2021年重邮金工实习报告范文5篇 19页

2021年重邮金工实习报告范文5篇 重邮金工实习报告 1 金工实习，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。然而，实习后， 我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件 轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的 东西，并在意志品质上得到了锻炼。 焊接是我们实习的第一项，曾在家里看过别人焊过东西的我对此感到不是很陌生，本想着操 作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。焊接有“三度”，我想应该是焊 接的关键，在实际操作的过程中，也往往是这“三度”在影响我们的发挥：焊条的角度一般在七 十到八十之间，大也不可、小也不益，这还是比较好掌握的，然而后面的两度却是十分的困难了; 一、钳工 钳工的实习是给我们留下印象最深的，我们通过近一周的努力，每人亲手加工了一把锤头， 拿着这锤头我们都无比的高兴，因为它里面藏着我们太多的汗水。 一块长方体铁块，长约一百三十毫米左右，宽高约有二十三到二十六毫米，各面布满了氧化 层，而且很不平整，主要工具是几把锉刀、一台台虎钳、尺子等，将这些放在一起，产出的却是 一把长一百二十毫米，宽高在二十毫米的有模有样的有倒角有丝空的锤头，想起来都不是很容易 的事，就好象古代说的那样要将铁棒磨成针似的，因为这所有的加工都必须要用手工来完成的， 然而我们就是发扬了“只要工夫深，铁棒磨成针”的作风，大干了一场。 钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气， 还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的， 腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头 的汗水，气喘呼呼的，一位年约五十的老人民教师了，看到这每每给我以动力。几天之后，看着 自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的杜老师了， 二、冷加工 冷加工，我印象不是很深，因为它是所有实习中最短的一门，作为学生的我们参与的很少， 没有什么实际操作，老师在上面讲解，在各种设备面前示范，我们似乎只是站在了一个观众的角 度了，也许是学校的设备有限的缘故吧，我真心希望，以后我们的参与会多一些，多参与一些实 际的操作，多增强自己的才干。 三、铸造 对我而铸造言，我很高兴，因为我的成绩是特别好的，不仅如此，我们组的成绩也是最棒的。 出生在农村的我，不要说对铸造有多么的熟悉了，村里面经常会有人拉着一车的工具来干这 个。儿时的我每每观看，那时很是不解，很是羡慕师傅的水平和技巧，因此自己参加铸造可谓是 使我得到了一次实验的机会了。 铸造说起来很容易，看起来也是很容易的，但是做起来却不那么容易了，填土要垒实，最难 的就是起模具的时候了，这是很不容易的事情，经历了无数次，也许每次的失败都是缘出此处的， 起不好则什么都免谈了，当然也要有高手，总是能够修好它，我想我也许就是这么一个高手，因 此，每每都是我修补，还有百分之一的希望我也不放过，总能修好，我说可以了，到老师那里每 每都是优，最令人兴奋的是全班就浇铸了两个，然而这两个的腔体都是我们组加工的，老师说我 们合作的好，分工仔细，确实，大家在一起相互监督着干确实要好的多了，失误也避免了很多， 通过对铸造的学习，不仅使我学到了知识，更增强我的团队合作能力，我收益匪浅啊! 四、车工 车工是最脏的活了，然而却是最现代化的活了，因为我们每人面前都有一台大家伙——车床， 因此我们也是很高兴的。 首先老师简单介绍了一下车工，然后就告知我们去学习安全操作规程了，因为车工确实是很 容易是出问题的，车床运作起来，那都是每分钟几百转的转速啊，切下削末有时能飞的好远，而 且是带着相当的速度的，扳手可能就飞了，不知就是谁倒霉了等等。 车工不同于其他实习是因为它是机械化加工，除必要的人工参与外，其他都是机器来完成的， 这就比其他实习先进多了。 加工的工件出乎我们的意料，是锤把，因为我们先前的那个班级不是加工的这个，想着能给 自己的锤头按一个把，因此每个人加工的都是很认真仔细，老师也在一旁不停的指点，出现了毛 病，老师会巧妙的修改，把的中间一段直径为十二毫米的，不容易加工的光滑，看起来不雅，然 而老师却能将缺点变成亮点，简单的几圈就边的好看多了。 五、实习总结与体会 一个星期的金工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多： 1、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加 强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 2、金工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要 意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合， 巩固了我们的所学的知识。 3、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作， 直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的 同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。 4、在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨 制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。 金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。 金工实习更让我深深地体会到人生的意义。 劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方 面我也深有体会。 1、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。 2、坚持不懈，仔细耐心。 3、认真负责，注意安全。 4、只要付出就会有收获。 短短的一周实习过去了，我收获很多，很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会 像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。 不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领 域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽 然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试 的勇气。 一周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工 种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟， 去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。 重邮金工实习报告 2 本学期的开学伊始，第一周就是金工实习。当得知这个消息的时候，我们都感到异常兴奋， 因为进入大学学习一年半载有余了，整天都是理论学习，这次终于可能亲自实践下了，大家都摩 拳擦掌，跃跃欲试。但我知道，金工实习并不是给我们放松的，而是一次比理论学习更为重要、 更为辛苦的学习实践。 金工实习又叫金属加工工艺实习，是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及 机械制造基础等课程必不可少的选修课，它对于培养我们的动手能力有很大的意义，而且可以使 我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。但像我们这类大学生，刚刚从应试教育中解 放，动手实践能力比较薄弱，基于此，金工实习这门学科应运而生。在这短短的一周内，我学到 许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了很好的锻炼。在实习期间虽然很累、很苦， 但我却感到很快乐，因为我体验到了作为一名技工的基本操作，并且提高了动手能力。 本次实习时间仅有短短的一周，然而训练的任务不少，有钳工，机加工和热加工三类。这对 我们非机械类专业的学生来说，异常宝贵。我们不是真正来学习手艺的，一是获得机械制造一般 过程的感性认识，二来是体验工人生活及锻炼动手能力，即接触真正的生产实际，这两点非常重 要，这也是我们这次实习的根本理念。机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变 过程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。一个星期的 时间不可能使我们完全掌握这门技术。但是重要的是我们在金工实习锻炼中得到能力和经验!对于 一名在校大学生，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接提供了这个桥梁，它让我们把 从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。 身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，然而都懂得理论知识与实践是有差距的，但我 们一直不以为然，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际 掌握知识的机会，就在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能 完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经 验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。 (1)钳工 第一天，我们都早早地来到金工实习基地，等待老师的安排，还没开始前，老师搬出个很大 的电视机，放了大概一个小时的录像，原来是介绍下金工实习的一些要点，包括设备的一些介绍 和安全准则。老师一再强调：安全第一!这句话刻在我们每个人的心上，因此一周的金工实习我们 都一直把安全放在首位，严格按规操作，绝对不在车间打闹嬉戏，认真谨慎不敢有半点马虎。 钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔，攻套丝、锯割、锉削、划线等等。 什么注意安全，怎样使用锉刀，锯等工件，手法，距离，用力等等，慢慢地对钳工有了一定的认 识。钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工 相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备 简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。听完老师的讲解，看完图形，就 开工了。将一块正方形的铁块，制作成一定形状的模型。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画 线，这工作不可轻视，一旦出点差错便会使自己的零件不合尺寸。接下来就是令我一生难以忘怀 的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但事实上锯 锯子，也是讲究诀窍的，锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好 锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右 手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约 10 度到 15 度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角 过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条 要与工件表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆 动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开始和终了 前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了，还得锉削，锉削也 是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。 首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和 垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手 压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大，锉刀返回时不施加压力，这样我们 锉削也就比较简单省力了。 (2)机加工 经过了前两天的钳工，我们对金工实习有了一定的了解，于是立马开始了机加工。总的来说， 机加工要求我们十分认真和谨慎，不容一丝的马虎。机加工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头、 铰刀、滚花刀以及成形刀等。加工时，工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向 移动为进给运动。而车工又是机械加工中最常用的工种，无论是在成批大量生产，还是在单件小 批生产以及机械维修等方面，车削加工都占有非常重要的地位。我们练习工具是加工一个像螺丝 一样的东西。其中，的困难是精度。要求误差是 0.01mm。最重要的是长度要十分的精确，一不 小心加工多了没有留余量，那就只能重新来过了，加工的时候要控制速度，最后精加工的时候手 动进给要缓慢均匀，切削速度要低。 机加工首先是要安装刀具，安装刀具应该注意的是： 1)刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高。刀杆应该与工作轴线垂直。 2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍，防止车削时振动。 3)刀具应该垫好、放正、夹牢。 4)装好工件和刀具后，检查加工极限位置是否干涉、碰撞。 5)拆卸刀具和切削加工时，切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后，就开始进行车削加工 了。 车端面的时候，应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上，用小滑板调整背吃刀量，以免 端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上，由外至中心直径逐渐减小，切削速度也逐渐减小，粗 糙度值较大。所以由中心向外切削。 最后，便是将工件进行切断了。切断工件一般要注意的是： 1)工件一般装夹于卡盘上，切断处尽量靠近卡盘 2)安装时，刀尖与工件轴心线等高，经免切断处剩有凸台，切断刀伸出刀架的长度应该尽量 的短， 3)尽量减小滑板各活动部分间隙，提高刀架刚性，使工件的变形和振动减小。 4)手动进给要缓慢均匀，切削速度要低。 今天是第三天，我们不再在学校的金工实习基地联系，早上八点左右，我们一道乘坐学校的 校车，开往公馆的机械加工厂，这次是真的去工厂实战了。在路上，我们看到一家工厂前面有个 很大很累人的标语：进入工厂意味着放弃一切自由。大家看到后，不约而同地笑了。也许这个标 语是雷人了点，但的的确确强调了一点，我们要遵守规则，安全操作。 走进工厂，看到很多以前没见过的大小型机械设备，老师一一给我们耐心地讲解，但由于时 间有限，只对部分机器开动演示给我们看。然后我们分别学习了电焊，气焊，和切割。跟我们讲 热加工在现代工业中的重要性和其不可估量的核心地位、电焊和气焊各有什么优缺点，各有什么 异同，老师的耐心讲解，加上我们的认真听讲，使整个实习操作过程进展的相当顺利，在短短的 几个小时内，我们就懂得了热加工的一些基本知识，并且初步学会了怎样操作，这使得我们对我 们这个专业有了更为具体的了解，也使得我们更爱我们这个专业。 【结束语】 时间如白驹过隙，一周的时间就在各种机器轰鸣声中划上了一个恋恋不舍的句号。之所以觉 得恋恋不舍，其原因是时间太短暂了，这是本次实习的遗憾。真的希望学校能多给我们实习的时 间。虽然有些累，但我们痛并快乐着。因为我们学习到了很多有用的只是。俗话说的好，实践是 检验真理的标准。通过一个礼拜的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛 酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，注定对我以后的学习和工作将有很大的影 响。 很快我们就要走出校园，进入社会，面临就业了，我想用人单位不会像老师那样点点滴滴细 致入微地地手把手地引导我们怎样去做，更多的是需要我们自己去观察、学习，不具备这项能力 就难以胜任未来的挑战。随着科学发展的日新月异和新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未 曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的机加工和热加工，虽 然危险性较大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇 气。一周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工 种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自身情况去感悟，去 思考，这才是本次实习的根本目的。 感谢金工实习给我这次机会! 重邮金工实习报告 3 四周的实习结束了，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。在这三 周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，钳工实习是我们机电 专业的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业生产，但这三周给我留下的宝贵经验是永 远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。 刚开始的时候，感觉时间好漫长呢，三个周呀，我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是， 转眼间，最后一个周已经来到了，最后一天即将向我们招手，不知怎么的，原来一直盼望的最后 一天，可是当这一天真的来临的时候，我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不 愿和你分开——钳工实习，你让我们在快乐中获取无尽的知识。 在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到 学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在 所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有 了成果。 刚开始劳动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。 但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发现后， 经过耐心的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了 状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。 每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深 刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好 多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了 第二件，第三件……。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说 明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。 四周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。 每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有 五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。 每一天，大家都要学习新的技术，并在 5 小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知 到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，基本达到了预期 的实习要求，圆满地完成了三周的实训。实训期间，通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺 品。钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再经过打 孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸 痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次实 训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提 高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 第二， 培养和锻炼了劳动观点、质量 和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整 体综合素质。 第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习 报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好 的促进作用。 第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得 分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的钳工实训成绩，实行逐个考 察的办法，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。 我觉得每一次的实训对我自己来说非常有意义,非常实在.它们给我的大学生活添上了精彩的 一笔.让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足。 一 年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更 多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发 展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有 所创新。像钳工，它看似简单的锉和磨，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来， 培养了我们一种挫折感等等。三周的实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也 不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据 自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实训达到了他的真正目的。 总而言之，虽然在十几天的实习中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但 是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂“进化”而 来的。 很快实习结束拉，结束的时候大家内心是高兴的，因为大家学到了真正的东西，不管学的是 不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们了解拉什么是工人做的事情，对以后也有帮助。 重邮金工实习报告 4 读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了 两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起 来，所以对本专业掌握并不是很理想。 今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加 深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加 工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生 产操作实习。 为期 23 天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加工工厂，上海阀门 加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业 有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器 在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了， 等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实 习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕 业设计打好基础。 杭州通用机床厂 月日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂。该厂主要以生产 m- 级磨床 7130h，7132h，是目前国内比较大型的机床制造厂之一。在实习中我们首先听取了一系 列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一 位的。然后通过该厂总设计师的总体介绍。粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况。也使我们明 白了在该厂的实习目的和实习重点。 在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习。在 通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床个 主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。我最感兴趣 的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构。从不同的 角度出发，可以把液压系统分成不同的形式。 按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油， 油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可 以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运 动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。 闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行 封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较 开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小 流量的补油泵和油箱。由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该 平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统。 现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工 程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术。在 专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了进一步的 加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益非浅。在加工车间，对龙门刨床，牛头 刨床等有了更多的确切的感性认知，听老师傅们把机床的五大部件:床身，立柱，磨头，拖板，工 作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋。 在通机工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练 性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实习的操作，但是观察了一台机床的各 个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业 在一些技术制造上的具体应用。 杭州精密机床厂 月日我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂，顾名思义，杭州精密机床厂是生产一些 加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型工厂，主要加工的是机床内部的一些精度等级较高 的小部件或者一些高精度的机床，如 m 级，mm 级平面磨床。由于加工要求较高，所以机器也比 较精密，所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢。这样才能保证机床的工作性能，进而保证 加工零件的加工精度要求。 在听了工人师傅的讲解后，明白了一般零件的加工过程如下: 胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理，调质--车床半精加工--磨--齿轮加工 --淬火(齿面)--磨面齿轮零件加工工艺:粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯，轴端面--磨另一端面-- 滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工 精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床，数控机床的体积小，价格相对 比较便宜，加工比较方便，加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进行加工，不仅 避免了由于基准不重合产生的误差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工 中心体积大，价格昂贵，而且对环境要求较高，这就提高了产品的成本，一般选择加工经济 性较高的零件或者精度要求高的关键零件。 在精机公司的实习中，极大地丰富了自己关于零件加工工艺的知识，拓展了自己的知识面。 在这次实习中，感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性，它是电子信息技术和传 统机械加工技术结合的产物，它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术 为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端工业所不可缺少的生产设备。 目前我国绝大部分数控机床都是出自国外先进制造商，无论在数量上，精度，性能指标上，中国 制造业都远远落后于发达国家，需要我们奋起直追。 海阀门厂&上海大众汽车生产有限公司 接下来的日子我们乘车去了上海，因为时间比较紧迫，所以这次上海之行应该以参观为主， 在上海阀门厂的时间比较短，也很难获得比较理想的实习效果，在上海大众汽车有限公司的参观， 多少令我们了解了机械制造业的发展方向，我想，这也是本次上海之行的收获。 重邮金工实习报告 5 实习时间：2010.6.21—2010.7.1 实习地点：重庆航天职业技术学院基础学院机械实习工厂 实习目的：为配合完成教育教学任务，培养和提高我们的实践操作潜力，使学生理论联系实 际，学以致用，使学生在金工具体操作过程中，对机械制造过程有一个完整的感性认识，为学习 有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下必须的实践基础。同时增强我们在实践中获取 知识的意识，到达教学与实践相结合的目的。 实习过程概述 本次实习类容包括车工，钳工。我班分为六组，我被分在第五组，我组的安排状况是 6 月 21 日实习钳工，6 月 28 日实习车工。在实习开始时我们看了规章行为准则，对我们所要实习的工种 有了大致的了解和认识，以及大致的说了一下在实习中就应注意基本常识和安全事项。实习的基 本要求是一切听从老师的安排，不得擅自开启动用设备和机器，安全第一。实习前需在记录本上 签到，随后由老师对将要进行的工作和机器做简要务必的介绍和示范操作，我们需认真观察老师 的每一步动作，以免在自己操作的过程中出现错误。同时在操作中应个性注意安全，对于比较危 险的动作需向老师请教确认之后才能操作，以免发生不必要的事故和机器故障。在实习结束时应 打扫一下工厂卫生，在老师允许的状况下方可离去。 一、钳工 长期从事在台箍钳上进行冷加工手工工艺加工的一类。 钳工安全技术操作规程: 1、锉削时，不能用手摸工作表面，以免打滑受伤，更不能用嘴吹铁屑，以免飞入眼睛受伤。 2、不要擅自使用砂轮机，如要使用，可在老师指导下操作，人要站在侧边，工作务必夹牢， 用力不能过猛。 3、钻孔时，严禁戴手套，工件务必夹牢。(老师替我们钻孔的) 4、实习时，工具要摆放整齐，实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。 钳工理论： 一、钳工：手持工具对金属进行切削加工的操作。 二、操作范围：划线、锯割、锉削、錾削、钻孔、攻丝、套扣等。 三、应用范围： 1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上划线。 2、加工单个零件或小批量零件。 3、加工精密零件(如样板、摸具等)。 4、设备安装，调试，维修。 我们此次钳工实习的任务是制作一个锤头。老师交给我们一个钢棒，要求我们自己削成 11cm 的钢棒，然后开始就是累死人的锯了。我们用的钢材是普通的 45 号钢，钢锯相对来说还算简单， 但是还是花费了好些时间才锯了一个平面。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都 是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位。我下锯过深，锯的大了。还得麻烦老师帮 我修正。锤头的尾部要做成八边形，四个棱角真的好难下锯，出来的不太对称。整个锯的过程我 断了一根锯条，幸好每人配发两条锯条。务必说锉，一说磨，老师的脸就拉长了。)手握锉刀在工 件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了(我有时偷懒 用衣服袖子衬着锉，因为上一组的同学光手锉，手掌磨出了好几个大泡)，然而每每累时，却能看 见老师在一旁来回指导，并且亲自示范给每个工作台上的同学，他也是蛮辛苦的，看到这每每给 我以动力。一个星期之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。 二、车床 主要用于内圆、外圆和螺纹等成型面加工的金属切削机器。 最后的两天是车工实习，车工要求较高的手工操作潜力。透过老师的讲解，我们了解了车床 主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组 成。车刀的种类如九十度车刀、四十五度车刀、平面车刀等，以及常用的_材料，_材料的基本性能， 车刀的组成和主要几何角度，老师最后给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个工件。 车床是透过各个手柄来进行操作的，因此熟悉各个手柄的作用至关重要。 车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动 的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应 将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把_移动到安全位置，不要 让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不可用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太 快。禁止把工具、夹具或工件直接放在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，务必集中精力，注 意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。 透过车工实习，我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的基本知识，掌握了必须的基本操作技 能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还增强我们的实践动手潜力，以及分析问题和解决问 题的潜力。 小结 我们不可能在实习期间完全地掌握所有工种的技术操作，但是最起码我们了解了一些机械制 造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选取加工方法、进行加工分析和 制定工艺规程的潜力。就应庆幸我们能够有这样的机会进行这样的实习，透过这次金工实习学到 了很多。 实习部分： 1.透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成 形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全 操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 3.在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的 工程实践潜力、创新意识和创新潜力。 4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护 国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。 5.在整个实习过程中，对我们的纪律要求十分严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写 实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到 了较好的促进作用。 6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的 质量意识观念有必须作用。 7.同学之间的相互帮忙才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们 明白了团队精神的重要性! 感想部分： 1.金工实习是培养学生实践潜力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，十分重要 的也个性有好处的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环 境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的情绪，使我们更加清醒地认识 到肩负的职责。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参 加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种 潜力，创造力以及适应力。 2.劳动不仅仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在 这方面我也深有体会。 1〉、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。 2〉、坚持不懈，仔细耐心。 3〉、认真负责，注意安全。 4〉、只要付出就会有收获。 3.实习带给我们的不仅仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学 到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识 和了解生活带给了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的构成和协调的发 展，帮忙自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更 加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通 9 天 的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中 的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。