美术计划总结之一年级美术下册教学计划 3页

美术计划总结之一年级美术下册教学计划 ‎ ‎　　一、学情分析 ‎　　本学期我继续担任一年级的美术课。这学期要对他们的美术创作能力和表现力作进一步加强，训练他们对于美的事物有兴趣，初步感受美的能力，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细所以要培养他们作画的良好习惯。‎ ‎　　二、教材分析 ‎　　本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用‘为原则，选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。本册教学内容中的美术知识和技能使由浅入深、循序渐进的原则排列的 ‎　　三、教学目标 ‎　　1. 知识教育要点 ‎　　（1） 感知各种随意形状。‎ ‎　　（2） 认识和运用各种平面形、常用色。‎ ‎　　（3） 运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。‎ ‎　　（4） 学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。‎ ‎　　（5） 欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。‎ ‎　　2. 能力培养要点 ‎　　（1） 在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。‎ ‎　　（2） 在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。‎ ‎　　（3） 提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。‎ ‎　　（4） 提高对色彩美、形状美的能力。‎ ‎　　3. 审美教育要点 ‎　　（1） 培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。‎ ‎　　（2） 让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。‎ ‎　　四、教学重点 ‎　　1.运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想。‎ ‎　　2.在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。‎ ‎　　3.让学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，形成审美趣味和提高美术欣赏能力，感受美术活动的愉悦，使儿童对艺术创造活动感到兴趣。‎ ‎　　4.通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题。‎ ‎　　五、教学措施 ‎　　1、学生的行为习惯是一个长期的养成过程，因此教师还应加强行为习惯的养成教育为重点，特别让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。抓住一年级学生活泼好动，无法长时间端坐的特点可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力。‎ ‎　　2、在教学中，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣 ‎　　3、以各种生动有趣的教学手段，引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。‎ ‎　　六、教学进度 周次 内容 教时 ‎　　1 雪 2 2 水墨游戏（一）（二） 2 3 雕泥板 2 4 我的地图 2 5 美丽的盘子 2 6 春天的色彩   7 转转儿 2 8 校园真热闹 2 9 这是我呀（一）（二）（三） 2 10 纸线绳小浮雕 2 11 神奇的瓦楞纸 2 12 画味觉、画嗅觉 2 13 送你一个书签 2 14 中国民间玩具 2 15 外国民间玩具 2 16 好大一幅画 2 17 作业展示 2 18 考查 2‎