教师学习整顿总结报告 7页

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  • 2021-04-16 发布

教师学习整顿总结报告

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教师学习整顿总结报告 ‎   县教体局:   我镇全面贯彻落实了《XXX县教育体育局关于开展XX年暑期教师学习整顿工作的安排意见》(XX教体发〔XX〕XX号)文件精神,扎实安排并落实了XX年暑教会各项议程,取得了良好效果,达到预期目的,现将有关情况报告如下:   一、基本情况   暑期教师学习整训会时间安排15天,8月15日报到,16日至30日召开会议,参加会议人员为全镇各校所有教职员工,遵照上级文件的指示,集中组织学习整顿,统一作息时间,统一食宿,暑教会分为四个阶段进行。   、宣传动员阶段(8月13—8月15):12号县局动员会后,我镇13号召开了校片长会进行宣传,并立即向党委政府主要领导作了全面汇报,及时成立了大会实施工作领导小组。下发《暑教会实施方案》、《大会进程》、《作息时间表》,各小组提前到岗到位,扎实开展了筹办工作,实行了统一办伙,统一食宿,并按照“环境净起来,彩旗飘起来,标语贴起来,广播唱起来”的要求营造了浓郁的暑教会氛围。 ‎ ‎  2、集中学习阶段(8月16日—23日):全镇教师聆听了镇党委书记XXX同志作的《大会动员报告》,中心校校长XXX作了《大会工作报告》,会上宣读了《XXX镇中心学校关于“六个责任追究”的通报》,对中学两位班子成员、两名科任教师和小学两名科任教师进行了责任追究。局包镇干部XXX主任对各阶段的工作提出了具体要求并作了重要讲话。我们全面学习了上级规定的全部内容,广大教师写总结、写剖析材料、写心得、记学习笔记,感到今年的暑期整顿会学习生活非常充实。XXX、XXX、XXX三位校片长在大会上总结了本校上学年工作,各位教师在校片讨论组上进行总结,通过总结交流,相互对比,起到了相互借鉴学习的作用,为下阶段工作奠定了良好的基础。 ‎ ‎  3、对照检查阶段(8月24—26日):各校从班子成员到每位教师都从“质量、师德、工作、学习、纪律、午餐”等方面对照检查、揭摆问题、剖析根源,并明确了各自存在问题的整改方向。剖析材料实行了逐级分层审签。中心校校长的剖析材料局领导进行了审签,校级领导的剖析材料中心校领导进行了审签,教师的剖析材料由各校校长进行了审签,领导带头,人人过关,校级领导在大会上剖析、各教师在校片讨论组上剖析,就剖析出来的问题、缺点和不足采取“自己谈、他人帮、大家评”的方式逐项逐条进行了整改,行管处印发了“校长、教师”承诺单,校长代表学校从五个方面进行了承诺,教师从六个方面进行了承诺;印发了“校长意见建议单”和“学校问题分类梳理整改统计表”,各校向各教师印发了“学校意见问题征求登记表”,各校及时对各教师提出的问题进行分类梳理,并逐类提出了整改意见。   4、整改验收阶段(8月27—30日):大会督察组对前三个阶段的工作进行了督查,逐校逐人进行了分类统计,目前整理了4大类12条问题,中心校和校片长逐类逐条整改解决了这些问题。工作总结人均达到了XX—5000字,剖析材料达到了3000—5000字,心得体会达到了3000—4000字,学习笔记达到了10000—XX0字,针对县局“六个责任追究”办法和“123456”规定,制定了整改方案,确定了整改目的、办法、责任人和时限。同时进行了2个类别场次的考试。对“3个先进集体,3位先进教育工作者,11位优秀教师,17位质量奖教师”进行了表彰奖励,2人进行了经验交流,2人进行了表态发言,和校片长签订了5个“责任书”,在本阶段我们取得了实实在在的效果。   本届暑教会应参会85人,实参会84人,其中1人因冠心病正在住院治疗。   二、领导高度重视,组织保障有力 ‎ ‎  镇党委政府高度重视这次会议,召开了党委扩大会议,进行专题研究安排部署,向大会提出了明确的目标要求和整改任务,并成立了大会领导小组和督查组,镇党委书记XXX、分管教育副镇长XXX在百忙之中莅临会议,X书记亲自作了“认清形势、寻找差距、正视问题、扎实整训”的动员讲话,体现了党委政府扭转质量下滑的决心。县教体局包镇领导自始至终亲临会场指导安排,督察督办。各校片长亲力亲为,坐镇指挥,扎扎实实落实了暑教会实施方案。大会实施小组做到会议材料提前到位、宣传工作提前到位、后勤保障提前到位。正是各位领导各位校长的高度重视,组织保障有力,确保了本次大会的顺利进行。   三、突出质量核心,明确奋斗目标   学校靠质量立校,教师靠质量立身,学生靠质量立命。如何走出质量低谷,行管处与各校片签订了《质量管理目标责任书》,各校片也要和各校教师签订质量管理目标责任书,要完善关于质量方面的规章制度和奖惩办法,各教师也要制定出自己在本科目的奋斗目标,开学初要写出实用性强的教学计划。通过一个个子目标的实现,最终来实现提高全镇质量检测争先进位这个大目标。我们的目标是:中学九年级在XX年毕业升学考试中,升入县中人数高于参考人数的10%以上,实现“保3争4创5”目标,各科人均位次比今年前进3到5个位次;七、八年级综合质量考评在20名以前,单科成绩在18名以前;小学质量监测,中心学校各年级综合质量考评在50名以前,单科成绩在45名以前;峒峪寺小学质量综合考评在10名以前,单科成绩在9名以前。为确保这一目标的顺利实现,中心校将重新修订《质量奖惩暂行办法》,全面加强平时常规管理检查工作。   四、整改效果明显,特色亮点突出。 ‎ ‎  (一)整改效果明显,达到了预期目的。   、通过各类学习,广大教师思想认识进步提高了,对“新精神、新要求”进一步明确了。   2、通过总结剖析,广大教师找到了得失、认识了不足,育人意识进一步增强了。   3、通过师德教育,广大教师进一步增强了“敬业乐教,为人师表”的意识。   4、通过安全自查,广大教师进一步绷紧抓牢了“安全这一根弦”。   5、通过表彰奖励、奖罚兑现,进一步增强了广大教师的“质量意识”。   (二)本次会议有“五大特色”。   每个教师都能正视问题、寻找差距、直面不足、修正缺点、改正错误。大会体现了五个首次,即:首次提出修正师德问题;首次提出质量低谷问题;首次提出整风肃纪问题;首次提出责任追究问题;首次提出“刹四风正三风”问题。   (三)本届会议有“十”大亮点。   、提高质量不动摇,唱响质量主旋律。   2、时间长,安排实,到会齐,纪律好,会风正。   3、学习内容精选,选学、精学,有重点。   4、思路理顺了,目标明确了,分工具体了,责任到人了。 ‎ ‎  5、校长带头大会剖析,身先士卒,率先垂范,教师对照检查细微真实。   6、抓师德,真整顿,动真格,不走形式。   7、广大教师态度端正了,作风严谨了,纪律严明了。   8、学校规章制度完善了,奖罚分明了,责任追究到位了。   9、“校风正了,教风勤了,学风浓了”起到了正“三风”的作用。   0、通过系列学习整顿,达到了“整风、肃纪、提效”的作用。   五、强调三个到位,做好开学工作   各校片要提前做好今秋开学的一切准备工作,营造好浓厚的开学氛围,整治好校园环境卫生,特别是要做到三个到位。一是学校领导必须提前到位,8月31日下午到岗,人员按排到位,安排好报到工作;教师分工到位,9月1日下午前分好,做好开学准备工作。二是办公用品提前到位,教学三表安排到位,教学物资准备到位,优先保证顺利开学,9月3日正式开课。三是安全隐患排查到位,对校舍进行一次全方位排查,对校园每一个角落进行一次全面排查,发现问题,立即整改到位;四是后勤人员提前到位,准备好学校开学后的生活问题。全镇所有学校必须按时开学,按时上课。   六、建议 ‎ ‎  、建议尽快解决中心学校、峒峪寺小学教师办公用房严重不足和师生无餐厅的问题。   2、建议尽快解决各校“双高普九”以来的债务化解问题。   3、建议多安排校级领导及有关教师出外考察学习,领会先进教学理念的问题。   4、建议出台有关政策,禁止私立学校在下边挖取优质生源的问题。   ‎