• 27.50 KB
  • 2021-04-10 发布

2020初中体育老师工作计划

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎2020年初中体育教师工作计划 以下是对初中体育教师工作计划的介绍。我希望我能帮助你!‎ ‎2020年初中体育教师工作计划 范文怡 一、指导思想:‎ 为了贯彻学校培训活动的精神,本着“搭建平台、友好合作、相互学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学生的实际情况, 在浙江永康石柱初中到我校交流的教师可以在短时间内感受到学校优秀体育文化的建设和我校体育教师良好的精神面貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和经验,使他们具有较强的体育教育教学能力,特制定本方案。‎ 第二,有一个训练有素的老师:‎ 男性体育副总裁英龚欣 ‎3.教学时间:20xx年10月10日-10月25日 四、教学内容:对现代教育理论的理解,上海新教材、新教学方法和学习方法的引进,上海新教材的实施,以及取得的经验和建议。‎ ‎2.提高中学体育课听课、听课和评课的能力;‎ ‎3、教学研究论文或案例研究或写作;‎ ‎4.课外活动与运动队建设的探讨:‎ ‎5、学校优秀体育文化建设和体育教学研究小组管理讨论等。‎ 五、带教任务和目标:帮助交流教师到我校树立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助了解XX市体育健身《新课程标准》新教材的实施情况以及取得的经验和建议;为课程改革的实施和学生体质的提高奠定良好的基础;‎ ‎2.通过合作与交流,教师应该能够感受到学校优秀体育文化的建设和体育教师在工作中的热情与激情。教师应通过听课、上课、评课等方式,在一定程度上提高自身的专业素质、专业能力和管理水平,并在学校层面展示视频课程。‎ 范文2‎ 一.基本信息:‎ 这学期,我们在八年级教六个班,每个班大约有45名学生,男女学生的数量大约是一半,绝大多数学生身体健康,没有运动技能障碍。学生们都喜欢运动,但是他们的身体协调性差,肥胖等。他们的学习行为不协调。学生身体素质的硬指标,如速度、力量、耐力、柔韧性等素质较差;敏感性和协调性等软指标显然不够。个体发育不均衡,下肢力量中等,肩部肌肉力量差。应该更加重视这种教材。腰背部和腰腹部的力量需要大大提高,这是体育锻炼成败的关键。‎ 二.教材分析:‎ 根据我校的实际情况,有目的、有计划地开展体育教学,传授基本的体育保健知识和运动技能,培养良好的健康习惯。掌握科学体育锻炼的基本方法和体育文化知识,在教学中渗透思想道德教育。让每个学生在品德、智力、体质、审美和劳动方面全面发展,成为一个好学生。‎ 教材内容包括:体育与健康基础知识;田径:跑步、跳跃和投掷;体操、球类运动:篮球、足球;健身运动。‎ 教材的重点:跑中跑得快;跳呀跳呀跳;体操中的单杠动作;球类运动中的控球技术:‎ 教材难点:蹲坐开始;跳跃中起飞;球类运动中人和球的结合。‎ 三、教学目标和要求 ‎1.让学生初步了解自己的身体,掌握简单的体育锻炼知识和方法,学习一些常见的体育保健和安全知识,培养认真对待体育锻炼的态度。掌握眼保健操和新的无线电练习。‎ ‎2、初步学习田径、体操、球类运动等基本技能,掌握简单运动技能,进一步发展学生素质,提高基本体育活动能力。‎ ‎3.“以学生为本,健康第一”是我们的目标。在体育比赛中,我们不断尝试和体验,练习和思考,相互学习和评价,感受运动的乐趣,体会运动的益处,体验战胜困难和取得进步的喜悦。‎ 四.教学措施 ‎1、及时了解和分析学生的学习信息。‎ ‎2.创造一个符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。‎ ‎3、根据学生年龄的特点,采用有趣而多样的教学方法和手段,充分发挥游戏和竞赛的积极作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主导地位。‎ ‎4、根据学生的实际情况,不断改变实践方法,不断激发学生的实践兴趣。‎ ‎5.培养学生的个性,培养他们的勇气、坚韧、活力和进取精神,启发他们的思维,培养他们的主动性和创造性。‎ 五、学生:‎ ‎1、学习目的明确,积极自觉地做好体育课。积极学习和掌握必要的基础体育知识和技能以及科学的体育锻炼方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。‎ ‎2、穿轻便合身的衣服,穿轻便运动鞋去上课。珠宝、学生卡、手机等。不允许与体育无关的。‎ 六、德育渗透:‎ 体育活动在培养学生的适应能力方面发挥着独特的作用。体育教学应特别注意营造友好和谐的课堂气氛。自觉整合德育不仅可以培养学生的意志,更重要的是,培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实、机智、主动的心理素质。‎ 这学期德育的渗透包括教学的各个方面:‎ ‎1.课堂常规:让学生按照规定行动并遵守规定。‎ ‎2.培养团结友爱,形成遵守纪律的集体观,培养热爱劳动、爱护公共财产的良好素质。‎ ‎3.结合教材内容安排德育内容。‎ ‎(1)、基础知识安排,激发学生锻炼硬内容意识。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。‎ ‎(2)、游戏安排教育学生遵守纪律、公平诚实、积极进取、团结友爱的内容。‎ ‎③、田径安排培养学生不屈不挠的意志力和毅力等。‎ ‎(4)在球类运动中安排和训练团结合作等集体主义精神的内容。‎ ‎(5)安排体操互助合作意识的培养 总之,在教学过程中,应该激励学生积极参与体育活动,树立终身体育的习惯。‎ 以上初中体育教师的工作计划可以帮助你!‎