初一的第一学期班主任工作计划 4页

初一的第一学期班主任工作计划 ‎ 　　新学年开始了，学校领导安排我继续担任班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战!我决定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。 　　一、班级情况分析 　　1、本班共有43名学生，其中男生22人，女生21人，汉族29人，少数民族14人。 　　2、大部分学生有一定的学习基础，三分之一的同学学习基础不扎实，学习成绩平衡度不够。有3个留守学生，有6个单亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。 　　3、学生普遍的生活习惯不好，需要加强行为、生活习惯的养成教育。 　　二、本学期目标 　　1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本，教育学生成为一个 ‎ 正直，善良，智慧，健康的人。 　　2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。六年级班主任工作计划第一学期3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 　　4、进行学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 　　三、具体措施 　　(一)班级文化建设： 　　班级目标： 　　人人都快乐—快乐人生三句话，“太好了”，“我能行”，“你有困难吗?我来帮助你”; 　　人人都进步—做最好的自我，做最好的班级; 　　人人都平安—有健康的身体，不出任何安全事故。 　　班级标语：细节决定成败 态度决定一切 人格决定一生 　　班训：志存高远 脚踏实地 青春飞扬 ‎ 永不言弃 　　班歌：《放飞梦想》 　　教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“知识海洋”，“书海拾贝”，“告诉世界我能行”，“法制天地”，“安全知识”，“佳作欣赏”，“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化氛围，激励学生积极向上，努力进取。 　　(二)学生习惯培养： 　　对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯非常重要，将直接影响到他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我准备主要抓好以下方面： 　　1、衣着整洁大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。 　　2、少 吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。 　　3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间认真听会。 　　4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。 　　5、热爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。 　　6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。 　　7、坐姿站姿正确，充满自信。 　　8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。 　　9、课间保持教室安静，严禁大吵大闹。 　　10、培养做任何事情的认真态度。 　　(三)班级常规管理 　　1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的具体工作分配到每一个学生，“人人有事做，事事有人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 　　2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日情况，提出问题并建议改正措施。 　　3、定期开展评比：评出班级的“文明学生”，“优秀班干部”等，以他们为榜样，号召全班同学向这些人学习。 　　4、认真学习《中学生日常行为规范》，时刻以此和自身行为对比，使自己不断进步。 　　(四)学风建设： 　　1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。 　　2、做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。 ‎