个人业务学习工作总结范文 5页

【导语】每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总 结中发现问题，吸收经验教训。《个人业务学习工作总结范文》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一： 我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十八大精神，积极推 进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提 高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面， 现就本年度政治业务学习活动作小结如下： 一、政治业务学习形成了校本化、制度化 根据局、镇关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计 划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加 强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。 一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还 是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教 学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中 学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学 习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴 别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高 了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。 二、开展教育活动，提升队伍形象 全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容： 1、学习了党的十八大精神。重点学习党的十八届四中全会决议。 我们集中时间、集中精神，认真把握十八大报告的精神实质，学习的 过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节 学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。 2、开展和谐校园等知识的学习，听了付国栋主任“教师应内外兼 修”等报告，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主 要特征，提升对“生命教育”办学思想认识的深化，进一步开展校园 文化的建设，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。 3、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教 育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织教师听了刘林校长 的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养 和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。 4、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未 成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息 息相关的法律法规，解读各项政策，请了特级校长吴小仲、上师大教 授沈永强等作报告，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力 做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我 校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一 名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师， 让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。 5、开展了读书活动，每位教师读“品读师说教育智慧”，并写了 读后感，在校园网上交流。 三、队伍凝聚力、向心力进一步增强 今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了 与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。 1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会， 广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。 2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题，着 力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味 运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进 教职工的身心健康。 3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱 国主义教育学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得， 广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目 的。 篇二： 一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。“德”是 教师修身、立行、育人的根本。 政治业务学习了《区教育局党委区教育局****年工作要点》《给教 师的一百条建议》《教师人文读本》观看了《放牛班的春天》《街头日 记》等系列规定内容，还有自身缺少知识等方面内容，并且撰写相应 的读书笔记及学习体会近两万字，收获颇深、受益匪浅。 首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要 求进步，保持与党同步，严以律己。积极主动参加政治学习，时刻保 持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名教 师，自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小 而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时处处注意自 己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为 乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致;有德者“大 音希声，大象希形”。教学上，深钻教材，我以生动的语言教育学生， 引导学生，给学生以启迪，以教益和收获;生活中，我以朴实的语言对 对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领导 周围，全心全意地为教育工作，为学生服务，为社会培养人才。 二、注重历练，提高能力，增长才干 1、注重历练历练是的老师。一个优秀教师的成长，必然和他的成 长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才，特别是调入在五里 界中学来工作的五、六年时间里得到了验证。 2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容， “终身学习”是我的学习信条。一是提高知识。工作之余，我积极加 强学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了校本教研活动。 二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富， 更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种 工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化， 保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习 教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不 落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才 能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。 三、热爱学校，关爱学生热爱是的老师。 参入教学工作三十多年来，我一直热爱学校，热爱我的工作，在 工作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有 人说我不知疲倦，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在与学生 的教学活动中，我既耐心，又严格，重视培养他们良好的学习与行为 习惯。关心体贴，尤其是现在的留守儿童，我更是让他们感到家的温 馨，亲人的温暖，让他们在生活中快乐，学习中有上进。 四、勤耕耘，硕果丰存;苦奋斗，桃李满园工作三十几年，苦乐自 在人心。 近几年来，因为努力和勤奋，自己在教育教学上取得了一定的成 绩。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴进步，学校 领导一次次的认可，自己心里有的只是满足，有的只是快乐。成绩属 于过去，希望还在未来。本着一颗热爱教育的心，热爱孩子的心，热 爱事业的心，我将继续着自己热爱的教育事业，“捧着一颗心来，不带 半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进!