教师个人总结述职报告_教师述职 14页

教师个人总结述职报告_教师述职 教师个人总结述职报告 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整 的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。和大家分享的教师个人总结述职 报告资料，提供参考，欢迎参阅。 报告一 尊敬的领导： 您好! 这一学期来，本人担任高二(xx)两班的英语教师，在相 互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础， 以便因材施教。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时 批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知 识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对 一学期教学工作的一个总结： 一、要提高教学质量，关键是上好课 为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最 简易的语言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得最好. 在复习过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语 的兴趣尤为重要.兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生就会 产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培 养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习 中产生两极分化。 英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵 所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为 己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知识，训练 相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具 体做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、 热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽 默等。 课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他 们对课堂上知识的掌握程度.并且在课后还布置学生专门做 一些综合能力的作业.比如说一天两篇阅读理解和一篇完型 填空.而且我在教学中会认真设计相应的课后练习，让学生 达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点，我就 会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所学知识，并懂 得如何在实际中应用;如果课堂教学的是阅读课，我会给出 一些关键词，让学生复述课文。 没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率 就提不高。讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣， 在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电 影片段，来激发学生的学习兴趣。 二、课后我积极参与听课 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面， 为教学内容注入新鲜血液。 这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。 而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后 阅读理解的复习是一个重点，复习时我应注意到了以下几点： 1.提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟 48.5 个 词以上。 2 让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、 人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内 容。不能只局限于某种题材。 3 体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文 等。 4.让其了解阅读理解的主要题型。 5.掌握必要的阅读理解解题技巧。 一般来说，对记叙文注意 5w 和 1h;对描述文注意主要情 节，对说明文或论证文要注意主旨句。 另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词 and， besides，but，never，etc。社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的 力量。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx 年 x 月 x 日 报告二 转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作 中过得很有意义又有挑战性。 我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真 履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学 习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工 作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当 大的进步。以下是我的工作汇报： 一.政治思想方面： 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献 精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守， 关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 二.工作方面 (1)保育方面 一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步， 我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认 真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状 况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录 在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。 早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他 们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添 减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动 室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体 健康成长。 (2)教学方面 在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、 数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研 各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用 生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时 能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则， 经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮 幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤 读以外，还和小朋友玩不同的游戏。 比一比。你找对了吗?使原来枯燥的字词变得有趣起来。 在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹 的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象 的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿 大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有 机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我 启发幼儿谈谈我是怎样对待别人的?、他是个守信的孩子吗? 等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。 根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼 儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充 教材制作教具。 工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大 胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动， 由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一节公开活动课比评 为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同 事的好评。 (3)家长交流方面： 老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情 况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后， 我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好 的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿 纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的 身体健康状况，切实做好家园同步工作。 三.其他方面 本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对 工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教 学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共 同搞好幼儿园的工作。 以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点 成绩，但离上级的要求还很远，在今后的工作中，我一定会 不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。 报告三 转眼，一个学期又要划上句号，回收本学期的工作，我 感觉一年级老师不容易，面对这些朝气蓬勃、活泼好动，自 我表现欲强的学生，感触很多，为此，我按着学期初的计划 有秩序的组织课堂教学。 一年级学生，走进课堂时间不长，刚接触英语，所以如 何让他们在课堂上规范听课，养成良好的学习英语的习惯， 成了我的首要工作。为了培养学生英语学习兴趣，我规范了 课堂常规，如想回答问题，先要举手，规范后才有机会回答 问题;采取小组机制，培养孩子们合作意识和竞争意识，集 中孩子们听讲注意力并提高学习兴趣。 认真备课，做好课前充分准备。不但备学生而且备教材 教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的 不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力， 对每一颗都做到有备而来。每堂课都在课堂做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该 课做总结。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学 得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上充分考虑每个 层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生得到 提高。 营造语言学习氛围，力求全面发展。课堂上尽量用英语 组织课堂教学，绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学 校，所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式，为学 生营造良好的学习语言的环境。 用英语授课时，尽量采用学生学过的词汇，在用英语介 绍知识时，辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等，借助 板书形式加以说明。 由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，在 今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研，逐步改正和 完善教育教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。 报告四 临近年末，回首 20__，我圆满地完成了本学年的工作， 回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了 省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学 水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不 足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下 面我将这一学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工 作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极 响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内 容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向 上，要求进步，这学年，我非常光荣地以一名入党积极分子 的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会 使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中， 能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学 习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。 二、业务素质方面 为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学 理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教 学之中，并取得了很好的教学效果。10 月份我积极参加省里 组织的农村小学英语教师培训，15 天的培训时间内我认真学 习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并 在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时， 把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高 业务水平。 三、教育教学工作方面 这学年我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对 于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合 教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习 的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学 工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探 索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改 的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具， 自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言， 树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运 用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各 项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没 有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成 学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在 新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加 努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向 1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养。 2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更 大进步。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大 的提高。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身 素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎 接未来的挑战! 报告五 光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，一个学期的工作又接 近了尾声。在本学期我担任四至六年级的英语教学工作。立 足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对 本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总 结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将 有关方面总结如下： 一、政治思想 我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风 扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业 务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的 目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新 理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以 全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 二、教育教学工作 在教学中我严格遵从教学的五个环节，认真备课，认真 阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情 况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修 改。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生 的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态 度，掌握良好的学习方法，在传授学生知识的同时，关心爱 护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿 半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏 知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树 立学好各门知识的信心。 培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学 习后对英语的学习产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与 基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能 力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下 工作： (一)、认真备课、面向全体授课 1、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根 据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学 方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录， 认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做 好充分的准备，课后及时对该课做出总结。 2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意 调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易， 学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑 的能力。 3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不 同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需 求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导， 并不限于学生知识性的辅导，更重要的.是学生思想的辅导， 提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生 的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知 上来。 (二)、在课堂教学中 1、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情 景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆 质疑，注重以学生 2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改， 并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。 针对个别学生的作业还采取面批方法，地分析讲解、帮助学 生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听 英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作， 孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课 堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。但 是工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是比 较严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定 要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。