精选2020小班第二学期班务计划_ 5页

‎2020小班第二学期班务计划_班级工作计划_‎ 在新的学期里,如何制定小班第二学期工作计划?下面是小编收集整理的20xx小班第二学期班务计划，欢迎阅读。 20xx小班第二学期班务计划篇一 班级幼儿基本情况分析 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己脱衣服，早上进园会向老师问早，好，再见。平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。 本学期的一些初步打算： 一、常规方面： 本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在： ‎ ‎ 1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 二、学习方面： 通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下： 1、学习观察周围自然环境和二自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。 3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。 三、健康方面 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2.教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3.注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。 四、游戏方面 ‎ ‎1、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏。 2、每天开展各种形式的游戏，鼓励幼儿主动、自发地到区角进行游戏，并能遵守游戏规则。 3、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。 4、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的时间进行游戏。 五、社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。 3、培养幼儿学会与人分享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子的相处 六、家长工作方面 a)了解新生幼儿在家情况及传达我们的工作 b)对生病幼儿进行电话问候20xx小班第二学期班务计划篇二 一、情况分析 ‎ ‎ 通过对幼儿一学期的培养，我班幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，养成了初步的生活、学习习惯;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，他们喜欢念儿歌、听故事，喜欢参加音乐游戏、折纸、画画等活动，但是由于幼儿年龄较小，个别幼儿语言表达能力教弱，没有很好的自控能力，因此经常会出现离开集体或与其他幼儿争夺玩具的现象。针对本班情况，并遵循《纲要》和二期课改精神的要求，制定下学期计划如下： 二、发展目标和措施 (一)学习活动 1、在老师的帮助下，喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事。 2、能用普通话与老师、同伴交流，并用简短的语句表达自己的意愿。 3、能跟着老师唱简单的歌曲，玩简单的乐器，模仿简单的动作。 4、尝试用45种颜色和简单的工具，运用几种方法自由表现熟悉物体的粗略特征。 (二)生活活动 1、学习洗手、擦嘴的方法，学会独立如厕;学用勺子，养成主动喝水的习惯。 2、培养幼儿良好的生活习惯，并学习遵守，体验与老师、同伴共处的快乐。 ‎ ‎ 3、在老师的提醒下，每天能带手帕，不吮手指，不咬手指甲。 4、在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全，知道跌倒了要自己爬起来。 (三)运动活动 1、喜欢参加体育活动，练习走、跑、跳、爬等基本动作，体验体育锻炼的快乐。 2、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。 3、愿意跟着老师学做韵律操和器械操。 (四)游戏活动 1、喜欢参加游戏活动，在游戏中能与同伴快乐相处。 2、愿意参加角色游戏，并知道自己所扮演的角色身份。 3、知道要爱护玩具，学着收拾并把玩具送回原处。 五、个别幼儿教育 1、个别小朋友体重超重，在老师的帮助下控制和合理安排他们饮食，养成良好的饮食习惯。 2、培养个别幼儿语言能力，多与他们交谈，多给他们在集体中表现的机会。‎