六年级上学期班主任工作计划精选五篇 23页

六年级上学期班主任工作计划精选五篇 精品文档，仅供参考 六年级上学期班主任工作计划精选五篇 学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。 　　六年级上学期班主任工作计划1 　　这个学期，我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下： 　　一、预期班风： 　　团结、文明、诚实、上进 　　二、学生情况分析： 　　六年级共有59名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。 　　三、实施性教育方式： 　　集体教育与个性教育的统一 　　四、采取的措施： 　　1、重视养成教育 ‎ ‎　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 　　2、重视德育工作 　　合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 　　3、重视卫生工作 　　讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 ‎ ‎　　(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 　　(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 　　4、培养班级干部 　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 　　5、强化班级纪律 　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手： 　　(1)课堂纪律 　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 ‎ ‎ 　　(2)课间纪律 　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。(班主任工作我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 　　6、加强后进生管理 　　面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 　　7、及时了解学情 　　准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 　　8、家教结合 　　经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 　　9、重视关怀教育 ‎ ‎ 　　要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 　　10、抓好少先队工作 　　班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 　　11、重视文体工作 　　教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如：可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。 　　12、其他方面 ‎ ‎　　班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 　　还给学生一个平等的空间。这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。 　　班级工作行事历： 　　九月份： 　　1、 出号第一期黑板报、手抄报、布置教室 　　2、 改选班干部、组建新班委，布置班级工作 　　十月份： 　　1、 开展爱国主题教育 　　2、 开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生活动。 　　十一月份： 　　1、 开展我是“班级小能手”活动，鼓了学生发挥特长、展示自我 　　2、 召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系 　　十二月份： 　　1、 组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 ‎ ‎ 　　2、 加强法制教育、安全教育，并开展禁毒主题班会。 　　一月份： 　　1、 做好期末复习工作 做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。 　　六年级上学期班主任工作计划2 　　一、班级管理指导原则： 　　临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 　　二、班级概况： ‎ ‎　　六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 　　三、班级管理目标： 　　1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 　　2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 　　3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。 　　4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 　　5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。 　　四、具体管理措施： 　　1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。 　　2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 ‎ ‎　　3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 　　4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 　　5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 　　6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 　　7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 　　8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。 　　9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。 　　五、各月活动安排： 　　二月： 　　1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。 　　2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 　　3、做好新学期值周工作。 　　4、班级展示栏展示寒假生活内容。 ‎ ‎ 　　三月： 　　1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。 　　2、办一期班级板报“我们校园” 　　3、主题中队会“寻找雷锋的足迹” 　　4、开展班级小课题研究活动。 　　四月： 　　1、办一期班级板报。 　　2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。 　　3、组织学生开展一次社会综合实践活动。 　　4、班级演讲赛——“难忘母校” 　　五月： 　　1、提前做好毕业考试各项工作。 　　2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。 　　3、做好毕业班毕业的各项工作 　　4、写好学生毕业评语。 　　六月： 　　1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。 　　2、参加毕业考试。 　　3、认真填写各项表格。 　　4、力争圆满完成毕业班的各项工作。 　　5、做好期末各项总结工作。 ‎ ‎ 　　6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。 　　六年级上学期班主任工作计划3 　　这个学期，我接手了六年级(x)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任计划如下： 　　一、预期班风 　　团结、文明、诚实、上进 　　二、学生情况分析 　　六年级共有--名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。 　　三、实施性教育方式 　　集体教育与个性教育的统一。 　　四、采取的措施 　　1.重视养成教育 ‎ ‎　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 　　2.重视德育工作 　　合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　3.重视卫生工作 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 　　(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 ‎ ‎　　(2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 　　4.培养班级干部 　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 　　5.强化班级纪律 　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才... 　　六年级上学期班主任工作计划4 　　时间过的很快，马上学生就要踏进小学生活的最后一年了。在小学六年级的教学中，我根据以往的经验和曾经的思维教学，我决定在学生的小学最后一年里有一个比较大的转变。作为班主任，我有着很多的想法，可是一支没有得到很大的改进，所以我要更加不断的努力，我相信我能够做的更好! 　　一、指导思想 ‎ ‎ 　　今年我继任六年级二班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。我的想法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教育这批学生认识自己、提高自己，我将重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。 　　二、具体内容 　　1、转化后头：就是班主任要认真做好后进生转化工作。当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差;其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲;其三是二合一的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。 ‎ ‎　　2、抓住苗头，就是班主任要善于捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头，把其消灭在萌芽状态，防微杜渐。学生都是带着成龙的良好愿望踏进学校的。随着时间推移，少数学生受到社会上不良风气影响，放松了警惕性、自觉性和自控力，出现了一些不良行为，作为班主任不能掉以轻心，应善捕捉苗头，掌握学生在不同环境、条件下特有心态、根据学生性格特点，因材施教。在教育过程中，要从爱字出发，坚持疏导教育，循循善诱，以理人方法，为学生分析不良行为的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟细致入微的思想政治工作把不良苗头消灭在萌芽状态，防微杜渐。 　　3、榜样力量：就是促进龙头起模范带头作用。火车跑得快，全靠车头带，龙头不是摆出一副空架子，而是需要具有先锋作用，应时时为表率，处处是先锋。作为班主任，如何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作：一是逐步放权锻炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负责班级工作并及时汇报班工作，让生活委员负责班会费管理、宿舍卫生、纪律管理等;二是加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人平等;三是加强班干部理论学习和工作方法训练，提高其领导水平;四是定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时调换，注入新鲜血液，保持龙头队伍的先进者。 　　三、班主任要做好后进生转化工作 ‎ ‎　　必须坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则，认真做好下面几项工作：一是争取家长配合，发挥家庭教育作用，形成合力，同步进行。具体可采取家访，召开家庭座谈会等形式;二是对学习差生采取分层次开小灶教育法，耐心施教，解决其吃不到或吃不了现象;三是致力于建设学风、班风优良的班集体，充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主，要发现后进生的闪光点，给他们用武之地，激励其转化;五是导之以行，持之以恒，耐心细致做好反复教育转化工作。 　　班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作，犹如一张网，抓住四个环节这个纲，就能纲举目张。相信在学生即将升到初中后，会有自己的想法，会在以往学习的基础上更进一步，而不是像以往一样的学习。当然班主任就是知道教师，我一定会更好的帮助他们，我一定会将我所有的能力和精力用在他们身上，让他们从小就能够及时的跟上来，在长大后成为社会主义的栋梁之才! 　　六年级上学期班主任工作计划5 　　一、分析班级 　　六年级共有学生--人，其中男生x人，女生--人。学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。 　　二、班风、学风 ‎ ‎　　据此，本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 　　1、抓好班主任的日常工作。 　　⑴组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 　　⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。 　　⑶进行安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 　　2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 ‎ ‎　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 　　⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。 　　三、个别生 　　1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径: 　　⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 ‎ ‎　　⑶填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次，密切关注学生的思想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题。 　　(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作能力。 　　2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下:对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 　　四、具体活动计划 　　第一周: 　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 　　2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 　　3、开展班委竞选，提出要求。 　　4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。 　　第二周: ‎ ‎ 　　1、继续抓好常规教育，进行常规训练。 　　2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 　　3、对学生进行安全教育。 　　第三周: 　　1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。 　　2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。 　　第四周: 　　1、进行班级写字比赛。 　　2、继续抓好常规教育。 　　第五周: 　　1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。 　　2、进行班级美文朗诵比赛。 　　第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。 　　第七周: 　　1、继续抓好纪律和学习目的教育。 　　2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。 　　第八周: 　　1、继续抓好课堂常规教育。 　　2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。 　　第九周:培养学生正确的是非观念。 　　第十周: 　　1、进行期中复习、考试。 ‎ ‎ 　　2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作。 　　第十一周: 　　1、总结期中考试，吸取经验教训。 　　2、继续抓好常规教育。 　　3、召开第二次家长座谈会。 　　第十二周: 　　1.、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。 　　2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 　　第十三周:向学生进行爱国主义教育。 　　第十四周: 　　1、进行勤俭节约教育。 　　2、对学生进行爱护公物教育。 　　第十五周:班级书法比赛。 　　第十六周: 　　1、培养学生的集体主义观念。 　　2、教育学生早睡早起，不能贪眠。 　　第十七周: 　　1、再次进行学习目的的教育。 　　2、评选班级文明学生。 　　第十八周:继续巩固上周活动内容。 　　第十九周: ‎ ‎ 　　1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 　　2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。 　　第二十周: 　　1、搞好各类评比，树立榜样。 　　2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。 六年级上学期班主任工作计划精选五篇