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- 2021-04-16 发布
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体育计划总结之小学体育教学工作总结二
2014—2015 学年第一学期在跨年的钟声中也慢慢接近尾声,回
顾这一个学期的体育教学工作,心有余而力不足,即便如此也极尽全力,
力求体育教学工作能更上一个新的台阶。下面对本学期的体育教学工作
作如下总结。
一、工作出现的问题
(一)学生常规习惯的养成很差
这方面主要体现在学生站队上,尤其是在放学站队时,问题很
突出。
1.拖沓
大课间时,一遍音乐放完(大概 3 分钟),没有一个班级下来,
音乐放完后才陆续有班级下来集合;放学时,从放学到组织所有学生离
校,时间在 15 分钟以上。(现在以班级为单位放学,拖沓的现象有所改
观)。
2.吵闹
虽然在体育课上一再强调站队的纪律,但是效果一直不理想,
学生在体育课上纪律很好,而在放学站队时却吵闹的现象,而且时常会
出现疯跑打闹的现象。
出现这样的现象,就我自己而言我要反省的是:1.过于强调上
体育时的站队纪律,导致学生在体育课上遵守纪律,而其他时候表现并
不好;2.与班主任沟通较少,对于自己在体育课上要求的标准班主任并
不知道,导致学生在放学站队时说笑吵闹,班主任也不能及时制止和纠
正。因此,多与班主任沟通是很有必要的。
(二)区举办的体育比赛,成绩一直不理想
本学期的篮球赛,我们学校依然没有拿到更好的成绩,自己心
里也很着急,也试图寻找方法改变,但是因为种种原因没能够真正的贯
彻实施下去。虽然这次成绩不理想,但是我看到了学生在球场上的进步,
我感觉虽败犹荣。看着学生在场上拖着疲惫的身体依然奋勇拼搏,每球
必争,我为之感到骄傲。
反思自己,我觉得:1.没有将篮球教学真正渗透到平时的教学
中,偶尔上篮球课也只是让学生自己打比赛,而且只限高年级的学生;
2.对低年级学生篮球的培养不足,总觉得低年级的学生接受能力较差,
且篮球运动有一定的危险性,低年级不适宜篮球运动;3.对高年学生的
培养不足,主要体现在训练的时间和训练的强度不够。在训练的过程中,
总怕学生累着,导致一有学生喊累,就会调整训练强度,导致训练强度
不够。4.自身篮球训练知识不足,对于篮球训练没有科学有效的方法,
导致训练效果不理想。5.由于学校现有条件的限制,导致学校没有良好
的篮球氛围,篮球基础很差。
(三)健康体质抽测成绩不理想
本学期进行了每年一度的健康体质测试工作,我校如期完成了
体质健康测试的数据采集和上报工作,但是成绩不是很理想,优秀率仅
为 1.94%,良好率为 34.19%,及格率为 56.13%,不及格率为 7.74%。在
11 月份,区里文体中心对全区中小学生健康体质测试进行了抽测,我校
的抽查成绩为 11 名。
我觉得主要的原因有:1.对学生的要求太低;一直以来总觉得
体质测试只要及格就可以,所以在平时的教学过程中,并没有特意拿出
时间让学生进行练习,直到抽测前才让学生自己练习。从自己的思想意
识上就没有足够的重视,这是我工作的失职;2.没有对学生进行严格的
监督;有时也会给学生布置作业,回去练习,但没有进行检查,导致对
学生练习的效果没有一个很好的掌握,而且只是偶尔地布置作业,练习
效果无法保证。
二、解决方法和今后工作打算
(一)主动与班主任沟通,联手班主任共同管理站队秩序
多与班主任沟通,统一站队的标准,协助班主任管理好站队秩
序,必要时可以请班主任旁听体育课。对于问题学生要加强管理和监督,
定期向班主任反馈学生情况,同时班主任也要定期反馈学生平日的站队
情况。
(二)加强对高年级学生技能的培养和低年级学生兴趣的培养
在今后的教学中要重视对学生技能的培养和训练,尤其是篮
球、实心球、跳高和跳远这些适合在我校开展的体育项目,目标就是参
加全区的比赛。重视队员梯队的建设,以老带新,对成绩比较突出的学
生要重点培养,同时加强训练的强度,并尽最大可能保证训练时间。在
平时的教学过程中,注意观察,及时发现有突出表现的学生,做到早发
现早培养。同时也要加强自身技能知识和训练知识的学习,提高训练效
率,提高训练成绩。
(三)加强学生身体素质的锻炼,提高学生整体水平
小学体育工作中,对成绩突出的学生的培养固然重要,但学生
身体整体水平的提高才是小学体育教学的宗旨和目标。所以在对重点学
生培养的同时,更要注重提高学生身体素质整体水平的提高,具体措施
如下:
1.课上多练,课下作业。在体育课上增加学生身体素质训练的
时间,课下给学生布置作业,并在下一节体育课上进行抽查,时刻监督
学生的体质情况。
2.定期测试。以月为单位,制定练习目标,并且在每个月进行
测试,对没有完成训练目标的问题学生,在体育课上要加强锻炼。
3.培养学生自主练习的习惯。在课堂上要对学生进行体育锻炼
的教育,变“要我练”为“我要练”,让学生从思想上真正重视自身的
体育锻炼。
4.在体育课上,对学生进行分组,选出体育成绩好的学生做组
长,带领其他学生进行体育锻炼,提高学生锻炼的兴趣,同时增强他们
团队协作和互帮互助的良好意识。
总之,学校体育教学工作任重而道远,需要我更多的付出和更
加倍的努力。问题是自己在工作中失误的表现,也是今后工作改进的方
向。工作本身就是一个发现问题解决问题的过程,及时发现问题,直面
问题,解决问题,才能更好地完成工作。