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- 2021-04-16 发布
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【篇一】
第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,
思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没
有太大的实际操作行.
所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所
收获.
大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验
来指定这学期的学习计划.
首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好
一点儿.
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.
第三,我要改变以前的交友方式,今年应该广交朋友.
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,
我要好好的工作.
第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.
第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.
第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.
第十,活出自己的人格和尊严.
【篇二】
作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入大连职业技术来的点点
滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、
思想、活动四个方面进行总结。学习方面,我克服了从中专到大专转变的种种不适。经过一
学期的锻炼,我认识到了大专与中专在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,
并有了一点心得。
1.中专的学习动机十分简单,努力学习和复习,能顺利的上大专。
而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,
不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于中专的知识内容相对简单,知识点
相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在中专阶段可以抛开一
切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解独力强,并且学习的效率与效
果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对
较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。
这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
2.学习动力方面,由于中专的终极目标是大专,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,
因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着
大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成
危害。中专阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和三方面都敢于投入资本进
行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以
及奖励制度,对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变
得截然不同:首先,方面的动力消失。不得不提到的是,由于的前途、专业的就业前景等都
已列入大学生的考虑范围,学生对失去了中专阶段的绝对信赖,因此,方面的支持效果普遍
下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根到底,学生更关心的未来的发展前途,而不是完
成的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来
自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消
失,让许多习惯的中专衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到
生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对中专增经(部分)
适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。
这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最
后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3 思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了
一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运
的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
综上所述,我的大学生活还存在着许多不足和个别优点。我将在下学期的时间里努力奋
斗,使自己取得更大的进步。
【篇三】
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要
更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我
发现今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室.教室打扫得干干净净,
营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生
必定回在新学期取得新进步。
为了实现我们的新进步:
首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自
己实际的更高.更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具
体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必
定会取得新的进步。
其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自
己发展.进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,
是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的
国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今
天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教
育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,
同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会
有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老
师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等
等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心
者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助
和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取
得新进步。
同学们,老师们,祝愿我们一中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新
的进步!