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疫情期间教师线上教学工作总结 5 今年疫情来得十分突然，打了所有人一个措不及防。国家启动 紧急措施，各部门各单位密切配合。疫情面前，停课不停学，国家 教育部下达紧急通知，各省、市、县积极响应。听到这个消息我激 动之余又感到不安。网上授课，从来没有接触过的事，我应该怎么 做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。 熟悉“钉钉”软件，解决直播工具，学习直播技巧，搜集上课 资料。一个个困难逐个克服，而这只是开始。 第一次网络授课，心中涌动着不安。好在孩子们大都很听话， 积极配合着我，不安的心也平静了下来。通过这三、天的授课，我 对软件越来越熟悉，操作越来越灵敏，与同学们的互动也不断增多。 课前认真备课，课下布置习题，课后批改作业……这一系列的动作 已经渐渐的习以为常。从一名严肃的教师，在短短几天之间就变成 了一位“十八线女主播”，这让我既得到了新的挑战，也有了不少 新的收获。 这几次课上完，我深切地感觉到网络上课有利有弊。 1.一些本身很努力，但跟不上进度的学生们，可以好好利用直 播回放这一功能，加深自己对知识点的理解，巩固自己在课上没有 掌握的知识。对于他们来说，这是一次很好的反超机会。 2.在网络上课，旁边难免会有家长的陪同，这样可以促使孩子 们更加认真的听课，家长们也能及时了解到孩子的学习状态，及时 教育，督促。从这几次语文作业的提交情况来看，大部分家长还是 很负责任的。 3.课后学生需要在各科学习群穿梭，查看课后作业。同时还得 把作业上传自各科学习群，给学生增加了负担。同时长时间使用电 子产品不利于学生用眼健康。 4.网络授课，与学生互动交流减少，不能及时看到学生的状态 和情况，无法及时了解学生学习效果。 期待疫情早日过去，期待师生早日返校。我已开始怀念我们的 校园了。