2020年义务支教个人工作总结范文 6页

义务支教个人工作总结范文 时间过的真快！一个学期就这样过去了。回顾这个学期，义教 队孩子的报名、面试工作的准备、入学考试试卷的准备与、义教队老 师与孩子的匹对、家访、家访反馈、教学调查与反馈、动员大会、培 训会等义教队的一系列活动， 我都有积极参与到其中， 但大部分的活 动处于被动协助的位置，却没有做到问心无愧，留下更多的是遗憾， 发现了问题，却没有及时反应和及时处理，对于自己的本分工作，没 有还很好实行和处理， 而是实实在在地充当了一位空想家。 身为教研 组组长之一， 本是负责义教队教学方面的工作， 跟进老师的教学情况， 解答老师难题，提高教学质量。然而，这个学期以来，为着繁杂的学 习而劳碌着，对于义教队的工作，更多处于被动协助角色，还没有完 全从一位义教队老师到干部的角度转换过来。 教学工作的跟进， 还没 有完全落实下来，与队员的沟通，还是比较少，没能真正为老师们解 决到教学方面的难题， 更多的是停留在想法上而没有真正落实。 对此 深感抱歉。 根据几次的莘园与员工公寓的走访、与个别队员的沟通、教研 组员的总结与反映。得到以下问题。但是，由于我的疏忽，很多方面 没有得到及时的处理与改善。 1 、老师与家长的沟通有所欠缺： 孩子来了，老师没到或老师来了，孩子没到，这种现象在莘园 经常会有发生，员工公寓那边比较少。主要问题是与家长缺少沟通。 老师没空， 要及时告知孩子和家长， 并跟组长请假， 再找时间补回来。 叮嘱好如果孩子没空，要求家长联系老师。 2 、老师教学过于被动： 义教队是一项义务性的工作，义务并不代表随意。我们有责任 给孩子带来进步， 我们也希望在帮助别人的同时自己也从中得到提升， 我们不是保姆， 不是简单地帮助孩子完成作业， 也不要被孩子拖着鼻 子走。我们在与孩子的相处中，成为他们的好朋友的同时，也要树立 一定的威信。每个老师，每次义教前，都应该有一个备课的过程，如 何来充分利用两个小时的时间来根据孩子的学习强弱， 针对性给予辅 导复习，还有给孩子的生活给予正确的知道。当然，更多的是根据实 际情况来安排。 但并不是一味去依赖孩子的提问和帮忙做作业而丝毫 没有计划没有准备。 3 、准时问题： 在莘园上课的老师， 要注意准时问题。 不要让孩子在教室上等， 如果因为某事要推迟到， 要及时跟值班老师联系。 在员工公寓上课的 时间， 因为不受莘园开放的限制， 在保持每周两个小时的教学时间的 基础上， 可以通过与孩子的协商而改动上课时间， 但要记得告知组长 或值班老师，方便考勤。考虑安全问题与便于教研组的教学跟进，建 议大家还是按规定的时间来。 3 、出勤问题： 考勤，不是不相信你们，只是让义教队的教学工作能更好地开 展。大家会因为学业繁忙、社团其他工作、身体不适、临时没空等等 很多原因，部分老师请假、缺课。但是却没有与孩子和家长沟通好， 也没有告知值班老师。影响很不好。这关系到我们个人的责任、形象 问题也关系到义教队的整体形象与声誉问题。 希望大家对此重视。 请 假一定要慎重，要与家长孩子联系好，也要告知组长或值班老师。长 期的请假一定要告知干部，我们会及时寻找解决方法。 4 、教学跟进问题： 在教学方面的跟进， 身为主要负责人， 没有主动去落实和完善， 深感抱歉。 通过教学反馈与队员的反映， ；老师和孩子普遍相处良好。 只是有个别的特殊的小孩， 比较难以相处。 譬如：仰秋、 凌飞、 逍飞、 建平、宏峰等，比较难搞，当任老师需要付出更多的努力。教研组应 该对此进行特别的跟进， 与老师共同商量对策来解决问题。 只是考虑 到教研组组员大部分为兼任老师， 比较难以安排， 这个计划便在这个 学期搁浅了。下个学期，这方面一定要有所改善，使教研组变得名符 其实。 5 、教研组执勤问题： 教研组组员，大部分有兼任老师。多了一项任务，多了一项责 任，我希望你们也能多一份收获与成长。可是，从莘园执勤本上的执 勤反馈来看，还是让我有所失望的。大部分只是写着教学气氛不错， 还好等一些表面的信息。 是真得没有问题， 还是没有主动去发现去了 解呢？老师是怎样上课的？老师有没有备课？老师够不够主动？方 法好还是不好？需要借鉴还是需要改善？有哪些存在的问题？孩子 的配合程度？有那些建议？等等。 其实有很多问题可以发掘的， 可以 去思考的。可是， __ 看到。当然，我也没发挥到引导的的作用。员 工公寓的执勤，老师都蛮认真尽责的，也善于去发现问题。但还是缺 乏敏感度， 有好多问题没有得到重视和及时解决。 而我却没有及时去 跟进，深感抱歉。 我说过，我们教研组的一些工作仍处于探索时期，需要大家的 共同努力，一起完善。指出的问题并不是在否定我们老师的努力，大 部分老师都是相当用心尽责的，老师们的努力，我们都记在心里。可 是， 为了义教队工作能进一步完善， 问题的提出为我们提出前进很努 力的方向。我们一起加油。 针对以上的问题，我暂时提出一些想法，希望经过完善在下学 期能落实到位。 1 、准备： 相信经过一年的时间，老师们对孩子学习上强弱或生活上的习 惯都有所了解， 寒假期间， 大家每人回去准备一份下个学期的教学计 划，包括对孩子生活行为习惯的指导。 寒假回来上交给各组长或助理。 教研组会根据老师们的教学计划进行教学跟进，及时提出教学建议， 一起交流改进。 2 、教学跟进： 教研组针对老师们的教学计划，通过对孩子的了解，进行分析 探讨，与老师共同完善教学方法。提高教学质量。对于特殊孩子要特 别关注与跟进。 3 、教学形式的创新： 教学形式不仅仅是一对一的家教形式，也可以根据实际情况来 灵活改动。兴趣小组形式，科目分栏形式、年级分班形式等。希望大 家有什么想法都可以提出来，附在教学计划里。 4 、交流会； 希望在学期初举行一个交流会，交流教学心得，探讨解答教学 疑难问题。 我们一起努力，相信我们义教队明天会更好！ 内容仅供参考