• 23.50 KB
  • 2021-04-10 发布

语文计划总结之三年级语文备课组周活动方案

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
语文计划总结之三年级语文备课组周活动方案 ‎ ‎   活动主题 ‎  依托教材,学写童话。‎ ‎  活动目标:‎ ‎  通过研讨,能准确把握科普童话类课文的教学方法,能指导学生结合课文的学习,学会筛选、归纳、整理资料,提高综合运用信息的能力;学会童话拟人的写作手法,续写童话故事。‎ ‎  活动内容:‎ ‎  一、   案例分析、议课 ‎  二、   解读本周教材,以《跟踪台风的卫星》为例,探讨解决教学困惑 ‎  三、   探讨作业设计中如何指导学生写话 ‎  板块设计:‎ ‎  第一板块 ‎  一、     案例分析、议课 ‎  1.     根据上周导课中的教学片断进行分析( 徐丹 老师)‎ ‎  2.     备课组成员评议 ‎  (1) 结合自己班上教学情况互相交流体会 ‎  (2) 可根据课堂上学生的“学”,来评议老师的“教”‎ ‎  (3) 可根据搜集的资源(教学类杂志、名师的教学视频、在兄弟学校听取的优秀课例、百度),对本课的某个环节进行评议。‎ ‎  3.     组员谈自己近阶段教学中的困惑(从学生的作业、课堂表现、阶段检测情况来反思自己在课堂教学、作业设计中出现的问题)‎ ‎  第二板块 ‎  二、     解读本周教材,围绕16课共同探讨教学方法 ‎  1、备课组长谈谈本周教学内容、重难点(徐老师)‎ ‎  2、以16课为例,说教学设计、方法(徐老师)‎ ‎  讨论时围绕:‎ ‎  ①提示语在作文中的指导 ‎  ②标点符号(引号、省略号)在作文中的指导展开交流 ‎  ③指导学生学会筛选、归纳、整理资料,提高综合运用信息的能力( 老师)‎ ‎  3、作业设计:(老师)‎ ‎  续编故事 ‎  通过各种渠道查找资料 ‎  观察图画,发挥想象进行说话写话的练习 ‎  三、小结本次活动,对下周备课做简单分工 ‎