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- 2021-04-16 发布
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语文计划总结之语文现场作文大赛方案
一、活动目的
为了配合学校“智慧学习节”活动方案,同时检测我校小学生的语言文字的运用能力,提高小学生的习作水平,激发学生的写作兴趣,进一步促进教育教学质量的不断提高。学校决定在全校同学中开展语文学科现场作文大赛。
二、具体事宜
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、比赛时间:2012年12月20日(16周周四)下午2:30开始
三、比赛地点:各班教室
四、题目形式、作答时间
一年级:“我会画 我会写”(时间:40分钟 2:30—3:10)3:25放学
二年级:看图写话比赛 (时间:40分钟 2:30—3:10)3:25放学
三四年级:命题作文 (时间:60分钟 2:30—3:30)4:25放学
五六年级:命题作文 (时间:80分钟 2:30—3:50) 4:25放学
五、题目内容:
三年级
1.我喜欢吃__________
2.我最喜欢的一种小动物
四年级
1.我终于____________
2.一封寄往_____________的信
五年级:
1、 毛毛虫(...)的启示
2、好奇心
六年级:
1、写给校长的一封信
2、________的学习节
六、比赛办法
参赛学生所用的作文纸由学校统一提供,作文必须由学生在规定的时间内,现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、班级写在指定位置,写作必须用蓝或黑色钢笔。
七、监考、阅卷
1--6年级的各语文老师负责。
八、评优办法:
1、请各语文老师自主批阅,并按要求每班评出优秀习作5份交给年级制卷老师(12:王书记,34:邓主任,56:罗校长。本周五放学前上交)。
2、每班5名“作文大王”将在校园展板上公示表扬并颁奖,并择优发表在诵雅校报上。