情感交流。我还利用外出学习的机会,认真学习他
人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。在这一年的时
间里,我参加了很多次教研讲课评课的活动,学到了很多语
文教学方面的知识。另外,一年里我在教研活动中,共上了 4
次公开课。通过课前课后各位老师的关心和帮助下,我的语
文教学能力有了很大的提高。
2、课后,我认真地批改作业,又与学生做好交流,及时
了解学生的学习理解情况,并有目的的对学生进行辅导。课
余我还注意扎实基本功,比如在写字方面加强练习,要求孩
子在一年级必须养成良好的书写习惯。
三、班主任工作情况
?感谢校领导对我的支持、关心和信任,在进校时我就担
任班主任工作,而且是一年级新生的班主任。作为班主任,
我积极对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习,我
认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的
是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:
1、作为新生,最重要的就是如何培养学生良好的学习习
惯。在这一年里,我积极向其他班主任学习请教,在习惯培
养方面下了很大的功夫。一年来,我们班的学生在习惯方面
有了很大的进步。
2、充分利用早会和班队会课。抓住和学生们心灵沟通的
方法,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行
教育和解决问题。在校领导和其他老师的帮助下,班级凝聚
力得到很大的增强。现在我们班级已经逐步变为一个既有着
严格的制度,又充满团结向上风气的集体。
3、组织学生参加学校组织的各类活动。在此过程中帮助
了学生的成长,我也提高了自己的综合素质,更进一步完善
了自己。
4、我平时注重与学生的交流,经常利用中午休息时间来
与学生进行交流,了解他们的思想状况及学习情况,对学生
进行全面了解。并且,通过一年的交流,我与他们建立了亦
师亦友的关系,在很多方面都有了默契。
5、我还注意与搭班老师进行交流,具体了解学生各方面
的情况,并且注意班级干部的培养。现在,我们班已经有了
一支很有能力的班干部队伍,成为了老师和同学的好帮手,
同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善,生生帮
助,表现活跃。
四、生活作风情况
作到“以身作则”,起到教师的榜样示范作用,培养学生
优良的生活作风和积极向上的进取心,尽量让每一个学生都
能以快乐的心态面对生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向
在一年的工作中,无论是教学工作方面还是班主任工作
方面,我都觉得自己还存在着很多的不足。比如:合理统筹
的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,
与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。但是,
正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,
我一定会积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,
多反省自己,多进行教学反思,多向老教师取经和学习避免
多走弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长
起来。
一年的工作让我认识到,教师任重而道远,成为学生的
良师益友,难上加难。作为老师,只有爱是不行的,还必须
认识到自己肩上的责任。
以上就是我这一年来的工作总结,这就是我的这一年,
快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,“路
漫漫其修远兮,吾将上下求索”。