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- 2021-04-16 发布
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团委工作范文之校园“小歌手”比赛活动方案
为了更好地推进素质教育,丰富学生的校园文化生活,促进学生个性特长的发展,提升学生艺术修养,促使其德智体美全面和谐发展,我校决定于10月份,在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛,将有比赛共有26个参赛班级参加,其中10名选手获得“校园十大歌手奖”,颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”,颁发证书。比赛分三个阶段进行:
现制定活动方案如下:
初赛阶段(国庆回第一周完成):
第一轮:班级在音乐课进行PK赛,选出1~2名(根据水平可以加名额)
第二轮:分级部在托管课进行PK选出2~3名(根据水平可以加名额)
宣传阶段(用二周进行)
1、选手在学校直播室进行自我介绍,让全校同学认识他们并能给予支持。
2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手,让全校同学加深对他们的印象,并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。
比赛阶段(第四周进行)
1、第一轮比赛:26名选手各准备必唱歌曲一首,按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。
(1)评委按百分制打分,从高到低进行排列。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)
(2)场外投票同样从高到低进行排名,每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)
(3)记分办法:评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分,取前12名待定。后12名则被淘汰,他们将获得“校园优秀歌手奖”。
2、PK赛
在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中,选出四名选手进行PK:即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行PK,其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。
参加PK的选手可以自备第二首歌曲,也可以唱第一轮比赛的歌曲,除此之外PK选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位PK的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票,票数居前两名的选手之间进入前10 名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。
评委评分标准:按百分制打分,起分80分。
1、 歌曲适合校园演唱,健康向上。(60分)
2、 音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高,完整演唱歌曲。(20分)
3、 能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。(10分)
4、 舞台表现端庄大方,服饰搭配得体。(10分)
附:工作人员名单
主持:大队委一名
前台:大队委两名
后场:大队委两名
音乐:安仔
统分:一名老师和三名六年级大队委
评委:崔校长等部分行政领导、音乐老师
大众评审团的组成:由各班选派一名优秀的学生,该学生为非参赛选手,热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行自己的职责。