学校班主任的半年工作总结范文 3页

学校班主任的半年工作总结范文 经过一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班 主任的确不容易。 做一个好教师、 当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。‎ 在过去的半年的时间里， 我有过许多困惑， 遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在同事们的帮助下， 在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。作为 一名教师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责， 必须对学校负责， 也必须对自己负责——毕竟这是我的工作。 我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！ 抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得还不是最好，但我一直在努力；虽然还谈 不上有什么经验，但也有一些自己的想法。‎ 班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管 理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。 要搞好班主任工作， 就得多学习借鉴别人的经验， 在实践中不断的完善工作方法， 并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验不是很丰富，所以遇 到自己不容易解决的问题时， 我会虚心地求教其他的班主任， 借鉴别人的做法；还有一些指导班主任工作的书籍， 例如《班主任之友手册》等书籍， 每一次阅读后我都大有收获， 而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。‎ 在整个管理班级的过程中 , 我还有一点体会，就是班级的事情， 尽量让学生自己去做。 刚开始我基本上是什么事情都自己来管， 生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依 赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思考怎样来提高学生的自 主能力。在民主的对待他们的同时 , 充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。 比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况， 在有些需要注意的问题上由干部来提醒， 在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。‎ 重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他 们的先锋模范作用， 以影响和带动班级各项工作的开展。 班干部是班主任的得力肋手， 是班级管理的骨干力量， 为了让他们发挥主力和辐射作用， 我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定， 时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还 定期召开班干部会义， 研究针对一周内班级的情况和出现的问题， 确 定下周的工作任务和工作重点。 在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求， 强调班干部的工作不是为了个人的私利， 而是为了整个班集体在工作， 并要求同学给予监督和支持。 之后我还专门召开班干部会仪，指导他们工作方法，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各 方面的关系， 这对班干部本身也是一种锻炼， 并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个调皮学生， 我从一开始就密切注意他们的思 想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作， 而且还十分注意同他们的家长保持联系， 双方面做好转化工作， 取得了一定成效。‎ 想让学生切实按照老师的要求做， 就必须在思想上让他们相通 , 思想工作做好了， 其它问题也就迎刃而解了。 我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：‎ ‎1 、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理 现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣，根 据此情况我对本学期的班会进行调整， 现在的班会通常先由学生自己 总结现阶段班里的情况， 然后是我做总结并以多种形式进行教育。 最 后做集体游戏，在游戏中鼓励学生让 模板, 内容仅供参考