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  • 2021-04-16 发布

关于教授述职报告的模板

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‎  【导语】述职报告应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,才会确实具有指导意义。---以下是XX为您提供的文章,欢迎阅读。‎ ‎  【篇一】‎ ‎  尊敬的各位评委、老师,上午好:‎ ‎  我叫XX,来自XX。下面我将从个人基本情况、现岗位教科研业绩成果、代表作情况及其它相关工作等方面进行汇报。‎ ‎  一、个人基本情况 ‎  我2002年7月毕业于XXXX专业,获工学学士学位,2007年—2010年XXXX攻读在职研究生,2010获计算机应用专业工程硕士学位,2007年获中级职称职称至今,近几年主讲《单片机技术应用》,《程序设计基础》、《网络基础》等课程,授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业,主要从事微机控制领域的技术研究,我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求,此次副教授职称申报属于正常申报。‎ ‎  二、教科研业绩成果 ‎  近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点,以教学工作为主线、微机控制作为科研方向,积极努力地投入到教学、科研工作中去,在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下:‎ ‎  1、每学期教学工作量超过300学时,开设公共选修课,工作量饱满。‎ ‎  2、积极投身企业实践,2010年到XX企业XX岗位,2013年到XX企业XX岗位进行实习锻炼。‎ ‎  3、指导学生毕业设计每年5人次以上,指导大学生科学研究与创业项目3项,其中已结题2项,1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。‎ ‎  4、作为第一完成人,完成校级科研项目4项,参加重点科研项目2项;‎ ‎  5、作为第一完成人,申报并获得实用新型专利2项;‎ ‎  6、获学校青年教师讲课比赛奖2项;‎ ‎  7、作为第一作者,发表论文10余篇。其中中文核心期刊论文3篇、EI收录检索论文1篇、一般期刊论文6篇。‎ ‎  8、作为第一指导教师,连续多年指导学生参加市级、技能大赛,获得市级比赛一等奖4次,获得一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。‎ ‎  作为一名职校教师,我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标,认真备课上课,努力处理好理论教学与实验教学的关系,同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来,使自己更方面的业务能力能全面发展。‎ ‎  三、代表作简介 ‎  首先说明我的科研工作主线为:嵌入式单片机系统开发相关技术的研究,论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。‎ ‎  1、第一篇代表作《XXXX》2012年11月发表在核心期刊《XXXX》上,论文通过对XXXX的探索与研究,分析阐述了XXXX涉及的关键技术,对于XXXX有着重要的参考价值,也为XXXX系统开发提供了研究依据。论文的技术要点主要有:‎ ‎  (1)XXXX。‎ ‎  (2)XXXX。‎ ‎  (3)XXXX。‎ ‎  (4)XXXX。‎ ‎  (5)理论:XXX ‎  本论文对于XXXX技术的研究,提高了XXX在生产实际用的应用能力,具有较为重要的现实意义。‎ ‎  2、第二篇代表作《XXXX》,已经被EI检索,论文针对实时多任务操作系统(RTOS)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究,将实时多任务操作系统(RTX-51)应用于8位的51单片机当中,它允许循环任务切换,支持信号传递,还能并行的利用中断功能,RAM需求量非常小,使整个单片机任务开发更加轻松和方便,同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研究结果的基础上,基于单片机技能竞赛设备开发了RTX51方法,并在此基础上,与有关企业合作进行产品设计,研发了单片机实验实训装置,已获XX项实用新型专利。‎ ‎  四、其它相关工作 ‎  尽管近几年教学、科研任务繁重,但还是力所能及地参与了其它相关工作,这里作以简要介绍:‎ ‎  承担XXX班班主任工作,2012年被评为校级优秀班主任;担任工会小组长和分工会委员,2013年被评为校级优秀工会干部;担任党支部委员,2013年被评为院级优秀党员。此外,获得校级“学生欢迎的十佳教师”称号1次,校级优秀教师1次。‎ ‎  五、未来工作展望 ‎  努力提高自己的理论素养和思想境界;积极参与专业建设,认真完成好教学任务,努力提高科学研究水平,做到教学和科研的相互促进,具体目标如下:‎ ‎  在教学上,严格教学管理,从培养造就高素质专门人才和创新人才的目标出发,探索符合职业教育实际的教学方法,尝试在理实一体化专业课中进行教学改革和创新,以此带动专业课程建设并推动学科专业的发展;与行业企业共同探索联合培养人才的新机制,并积极开拓新的教学思路,采集专业案例,编著出版特色教材。在科研上,与专业团队中的其他老师共同凝练学科特色和科研方向,在有利于促进学科可持续发展的研究课题上下功夫,创造高质量科研成果并应用于学科发展和教学中。个人积极申报高级别的科研项目,力争在完成科研任务指标的同时发表高质量的论文。‎ ‎  在社会服务方面,加强与企业合作,开展嵌入式技术产品的研发与应用,解决企业和用户的实际需求,力争横向课题。‎ ‎  以上工作的完成与成绩的取得,离不开领导和同事的关心和鼓励,是这些鼓励增强了我的信心,带给了我力量。我的陈述就到这里,请批评执政,谢谢!‎ ‎  述职人:XXX ‎  【篇二】‎ ‎  尊敬的各位评委、老师,上午好:‎ ‎  我叫***,来自******。下面我将从个人介绍、业绩成果、教学理念及其它相关工作四个方面进行汇报。‎ ‎  一、个人介绍 ‎  2004年1月获中级职称,受聘中级讲师岗位9年,今年再次评聘副高级职称与岗位。近几年主讲《工程制图》,《工程图学基础》与《计算机绘图实验》等课程;授课范围涵盖理学、光电、机电、电信、化工等所有理工科学院,授课人数超过2000余名学生。‎ ‎  前几年由于工作岗位的变动及身体等多方面原因,虽然每年都完成了规定的教学任务,但业绩成果不多。近几年在以***为首的学院领导及很多老教师、老领导的帮助下,立足于本岗教学工作、结合***的科研项目,以教学工作为主线、博士课题为方向,积极努力地投入到教学、科研工作中去,在教学、科研等方面取得了一点点成绩。简单罗列如下。‎ ‎  二、业绩成果 ‎  1、年平均教学工作量超过400学时,其中去年一年的教学工作量超过了850学时,另外,独立指导大学生本科毕业设计10余名。‎ ‎  2、作为第一作者,发表论文10余篇。其中核心期刊教研论文2篇、一级学报1篇、EI收录核心期刊论文4篇,其中3篇JA收录、1篇CA收录。‎ ‎  3、成功申报并获得长春理工大学青年教学标兵荣誉称号。‎ ‎  4、作为骨干成员参与科研项目2项,参加省、校级教研、科研项目4项;‎ ‎  5、作为主要完成人,获吉林省科技进步二等奖1项;‎ ‎  6、作为第一完成人,获吉林省教育科学优秀成果二等奖1项;‎ ‎  7、作为第一完成人,申报并获授权专利2项;‎ ‎  8、获校级教学成果奖4项;‎ ‎  9、获校青年教师讲课比赛奖1项;‎ ‎  10、获校教学质量优秀奖2项;‎ ‎  11、获全国多媒体课件大赛优秀奖1项;‎ ‎  12、获吉林省教育技术成果奖2项;‎ ‎  13、作为第一指导教师,指导学生参加各种大赛并获国家、省级奖8项。组织学生成功申报并指导创新实验计划项目3项,其中已结题2项,1项在研。‎ ‎  三、教学理念 ‎  作为一名教师,尤其是基础课教师,我始终把如何培养学生的创新意识与能力、如何增加学生工程背景知识作为工作的前提,并从以下三个方面践行“理论与实践并重”的教学理念。‎ ‎  1、认真备好课,把如何“讲好课”这件事摆放在首要位置。‎ ‎  2、努力处理好理论教学与实践教学的关系。具体表现在:积极带领学生申报创新实验计划项目,锻炼学生设计研制机械产品、科技文献资料翻译与文字撰写等能力。先后指导学生参加******大赛、******大赛和******创新设计大赛。另外,积极参与学生毕业设计的指导工作,作为基础课教师、如何与专业课发生更紧密的联系,使自已的知识架构更完整、使学生受益更多,毕业设计的指导工作无疑是的选择。‎ ‎  3、努力实现科研与教学的结合。结合科研项目与博士课题研究方向,在实践教学中引导学生开展相关的设计与分析,培养学生的工程设计与分析能力。‎ ‎  四、其它相关工作 ‎  尽管近几年教学、科研任务繁重,但还是力所能及地参与了教研室的其它相关工作,这里作一简要介绍:‎ ‎  先后参加了《工程制图》及习题集、《3D工程制图》等教材的编写工作。参加了《工程制图》省优秀课的复查与建设工作。同时,先后获得校先进工作者荣誉称号2次;获先进党员、校“文明家庭”荣誉称号各1次。‎ ‎  以上工作的完成与成绩的取得,离不开学院领导、主管领导与各位老师、朋友的关心和鼓励,是这些鼓励增强了我的信心,带给了我力量。所以再次感谢各位领导与老师,谢谢!!‎ ‎  述职人:***‎