初中语文教师个人述职报告 3页

在充实与忙碌的紧张日子里，一学年匆匆而过。回顾过去的一年，一幕幕浮 现在脑海，在过去的每一个平常的日子里，我收获着也思索着，不断总结着，也 成长着。 以下是我本学年度的述职总结 首先在思想上，做一个快乐的人！ 俗话说， “态度决定一切” 。面对每一次的日升日落，我带着一颗热爱生活的 感恩之心，热爱祖国，拥护党的领导，遵守学校的规章制度，不迟到不早退，团 结同事，为人师表，始终保持着乐观自信的心态，努力做好本职工作。本学年我 服从学校的分配，承担的是一（ 3）班语文教学工作和一年级写字和思品教学工 作， 我深爱自己的工作并把她作为自己终身的事业来对待， 认真准备， 积极学习， 感受课堂和学生给我带来的快乐。 其次在工作上，做一个创造快乐的人！ 作为一名教师，教好书，育好人，是我们的毕生追求。在教学上我不断的严 格要求自己，潜心备课，钻研教材。我用自己的青春热情来感染学生，让孩子们 能在紧张忙碌中， 感受到学习的快乐和真谛。 21 世纪的教学既要抓素质教育， 也 不能放弃应试的要求。虽然刚参加工作的我，经验不多，但是我通过阅读教育文 章，通过网络资源，积极学习为自己的教学寻找“良方” 。为了实现快乐教书，快 乐学习的理想，我主要这样去做的 1、玩中学，兴趣是最好的老师。一年级的孩子直观思维占主导，抽象逻辑 思维还有待形成。于是在教学中，我潜心设计能够吸引孩子们喜欢的游戏、教具 等，让孩子对语文学习产生浓厚的兴趣，本学期制作课程表比赛，妇女节给妈妈 送自己制作的贺卡等都让孩子从中受益。我还经常开展课外阅读课，分享经典故 事，体会文字的魅力。 思品课上我让孩子把自己喜爱的植物带到学校来悉心照顾， 培养孩子的小主人意识，带着他们去校园用自己的眼睛去找春天等。习字课上我 会让孩子们找字的特点、字体关注点、字形易错处等让孩子们自己发现总结，培 养学生主动学习的乐趣。 2、学中记，及时的巩固要深刻。语文学习有自己的特点，需要用循序渐进 的方法来巩固所学的知识。为了提高效率，本学年我注重筛选题目，课上课下安 排精选、富有典型的题目，课堂上举一反三，课下及时反馈。每次课前，我都会 找出本课中与生活紧密结合的切入点，帮孩子们联系实际生活，提高知识的运用 能力。课后，我耐心帮助学困生，让他们逐渐感受到学习的信心。 3、学后思，师生共同总结，思索未来。在反思中吸取教训，会反思是一种 智慧，反思有助于总结经验教训，不断反思，才能不断完善。我让孩子们坚持写 小练笔，让孩子自己记录和感受生活，最值得高兴的是本学期我们出版了《树的 七彩梦》习作汇编！让孩子们相互借鉴，共同进步！而我自己坚持写反思，教学 工作中遇到不解的问题及时和同事交流，向有经验的老师请教。 在这一年中，我始终以我是一名教师的标准严格要求自己，但所存在的不足 还需今后努力。如理论知识欠缺，存在懒惰思想；个人能力还有待提高。今后， 我将加倍学习，发扬优点，改正缺点，为成为一名优秀的人民教师而不懈奋斗！