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  • 2021-04-16 发布

高二上学期班主任工作计划范例2020

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【篇一】高二上学期班主任工作计划范例 2020 这个学期,承蒙学校领导的信任,我继续担任 2 班班主任,这是我担任班主任以来的第 三个学期,此时此刻既感受到了巨大的压力,同时也充满信心,希望通过自己的努力能帮助 2 班在这个学期有优异的表现。 围绕着现在的实际情况,对这一学期的班主任工作做一些必要的计划。 第一、围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。 第二、启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、 作业检查表格、小组成员名单等的修订。 第三、做好开学过渡工作。刚开学,由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应 的地方。第一周,加强纪律方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。 通过加强巡查,帮助学生尽早进入学习的状态。 第四、继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的经验基础上,修改 《2 班班级管理规定》使之更好地为班级的健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫 生、请假等处理措施进行修改,使其操作性更强,促使学生健康成长的效果更好。 第五,调整班级管理方式。在班级管理中,前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的 一种普遍关怀。在这个学期,要调整原来的管理方式,“严而有爱”是我的追求。但是要真正 做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何,不论你平时是否调 皮捣蛋等等,总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一种关心。 第六、重视学生安全管理。上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人 的联系长达一周时间,这给我带来了很大的触动,要加强对学生实际情况的把握,注意帮助 学生调适心理,做好各项安全防范工作。 第七、帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说,他已经有了一定的是非观, 对于校规校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做,而不应该为了使常规管理有进 步就无休止的反复强调,而应该在常规管理工作中,注入更多的对于个体的关爱,对他的教 育应该是对他有实际帮助的,否则没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至 与亚于学习。 第八、加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制,作为班主任实在没有多少时 间可以支配,用来做活动,帮助学生增进了解,促使班级凝聚力上升。但是,再困难这样的 局面也应该有所改善,通过平时与学生相处的机会,不论是谁,都向他们强调作为一个集体 的重要性,作为一个班级存在的意义是什么。加强对他们的引导。 【篇二】高二上学期班主任工作计划范例 2020 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生 目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下: 一、加强班风建设 认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言 行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。针对本班的薄 弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行 班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责 任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则。以促进我为人人,人人为我的良好局面 形成。 二、培养良好的学习习惯和学习方法 引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向 盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,要经常 关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有 健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正 气。加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身 的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能 够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好 跟踪,及时找学生谈心,了解他们的思想学习情况。 加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面 负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。 在重视尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主 要群体,从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学 习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。深入学 生实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助 他们排除这些因素。在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督 促学生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面。 三、加强班干部队伍建设 组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我 教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫 生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作 安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰 富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高他们的思想认识。建立 一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锻炼,实行值日 班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使 学生的实践能力、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备, 这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的 功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固” 的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上, 心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。 【篇三】高二上学期班主任工作计划范例 2020 本学期我将继续担任 290 班班主任,新学期刚分班,班级人员有所变动,现在班级有男 生 30 人,女生 28 人,总人数 58 个人。因为刚刚分班,有很多学生心态还不是很稳定,介于 这些情况,特制定计划如下: 一、安抚好学生,加强学生心理教育。 班主任应多找学生谈话,对情况不对,反应激烈的学生进行心理上的辅导、教育,引导 学生心理的健康发展,特别是对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,让学生走近老师、 了解老师、激发热爱老师的热情。 二、常规教育从头抓,开学任何工作都要做好。 每天早自习、课间操、眼保健操,还有每个星期的升旗、大扫除都亲自督察;班主任应 积极与各门课任老师沟通,杜绝上课睡觉、说话、玩手机、看小说等不良现象;让学生知道 该怎么做,做什么,什么不该做,学习成绩不好没关系,但是习惯一定要养好,而且对学生 干部也是一个积极的暗示,为日后同学们的自理、自治打下基础。 三、积极完成每个周的主题班会。 利用每次主题班会的时间促进学生之间的合作和探讨关系,让每位学生行动起来,都有 事做,而且充分发挥一些个别学生的特长,让所有的学生都觉得是 290 班学生为荣。 四、加强文化礼仪教育,积极探索学习方法。 通过主题班会增强对礼仪教育的认识,尤其对于那些烫发、染发、长发和穿耳戴坠的学 生要进行彻底整改,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。等各项工作转入正规 以后,就针对学生情况积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,开展各课兴趣小组,培 养浓厚兴趣,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。 所谓的普通班的学生,其实只能说明他们学习基础差,但是他们并不笨,只是有些行为 习惯不好,我们应该关注每一位学生的行为动向和心理动向,及时与家长取得联系,让每位 学生觉得来我们学校是明智的选择。