六年级毕业生自我鉴定300字 2页

篇一 光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我 从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的小学毕业生。 作为一名小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和 小度的责任感为班级工作出谋划策。数学经常在班前几名，英语在三 科内是比较弱的，语文也不错。在日常生活中，我十分重视锻炼身体， 具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛， 热爱生活，尤其喜欢体育和书法，曾在年级手抄报比赛中获奖。热爱 劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。 经过六年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但 也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心 而失分，争取在毕业考试中发挥自己的水平，向祖国汇报。 篇二 本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关 心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直 诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上 虽然很努力，但学习方法不是，所以成绩还不够理想。希望在以后的 学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控 力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面 能够独立自觉，自己管理自己。 在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上 说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明 天！ 篇三 我不是好学生，也不是坏学生，中等偏下。三分钟热血，记不住 老师的话，不乖。但从来不打架骂人，学生守则无大犯，守则没有的 常犯，还不知道改悔。 优点： 能够响应学校号召，关心集体，和同学能搞好关系。热爱劳动， 不怕脏不怕累，做值日（打扫卫生）比较主动，在植树造林活动和除 “四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但 在关键时候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新问题，能自己动手制做和 试验。 缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事， 不喜欢的事敷衍了事。 上课小动作多，经常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子 里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话， 老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解，但不抄写笔记。字迹 撩草，难以辨认。作业不认真，甚至由同学代写（大揩，小揩，图画 都有）。散漫成性，虽然喜欢玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。