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- 2021-04-15 发布
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篇一
大学的四年时光,认真学习,刻苦训练,并且各课成绩优异.同时
兼任体育学院院队、中长跑队队长,配合教练担任起院田径队中长跑
的训练任务,从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专
项突出,从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长,而且通过教育
实习证明自己有较强的组织能力,教学能力,力求教学方面新疑有效,
且在实习中取得了优异成绩。
在学习上,我积极进取,平时高标准严格要求自己,坚持马列主
义*思想,并采取先进的思维方式,客观地看待问题,学习运用辩证唯
物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要,我坚持学习英语及
计算机,就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。
在生活上,我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织
的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注意团结同
学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。
在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责,也由
衷地感受到每一位老师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己:犹如露
珠,滋润着吐艳的花果。现在,我马上就要从一名受教者,到一名施
教者,这是一直梦寐以求的愿望。因此,我将以满腔的热情、百倍的
信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习,我自信已具备走
上教师岗位的条件,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,希望贵
校能给我加入你们队伍的机会,我知道虽然我的讲台很窄,但我可以
用青春和知识为己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作
出贡献。
篇二
诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱
教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信
自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,
用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦
想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而
不是如做针毡。
篇三
在有限的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;
千学万学,学作真人,并使我在各方面都有进步和提高。接下来,我
从以下几个方面对自我评价:
一.工作能力方面
在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢
牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的#生活世界
和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让
课堂充满新活力。
并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,
不断提高,把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了
教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。
二.业务学习方面
三.个人素质方面
1.善于学习和思考,提高自己的职业道德水平。
2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高
和完善。
3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不
断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。
篇四
坦诚大方,积极上进,对工作认真负责。
笃学务实,热情大方,对生活崇尚追求。
富有高度的团队意识,适应能力强,能快速融入社会,运用于工
作实践。
做事认真踏实的我相信自己能够从事好数学教学和班主任工作。
如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、
勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。