高中科学实验室工作计划范文 5页

高中科学实验室工作计划范文 计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的 约束和督促作用。下面收集好高中科学实验室范文，欢迎大家参考 ! 以邓小平理论和“ ___ ”重要思想为指导，坚持科学发展观， 以学生为主体，坚持打造“师德水平高”和“业务能力强”的实验教 师队伍，德育为先，素质领先，全面推进新一轮实验教学改革，全面 实施素质教育，与时俱进，开拓创新，以人为本，积极创造条件，为 力争早日成为江苏省“五星级”高级中学、为学校教育的发展、为建 湖在江苏省早日实现教育现代化再作新的贡献。 1 、加强精神文明建设，以省“五星级”高中的各项要求为具体 工作目标，坚持德育为首，教学为中心，严格实验室常规管理，努力 塑造建湖高中良好形象。 2 、坚持参加学校的各种学习，学习 ___ 的方针政策，学习先进 的教育教学理论，学习先进、模范教师的典型事迹，促进全室教工进 一步树立 正确的人生观、价值观，确立全局观念和纪律观念，弘扬 集体主义精神，爱护学校荣誉，相互尊重，互帮互学，积极进取，乐 于奉献，以高尚的师德带动学生形成优良的班风、学风。 3 、进一步提高对学校德育工作的认识，牢固树立教书育人、服 务育人、管理育人的意识，必须时时以身作则，处处为人师表。 4 、继续完善实验室管理，做好各类电子台帐，核查、好教学仪 器，做到帐物相符、物卡相符、帐帐相符，迎接省“教育现代化”合 格县的验收。 5 、进一步探索实验课堂教学模式的改革。要努力创造民主、平 等、和谐、生动的实验教学环境，全面关注学生的发展，引导学生质 疑、调查、探索，进一步激发学生的求知热情和科学精神。 6 、搞好实验室卫生，进一步提高实验室的卫生水平，创设一个 良好的学习工作环境来面对全校师生。 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实 现科学化、 分类、 分档、 档案管理， 加强实验水平和实验效果， 更好， 更全面地实施素质教育，推进教育发展。 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出 率达到 90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验 技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 1 、实验室工作由校长及教导主任直接管理， 实验室设专门管理 员，即实验员，具体管理实验室工作。 (1) 实验员必须拟定自然教学计划， 各年级自然教学工作须按计 划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演 示实验单、分组实验单等表格。 (2) 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器， 材料， 教师对 每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相 应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3) 在引导学生进行分组实验时， 应要求学生准备好相关的实验 材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出 相应的结论，完成实验教学 ; (4) 指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验单 ( 试验记 录 ) ，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相 应的实验能力 ; (1) 每学期 ( 学年) 按时将各类材料分类装订后归档， 并按时填写 相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、 规范，便于查阅 ; (2) 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求 ; 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理 好实验室的器材及日常工作。 (1) 材料 (实验器材 ) 的每日发放和收回工作，并作好相应发放， 收回记录及损坏，修理等相应记录 ; (2) 作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作 ; (3) 每周组织学生打扫实验室， 并处理好实验室， 保管室的用电， 设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 (1) 作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作 ; (2) 不足之处，另行补充。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度 期的教学， 激发每一位科学教师的教学热情， 积极倡导有创造性的教 学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。 模板 , 内容仅供参考