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  • 2021-04-10 发布

英语计划总结之八年级英语教学期中反思

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英语计划总结之八年级英语教学期中反思 ‎ ‎   八年级《1》班英语教学期中反思 ‎  总结:刚刚过去的期中考试,我感到忧心忡忡,虽然取得了进步,但整体上还是没有达到教学要求和目标。半学期以来,一直给同学们讲英语学习的重要性,如何提高自己的英语成绩,怎么样对英语产生兴趣,可还是有些同学没有意识到其重要性,甚至个别同学还是一个劲的玩,上课如同听天书一样,什么都不懂,看似认真听讲,实际上心早飞到九霄云外去了,因此课后我经常找同学交流谈心,基础好的同学告诉他们要继续努力,争取更好的成绩。基础不好的同学,我时常让他们主动与我交流,来增进师生的感情,慢慢地对我有信任感。‎ ‎  措施:一 ‎ 继续培养后进生的英语学习兴趣,初二有些学生对英语失去了兴趣,但我要鼓励这部分同学,给他们讲现在努力还不晚,只要你想学,一定能学好,我会抽出时间去帮助你们,可能一天两天看不出什么效果,但我认为只要我们坚持就一定能够取得不错的成绩,只要我们自己有信心学好它,就能够提高。其次因为学生的基础层次不一样,参差不齐,怎么教,怎么学就是一个大难题。在对待后进生上,要特别注意控制自己的情绪,不能急躁,切忌使用训斥、侮辱人格和伤人自尊的语言,以防损伤他们的自信心,挫伤他们的学习热情。这部分学生缺乏自信心,要经常表扬他们,让他们也享受一下成功的喜悦。尽力在他们身上找到“闪光点”,多表扬鼓励,增强他们的上进心。‎ ‎  二 注重优生的培养,提高优生的成绩,所谓优生是那些英语成绩一直都很好,并且各科成绩都很优秀的学生,这部分同学的英语都是拔尖的,这样的学生怎样去教。首先让他们把每个单元的单词、词组、句型、语法等都要牢固的掌握。因为这些都是最基础的,只有掌握这些才能谈论其他的。其次注重阅读,进而培养他们的阅读习惯、阅读策略,形成阅读兴趣,最终提高他们的阅读能力。‎ ‎  同时,在班级里我给他们每人配了一个竞争小对手,竞争的内容不仅仅局限于考试的成绩,还包括平时的表现,像听课认真的程度,写作业的情况,以及能不能及时交作业,背书,默写等等,以此进一步去促动他们学习,只有不断的去激发他们学习,才能调动他们学习的积极性,也才能学好!!! ‎