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  • 2021-04-16 发布

大班十二月工作计划例文

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【篇一】 教育教学 1.开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。 (1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。 (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。 (3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间 我做什么”的图画张贴在时钟边上。 (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、 汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。 2.配合园部迎接市督导室来园督导。 卫生保健 1.加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。 2.做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3.开展安全教育活动:“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。 4.开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。 家长工作 1.根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。 2.利用班级网站开展家教经验交流分享。 3.按时出好《家园 e 站》,介绍一些安全与保健知识。 4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。 5.开展“迎新年”亲子活动。 常规培养 1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿*裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。 2.安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。 3.起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。 班级特色 1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。 2.展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。 【篇二】 日常生活: 1、幼儿收集、了解关于身边人的十二生肖的资料和图案,并说说自己知道的关于生肖的 故事。 2、更新区域游戏中的材料,投入与十二生肖有关的各种游戏,让幼儿在玩中更加了解生 肖。 3、开展各类体育活动,幼儿在课间游戏时可以加入练习转体、体侧屈等动作的游戏。 4、加强冬季保暖的工作,提醒幼儿在活动中换马甲、擦汗等,预防着凉感冒。 环境创设: 1、创设“十二生肖来聚会”主题墙,教师布置主题墙。 2、展示各种形式十二生肖,剪纸、卡通、泥工、邮票等。 区角: 1、开展生肖邮票绘画活动,模仿真的生肖邮票,发挥创意。 2、投放自制的十二生肖拼图,在相应的生肖图上切割成块,做拼接游戏。 3、自制十二生肖手偶、头饰供幼儿表演生肖故事,编演生肖传说,表演创编的生肖故事。 4、帮助幼儿自编生肖故事书,陈列亲子编的生肖书,与大家分享。 家园共育: 1、家园合作共同收集、制作关于十二生肖的形象图案。 2、了解各种有关生肖资料、由来、故事等资料。 3、加强对亲人的了解,统计家庭成员的生肖,并记录。 【篇三】 1、开展家长讲座,增强对幼儿早期阅读的认识。 2、采用丰富的活动形式,鼓励幼儿积极参与主题活动,关心自己的好朋友,体验和大家 做朋友的快乐。 3、通过家园互动、发放小将品等方式,鼓励幼儿尝试用不同的方式表达自己的情绪,学 习根据同伴的表情调节自己的行为。 4、通过攀、爬、钻、跑等综合性运动活动,促进幼儿动作的灵活性,体验与朋友合作游 戏的快乐。 5、知道保护牙齿,初步了解换牙的简单常识。 6、不怕寒冷,知道一些冬季的保健常识。 7、助跑跨跳时,会屈膝抬起摆动腿,至少会跳过 60 厘米远,掌握低重心跨步的动作。 8、能自觉遵守集体规则和公共秩序,能控制自己的行为,不影响和妨碍他人,会保持周 围环境的整洁、美观。 9、了解火、电的简单常识及其与人的关系,会做有关电的科学小实验,掌握防火知识。 10、会借助实物编 5 以内的应用题,掌握 5 以内数的组成,会按物体的特定规律排序。 11、能对故事进行不同结果的讲述,理解诗歌、散文内容,朗读时正确表现诗歌的音韵 和节奏。 12、能较熟练地运用泥塑工具材料进行塑活动,能绘画正面、侧面、背面的人物形象。