网络教育毕业生登记表自我鉴定 4页

篇一 本人于 xx 年 3 月来到西南科技大学网络学院学习 xxxx 专业。在 学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力。在这两年当中， 取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如 下： （1）专业与自学 同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学两年来，我 一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结 合，尽可能不错过任何一堂课程。 存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在 上面花时间，导致某些单科成绩偏差。 （2）思想与能力 “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我 的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为 了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获 取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自 己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。 所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。 我的教育生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日 子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。 篇二 20xx 年我教育毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平 以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识， 远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，的办法就是继续学习， 进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边 学习。针对这个问题，20xx 年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了 西南大学网络教育学院汉语言文学专业（专升本），通过二年的学习， 现已修完全部专业课程，就要毕业。 西南网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平 台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对 诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利 用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。 期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知 识理论有了系统的了解和把握；对文学作品的认识有了一定的广度个 深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水 平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个 方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基 础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通 过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新 的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。 篇三 一转眼，就又到了毕业季，我要毕业了。3 年前我想过我今天要 毕业的场景，那时还以为着 3 年会过得很漫长，其实 3 年的时间真的 是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿佛是昨天才发生的事情，但 年份告诉我，我已经从 2013 年到了 20xx 年，我都大学生涯进入了尾 声。回首 3 年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有 成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人 生的价值打下坚实的基础。 在思想上，让我在行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处 理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社 会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的 去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自 己的品行。 学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专 业一丝不苟，由于所学的是会计专业，因此非常注重实际操作能力， 除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂 得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作 为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地 方就请教于他人。 我会每一天强迫自己去看书去做练习，每一天都坚持睡觉前看书， 这是我大学期间养成的一个好习惯吧。这个习惯使我在这 3 年的学业 里无所畏惧的向前冲，因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。 我就算毕业了也会把这个习惯好好的保存下去，这也是我在大学期间 里获得终生收益的习惯。我喜欢这个强迫自己的我。我这个人有个特 点，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果， 正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就 能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来， 我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回 想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现 在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到 很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴 能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的 同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的， 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能 将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行， 不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社 会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的 责任，在贡献中实现自身的价值。 通过这 3 年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我， 经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆 风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精 彩。当然，3 年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这 缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，3 年的学习生活我发现 自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经 验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活 工作打下了坚实的基础。 3 年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社 会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里 是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多 的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的 一幕。 作为一名 20xx 年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年 轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭 自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己 的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求 的目标。