初二级地理教学工作计划 2页

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。准备了最新 一年 -最新一年八年级地理教学，希望能帮助到大家。 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更 加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教 学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知 识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会 地理” ，走向“会学地理” 。 二、学情分析 经过七年级的地理教学，学生已经初步掌握了学习地理的方法，掌握了阅读 地图并通过地图分析地理现象的方法，掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的 地理基础知识和基本概念。这对于学生学习八年级地理打下了良好的基础。 三、教学目标 通过本期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的 地理现象，进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力，提高学生绘图的能力。 同时，通过本期地理教学，使学生掌握中国地理概况，包括中国疆域概况，中国 人口、民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会、经济、资源、环境带 来的压力。掌握中国的自然环境，包括地形、地势，气候，河流概况，及其相互 之间的联系与影响。了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状，认识能源 危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响，提高学生节能、节约的主动 意识。认识祖国各地风土人情和地区差异。 四、教学措施 1、强化基本技能训练，通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式， 提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。 2、强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象 产生的原因的能力。开展形式多样的化的课堂教学方式，利用一切可利用的教学 资源丰富教学手段，激发学生学习的兴趣和求知欲望。 3、加强课后的练习，注重学以致用，帮助学生理解和掌握所学的地理知识， 并提高应用地理知识的能力。 4、搞好单元测试，发现问题及时加以解决，以确保所授知识的准确性，同 时培养学生尊重科学的思想品质。