最新（总结范文）之大学期间的学习总结 8页

最新（总结范文）之大学期间的学习总结 大学时期的进修总结 恭敬的先生、同学们：‎ 大家好！‎ 我叫王行洪，来自七年级1116班，本日我站在这里与人人交换，我感觉非常的幸运，我的进修要领或许不是很好，也不一定对每位同砚都合用，都能进步问题。无非，既然人人相信，我就谈谈我的进修心得。‎ 或许，有人认为我进修确定很费劲，但我能够肯定地说，我学得很轻松。周末，我没有背著书包满街去补习，就待在家里，做完功课，背完书，余下的时候就看课外书，但不是看漫画之类的书。看漫画的伤心不是真正的伤心，那只是一支麻醉针，在你不知不觉中，仰头看钟，吓了一跳：一天过得这么快，就像网上有些人说的，一天实在很简单，电脑一开一关，一天就过去了！可不是么？一本漫画书，看了一集，还想看下一集，一个游戏，过了一关还想过下一关。就这样，一天上去，窝在被子里回想一天的生存时，会认为俄然心里一阵寒，我本日终究有些甚么劳绩？仅仅是看了几本漫画？过了几关游戏？而后就会冒死地悔怨，甚至有爬起来看书的感动，可一切都晚了，这点时候不是杯水车薪吗？同学们，咱们要真正地把网络当对象，用更多的精神去饱览群书？‎ 究竟怎么样进步问题呢？我想，第一，那就是当真听好一堂课，先生的十分钟，抵得上你在家斟酌一个钟头。偶然，以至是先生的某一句话没听到，这一堂课都是白听了。由于先生说的都是归结性的知识点，不少先生把常识的精髓都作了周全总结。第二，除了听课，还要当令、适当地在书上记下重点。假如，总听不记，一个人是不可能记下整堂课的，以是，记下一些“英华”，回覆题目就更能答到“点子”上。第三是背，在这一点上可绝不能偷懒，要发得奋，像思维人格、汗青、地舆、生物，这都必需求背，落下它们不论，它们可欠好对于，你越落下它，它越拖你后 腿，有一门课程落下，总分就上不来，以是一定要舍得背，在这些科目上摔交那太不值了。‎ 作为一位门生，谁不想本人的问题优秀？谁不想考试得第一名呢？但我想奉告你们，千万不克不及为了得第一而有压力，有压力就不好了。尽管有人说“压力便是能源”，但这也不一定，另有大概造成负面影响。一次测验败北，被怙恃骂了一顿，压力就大了，一边提心吊胆忧虑会挨骂，一边还要做更加的操演。如许，越忧虑，就越不克不及集合精神，越不克不及集合精神，问题就越低，问题越低，就越会挨骂……连锁反映还多着呢，进修大概搞好吗？我小我私家觉得，问题不是最首要的，首要的是进程，首要的是奋勉，常识学好了，一次测验又能带走甚么？我历来不为一次小小的失败而痛哭流涕！看待任何事物都应该有一颗平常心，精确意识它，不向波折垂头！‎ 当然，家人和同砚的鼓动勉励与刺激也是首要的一部分，中学时代的咱们，顽强、感动，受不了他人的排击、讥嘲、误解，别人不经意的一句话，在这个时代，有可能会毁掉一个人的终身，以是我不但愿同学们对他人的瑕玷说这说那的，那对咱们都没优点。‎ 以上是我进修过程当中的一点点体味，希望能赞助人人！但愿能与同学们共勉。我的讲话完明晰，感谢先生！感谢同学们！‎ 大学时期的进修总结[篇2]‎ 转眼间大一上半期就要过去了，近段时候来，相继而来的测验让我们又忙活起来。但仍是得当真的回首和总结下这学期来的在书面语这门课上的进修情形。‎ 作为一位英语业余生，怎么样去说一口英俊的英文是异常首要的，在书面语这门课上，李老师很看重训练咱们说的才能。就我小我私家而言，在景象对话进修中，我在这门课上学到了怎么样去把握住性能句在对话中的首要感化，如安在分歧的景象中开端一段对话，又该以怎么样的体式格局去完结这段对话。在影戏仿照演出中，尽可能去仿照主人公的语音语调，及行动，逐步学会若何在对话演出中将影戏中的情节演得更传神，这方面的训练让我提升了对言语进修的乐趣，也在必定程度上训练了胆量。总的来讲，仍是在说这方面有了前进，但仍是有缺乏。我仍是在说这方 面练得不敷，上课谈话也不敷踊跃，在某些言语素材方面的积存做的欠好，另有在做复述时感觉比拟严重，每次都不能很好控制辞意。另外，在与错误做景象对话时不克不及很好地应用性能句，词汇量也不敷，每次都不能明确的抒发想说的话。发音仍是存在很大题目，特别是在f和v紧跟，另有齿音的发音上。‎ 针对我的缺乏，起首我要以踊跃的立场去多说，多听，降服惧怕和严重的生理，而后多花时候纠正本人发禁绝的音，多仿照，多积存，多与错误操演对话，不清楚的题目，必定踊跃追求先生赞助。另外，我对上课不踊跃谈话这件事挺悔怨的，有些背诵、对话、展示我都预备了，便是贫乏站在讲台上的勇气，我认为这是我最大的缺乏，不敢说就永久不可能练好书面语，我抉择当前捉住统统机会来操演书面语，争夺能说一口英俊的英文。此外，对下学期即将要打仗的演讲锻炼，我从当初开端就要积存言语素材，多积存辞汇，还要去看看此外演说家是怎么样举行一场演讲，眼神，行动，言语缓急等等。‎ 关于这门课，我觉得非常有用，另有李老师您的教授教养体式格局也很切近咱们的接收程度。但觉得在前期教授教养中有点赶，有些在课上没有解决的题目您叫咱们课后查，然则鄙人节课上课前又没有拿出来解决，是以有的人就在那些问题上很渺茫，不知道他们收集到的货色是对是错，究竟当初网络上的信息也不完全靠得住。另外，我认为您也能够融入到咱们的景象对话中，充任咱们的partner，疏导咱们该怎么样连续话题。无论若何，我是异常爱好上书面语课的，您营建的轻松活跃的讲堂氛围使人很愉悦，每次认为上书面语课时候都过得分外快。最初，我要感谢您的教育让我提升了对言语进修的乐趣。‎ 总之，这学期仍是在书面语上有前进，但在言语操演方面仍是显然缺乏，我但愿本人能严峻根据下面的针对请求矫正缺乏，晋升自我。‎ 大学时期的进修总结[篇3]‎ 时间似箭，时候如白驹过隙，转眼间大一上学期就过去了。作为一位顺遂渡过大一上半学期的门生，我受害颇丰。回首到场云大来的点点滴滴，历历在目。作为一位及格的门生，我将在接下来的文章中对这半个学期的进修举行总结。‎ 从总的方面来看，我上半学期的进修既有劳绩，也有失误。‎ 一、劳绩 ‎（1）进修到许多新的常识。‎ 从开端上课的那一天，大学常识的丰富性和广泛性让我诧异。我学到了曩昔高中没有学到的逻辑学、儒学、消息理论传布根底等。‎ ‎（2）进修体式格局失掉美满。‎ 刚来的时间，依然保持者高中的进修体式格局，等待着先生的子细的讲授。可是没有，需求本人自立的进修和自力的思索。‎ ‎（3）测验问题较现实。客岁期末的时间，因为当真备考，终究取得了3.4的绩点。‎ 二、失误 ‎（1）进修念头不明确，进修积极性降低。‎ 因为高中的进修念头相对于简略，那就是为了高考。可是 踏入大学，斗争目的变得依稀，进修念头也变得依稀起来。进修的目的性偏弱，不知为什么进修，只知道和寻求测验不挂科。‎ ‎（2）进修无计划性，随便的进修。‎ 进修只是简略随着课表走，没有总的规划。没课的时间不会温习上过的课，间或想起来就看一下书。‎ ‎（3）浪掷进修时候，常常玩游戏。‎ 上课会玩手机，下课回宿舍后会玩电脑。进修时候经常被浪掷。‎ ‎（4）有时会感觉渺茫，不知道应当做什么。‎ 三、预测将来和进修偏向 ‎（1）当真进修专业课。下学期是专业课的开端的第一年，好好的掌控开首之年。‎ ‎（2）每学期开端，制定好本人的进修规划，使进修加倍有规划和规律性。‎ ‎（3）把进修当成本人的首要使命，爱护保重进修时候。‎ ‎（4）美满进修体式格局，学会更好的自立进修和注意自力思索。‎ ‎（5）晓得的本人的进修目的和念头。‎ 哲学系吴寒秋 二020xx年x月x日 大学时期的进修总结[篇4]‎ 往年是我进入大学的第三年。两年来，在各级向导和同学们的体贴、赞助下，经由过程本身不息起劲，各方面均获得必定的前进。现作进修总结以下：‎ 一、思维政治进修方面 一直坚持与党中央高度同等，当真进修江-泽-民总书记“xx”首要思维和“七一”讲话肉体，踊跃列入学院及班上构造的思维政治进修举止，不息进步本身的政治素养。果断拥戴自力自立准绳及“一国两制”的目标，阻挡任何方式的霸权主义和分-裂主义。政治上请求前进，踊跃向党组织挨近。不满足于党校内入党踊跃份子培训所取得的党的基础常识，在事情、进修和生存中加强本身的党性准绳，根据新党章划定的党员规范来请求本人，虚心向身旁的党员进修，并连系海内国际政治生存的小事，活期作好思维报告请示。‎ 二、事情风格方面 在学生会的工作中，我一直以泛博同砚的配合好处为最基本的起点，这一点恰是吻合了“xx”中的最基本也是最首要的一条：要代表最广大国民的底子好处。以是，处处从同学们的需求起程，为同学们服好务。两年来，本人也严峻遵照黉舍制订的各项事情轨制，踊跃列入黉舍构造的各项举止，虚心向有教训的同砚讨教工作上的题目，进修他们的进步前辈教训和常识。勇于享乐、擅长研讨，能按划定的时候与步伐服务，较好地实现向导交办的事情。同时踊跃自动合营其余部分事情的开展，不息进步事情效力。‎ 三、常识进修方面 进修受苦，立场当真，只是在进修要领和才能上有些短缺，在往后的进修中需求改良。作为21世纪的接-班人，新世纪在悄然来临之际也给咱们带来了新的请求，经济日月牙异，科技翻天覆地，以是更多、更快、更广的吸取新知识即成为了放在咱们眼前必需解决的一个题目，我经由过程这两年的大学进修，关于业余偏向、节拍、水平、难易度等等，也有所懂得，投入了很多时候再学习上，每次测验也发扬 的能够。在大学的后两年中，对进修使命有了更高的请求，在如许的关头时辰，我会更加起劲进修，把更好的问题带进大四。以是，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的磨练，我一定会尽力以赴。‎ 总之，已往的两年，是不息进修、不息空虚的两年，是踊跃索求、慢慢成熟的两年。因为列入党校的时候不长，政治思维觉醒还有待进步;对大学进修的纪律仍需进一步顺应，要领也尚需改良;在学生会的工作中，也要填补缺乏，尽最大的起劲为同学们办事。新的一年里，我必定当真要向党员同砚进修，戒骄戒躁、勤恳敬业，在普通的工作和进修中获得更大的问题。‎ 大学时期的进修总结[篇5]‎ 大一的上学期就要过去了回忆本人这一学期进修情形前进也有缺乏本日如许一个机遇，好好思索，总结一下本人进修，这可以说是很必要的了。‎ 回想起本人在没进大学以前本人起劲着要好进修，考上一个好的大学，我为此起劲着，奋斗着。记得在小学时间，我就有一个妄想，那就是经由过程本人起劲进修争夺考到去，去看一看谁人精英汇集都会是不是能有我一席之地，再在那找份好工作现在妄想纯真，我也是朝着这个目的起劲少量时候进修进修有这极大乐趣多是目的缘故原由问题也是很好老是班里的前几名人人咱们一路进修一路前进相互催促相互鼓动勉励。那真是一段人生美妙影象啊！上了中学进修也是一如既往，从未波动觉得我最大劳绩便是有了人生寻求而且付出了少量时候始终觉得人和人没有甚么智力伟大差别，一些人之所以在学习上获得伟大劳绩，是因为支出的时间比常人多俗语说，笨鸟假如咱们没有甚么禀赋，又想获得胜利咱们就必须先他人支出更多时候。我的中小学时期造诣充沛证明了这一点。‎ 进入大学以来生存进修显然转变。我是一个北方人，我习惯了故乡统统。而我的大学是坐落在南边，首先从生活上就有很大差别习性吃面食，他们习性吃米饭言语上，我刚开始听不懂他们的方言，他们所共知的一些马上有一种孤立觉得，交流上涌现阻碍无非值得高兴的是，我是省内门生起劲找寻我与省内南边同砚配合的地方经由过程聊一些省内人人熟知的一些逐步和他们成为了一片当初咱们之间已没什么阻碍了。我已融入了这个大学生存。‎ 大学进修与高中有了很大差异品种多了，难度也加大无非课余时候丰裕自在了。大学是人生的一段首要路程看重天天保持进修，预习温习操演。刚进校咱们就组织了，计算机二级测验，大学英语分级测验。我凭着高中踏实的功底顺遂通过了测验进修热忱加倍高涨了加倍积极了。有一些科目有着很好体现无非也有缺乏高档数学欠好因为难度大，课程紧，我很难跟上先生措施。一度问题降低实在与我进修立场无关始终试图找到进步问题要领开端天天做高数试卷开端不会做无非慢慢地，我就上曩昔不懂题目经由过程做综合卷，解题才能进步逐步理解了无非惟独如许是远远不敷尽管进修没有甚么担负进修环境无非我要想在进修方面连续获得造诣，一个美满细致规划弗成少的。‎ 大学是一个大舞台。在这里能学到很多多少货色。大学生存要有规划能力更好的利用好这段时候规划进步小我私家教养坦荡本人的眼界培植本人的各方面才能，尤其是为人处事才能。德智体周全进展踊跃列入社团举止举止中，找寻本人缺乏上风美满进修规划中，首先要树立一个精良进修立场另有进修毅力实在进修毅力有待进步。为了改良进修制订以下规划制订一个正当的作息时候保障充沛精神投入进修本人进修生存做个部署保障进修时能心无旁骛集合注意力，做什么工作都能百分百的投入注意服从品质注重劳逸连系冒死的学，玩就开开心心肠玩，既要保障进修，又要注重压力减缓。这要大事一点一滴培植，我正朝着这个偏向起劲。‎ 三、找寻加倍迷信进修要领不息批改进步进修才能。每隔一段时候举行一次进修总结进步进修意识要领应用偶然总结，比学新知识首要。‎ 四、在上课方面工夫，做好预习事情，要跟上先生进度以至能够便是降服惰性生理不克不及偷懒保持施行本人规划不少情形进修没有进步不是没有规划，也不是没有能源，更不是没有目的，而是没有毅力。没有保持究竟是没有进修意识。没有思索，不知道进修为了甚么列入大学生进修指示以后受害非浅。不是学到了进修要领感觉受害。而是一些其余货色。比如说思索进修思索生存思索，对人生思索。这门加倍坦荡眼界。思想上也提高了很多关于先生上课所举的一些案例，所做的一些理会颇为钦佩先生本人珍贵货色教训，传授给咱们咱们少做错好多事很多多少弯路。‎ 大学生进修指示是一门启示人生的课，是一门教训交换的课，是大学生的一门 必修课！‎