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- 2021-04-16 发布
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202___年个人学习总结范文通用版 600 字左右材料合集
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202___年个人学习总结范文通用版 600 字左右材料合
集
2020 个人学习总结范文通用版 600 字左右材料合
集工作总结是做好各项工作的重要环节。工作做得好,能反
映一个人的工作能力。那么你们知道关于个人学习总结范文
通用版内容还有哪些呢以下是收录的一些范文,希望能为大
家提供帮助。个人学习总结范文通用版一
很荣幸能在班里担任学习委员,不知不觉本学期的学习
和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中,作为学习
委员的我看到了班级良好的发展态势,也看到了学多需要改
进的地方。
本班同学学风较为端正,基本上做到不旷课不迟到不早
退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,
由此同学们取得了较好的成绩,作为学习委员本人深感高兴!
但是,在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下,还存在
一些不容忽视的问题,如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,
对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不
理想等。究其原因,我总结为以下三点。
一、课程安排原因。
1、大一第一学期的课程都是基础课程,有些和专业联
系不是很紧密,而且可食少,内容多,导致同学有一些厌烦
情绪。但这只是客观方面的原因,主观上还是同学们的认识
不到位,没有意识到学习这些课程的重要性。我相信一旦同
学们认识充分,还是会投入很大的热情的。
2、同学有自己的上课安排。因为实行大班教学,我院
06 级分为两个大班。有些同学认为自己不适应本班任课教师
教学,便和另一个大班一起上课。我想这是无可厚非的。
3、少数同学学风不严谨。不可否认,每个班都存在一
些同学学风不是很严谨,我班也一样。对于这些同学,我以
及各位班委和同学已经展开对他们的帮助和教育。
针对这些问题,我们也作了一些工作,并取得了一些成
效。
作为学习委员,提醒同学及时交作业,及时通知课程进
度和临时变化,了解同学的出勤情况都是我分内的工作,做
好这些工作,也为树立良好的班风奠定了基础。同时,针对
极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学,我在
不伤害其自尊的前提下适当的提醒、劝告,使这些情况有所
改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议,我基本上
比较及时地进行了转达,使得师生的沟通能够正常地进行。
除此之外,我们班级还进行了一些活动来改善班级学风。
例如开班会就这一问题展开专门的讨论,订立一系列奖惩措
施,批评教育在学风上有所瑕疵的同学。我班还以宿舍为单
位展开互帮互助的活动。以上这些措施都起到了一系列积极
的效果。为了使我班成为一个更加优秀的班集体,我在此提
出下学期的工作目标和具体措施。
二、目标。
努力达到无人挂科,人人学习积极进取,不沉迷于无意
义的事,在各类奖学金及奖项的评选中,我班能有更多的同
学得奖。
三、措施。
继续坚持本学期有成效的措施,并开展一些如班级学习
交流、班级考前动员、考后总结的活动,让同学们更好的了
解了大学老师的教学方法,大学中适合的学习方法等等。积
极配合教师工作,及时反馈师生信息,使交流更加畅通。
学风建设是班级进步是源动力,作为学习委员,我一定
会联系各位同学,将自己的工作做好,使经济 61 班学风更
加严谨,更上一层楼。个人学习总结范文通用版二
时光荏苒,在党校的学习生活就要结束了。从当初觉得
三个月学习时间是那么漫长,到如今即将告别学校的依依不
舍,是因为沐浴在党校严谨、求是的氛围中,让我深感党校
确实是党性锻炼的熔炉,是个人修养的熔炉。回顾三个月的
学习生活,我想从党性学识得到提高、综合能力得到锻炼、
学习交流得到加强这三个方面进行总结:
一、内容丰富的课程安排使我在党性学识方面得到极大
提高。
党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党
性锻炼方面,党校为我们做出了精心安排。通过聆听省市领
导讲授的党课,以及上井冈山学习井冈山精神,在国家首个
烈士纪念日到江西省烈士纪念堂瞻仰革命烈士,参观小平小
道、南京雨花台烈士纪念碑、南京大屠杀纪念馆等实地教学,
使自己马克思主义理论修养进一步加强,共产主义理想信念
进一步坚定,世界观、人生观和价值观进一步端正,全心全
意为人民服务宗旨进一步牢固,党性修养进一步提升,组织
纪律观念进一步增强。在这里不仅学到了党的理论知识,还
学到了很多经济、管理、人文等各方面的知识。
二、各种新式教学方式使我综合能力得到进一步锻炼。
市委党校在继承传统教学模式的基础上,不断创新教学
的方式方法。我们非常有幸成为新式教学的首批学员,我作
为模拟突发事件新闻发布会的新闻发言人,以及无领导小组
讨论的最后陈述人,不仅锻炼了自己应对复杂情况的综合协
调、处理问题的能力,还增强了团队精神和意识。到红谷滩
公安分局调研群体性事件预防与处置过程,参加小组对我市
养老事业情况课题调研,参观长堎工业园、青山湖社区、和
市“艾滋病防治中心”等一系列活动不仅锻炼了自己调查研
究的能力,也拓展了自己的知识面。同时,作为小组代表在
同学读书会活动中向大家介绍一本好书,并在学员论坛上介
绍个人成长史,很好地锻炼了自己的表达能力。
三、同学之间取长补短,相互学习和感情交流得到深入
加强。
我们这期团干班,可谓人才济济,每个人背后都有着不
同寻常的经历,很多都是相当杰出优秀的单位和部门负责人。
和这些学员相识相知,并能成为很好的朋友,互相交流学习,
是我难得的机遇。他们在组织班级活动的奉献精神,在教学
活动中展现的个人风采,同学之间互助友爱的精神都深深印
入我的脑海,值得我在今后的工作、生活中好好学习。
通过这次在党校的学习,我切实感受到自己是思想上大
解放、理论上大提升、认知上大飞跃、能力大进步。我想,
这些收获一定会伴随我的一生。个人学习总结范文通用版三
本人陈玉梅,现是_市__实验中学历史教师,_年_省骨
干教师省级培训历史班学员。我于_年 6 月 28 日至 7 月 7 日
参加骨干教师省级培训第一阶段理论学习。通过培训学习,
开阔了视野,增长了知识,使本人的教育理论和专业水平也
得到了不同程度的提升。在培训中,遵守各项规章制度,学
习态度端正、积极、认真、刻苦,积极对照检查学习,认真
完成培训班布置的各项任务。带着疑问和求知的心情讲座。
在听课中,我对重点与难点做好相应的笔记,随着教授们的
思路积极思考。做到虚心好学,遇到不懂的专业理论知识主
动向老师请教,与同行探讨,从中得到了不少启示。
蒋平主任的《阳光心态与幸福人生》的讲座,我感触颇
多。由于来自社会、学校、家庭等方面的压力,使我们的不
少教师出现了严重的心身疾病,从而降低了自已的生活质量,
埋葬了人生幸福甚至导致终身遗憾。我们应适时调整人生的
终极目标,懂得适时释放压力,保持健康的身体和乐观的心
态,提高自己的素质,不论是在工作上、学习上、还是生活
上都要看到自己的优势,接纳自己的不足,在实践中积累经
验,适度冒险、勇于创新、勇于承担责任,增强自尊心;要
赢得学校领导的肯定,同事、朋友、家人的认可,要学会自
我控制,提高自己的人生幸福感。“天生我才必有用”!每个
人都有自己的人生价值,在人生中也会遇到困难或挫折,但
我们要保持乐观心态,笑对人生,追求人生幸福。
许锡良教授的《人性、人权、教育》的讲座对我启发很
大。生命来之不易,来之可贵。我们要敬畏生命,善待自己
的生命。要正视人性的弱点,包容弱点,我们要有一颗宽容
的心、敬爱之心、仁爱之心去善待我们的学生;通过人性教
育张扬学生的个性,给他们自由发展的空间,使学生更充分
地认识自己的重要性;尊重人性,保护人权。
高广方教研员作的《生体教育的理念与实践》讲座,对
她的观点我深有同感。生命是可贵的,做人就有健康地、有
尊严地过着幸福的生活,教育学生健康的灵魂,帮助学生拥
有尊严的底蕴,帮助学生获得过幸福生活的能力与品格;成
就自己的幸福人生,爱是老师德与智的核心;对于教学观,
要学会把教转化为学;学习是主动的过程,不要剥夺学生学
习的权利,学生不是被动的容器而是鲜活的生命体。
王红教授的《中美基础教育的观察与思考》讲座,使我
知道了要认识美国的教育首先必须从美国中小学的教学教
育目标说起,了解了美国中小学的教育教学目标,很多困惑
就可以找到答案;美国的基础教育不侧重于基础知识和基本
技能的培养,而是侧便于“会学”而不是“学会”;会学的
重点不在于获取知识和信息而在于培养学生思考能力,在于
培养质疑、发现问题、提出问题和解决问题的能力;在于培
养学生的自尊心、自信心和兴趣;美国的教育侧重于能力导
向的教学目标,中国的教育侧重于知识导向的教学目标;美
国对学生的教育评价定位于学生的思维是否活跃、思维能力
提升等方面的评价。美国教育 是“人”的教育 、人本教
育,重视人格、独立的、有思想、有尊严、有情感的培养,
把人当人看,实现了课室里的民主,实现了教育的公平与民
主。个人学习总结范文通用版四
在本学期里面,在校学工处、校团委的英明领导与支持
下,在社联全体干部的共同努力下,社联领导班以“服从领
导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则,认 真完成
了老师安排的各项工作任务,自身的工作水平和综合能力等
都有了很大提高。现将本学期的工作情况以及今后的努力方
向汇报如下:
一、恪尽职守,认真作好本职工作
本学期,社联领导班认真履行岗位职责,较好地完成了
各项工作任务。
一 是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、
社团档案整理登记事务,成功策划组织了“社团大家族”的
成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于 创
新地完成了社团文化节的工作。本学期,在第五届社团文化
节的举办面对重重阻力的情况下,社联组织了社长动员会议、
社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社
团活动全程监察等各项服务协调工作,积极主动地为学校和
社团之间建立了沟通的桥梁,推动调整了学校与社团的关系,
解决社团活动中遇到的各 种问题,并促进了社团在学校内
影响力的提高。三是积极主动地完成了社联橱窗的制作、宣
传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和老师
交办的其它工作 任务。
二、严于律已,不断加强干部作风建设
本学期,社联领导班对自身严格要求,始终把服务人民、
舍得付出、艰苦 奋斗作为自己的准则,始终把作风建设的
重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。
在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各
项 校规、工作准则,团结同学,谦虚谨慎,主动接受来自
各方面的意见,不断改进工作;并规范社联干部的作风,使
工作能够顺利开展,使社联合会的干部作用更加具 象,有
利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。
总之,本学期,社联领导班做了一定的工作,也取得了
一些成绩,但距老师和同学们的要 求还有不少的差距,主
要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争
取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指
导、监察及管理也有待 进一步的完善。在下学期,领导班
将着力培养干部团体整体素质与能力;贯彻一般号召与个别
指导,完善督促各个社团健康、高速发展;加强外联交流宣
传工作,打 造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。
在今后的工作中,社联领导班将发扬成绩,克服不足,
以对工作高度负责的精神,脚踏实地,尽职 尽责地做好各
项工作,进一步强化职责意识,在培养社联干部上下功夫,
增强事业心和责任感,认真做好职责范围内和老师交办的工
作任务,埋头苦干,奋发进取, 追求卓越,充分发挥社联
干部的带头作用,努力创造一流的工作业绩。培养下一代合
格的社联干部,不辜负老师和同学们们对我们的期望。个人
学习总结范文通用版五
校这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办
领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建
设,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动。师德师风建
设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结
如下:
一、思想认识
在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政
治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职
业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民
的教育事业,看成美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢
兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作
任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做
家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时
我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,
努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习
与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理
论外,重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想
政治工作的若干意见》等。
三、对照检查阶段
对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础
上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深
对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多
问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风
的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师
们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作
上的开展。
四、整改提高阶段
根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,
建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,
制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点
问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强
烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的
好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性
和主动性。
五、今后努力的方向
1、要加强学习,切实提高自己思想境界和工作水平。
2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,
努力教育好我们的学生。
3、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事
业。
4、要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为
学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积
极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,
热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
5、要树立 4 个意识。
(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求
别人做到自己坚决要做到。
(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,
处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的
表率。
(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强
使命感,紧迫感和危机感。
(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校
兴我荣,校衰我耻。
6、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处
理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。
以上是我个人的工作心得。通过学习,我深知作为人类
灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,以及对学生要有
慈 母 般 的 爱 心 , 做 让 学 生 喜 欢 的 好 老 师 。