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- 2021-04-16 发布
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2020年党校工作计划3篇
2020年党校工作计划报告篇一
一、教学目的和要求
本期入党积极分子培训班以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”的重要思想为指导,以学习、实践科学发展观为办班准则,让本期党校学员了解马克思经典文献,学习并牢记党章内容,帮助学员端正入党动机,提高政治素质,增强时代使命感和历史责任感,使他们尽快成为一名优秀的共产党员。
二、教学原则和方法
1、坚持理论联系实际。教学中要注意紧密联系国际形势、社会主义现代化建设中遇到的问题、学校发展现状和学员个人的实际问题,教学要有针对性,注意效果。
2、采用集中辅导、自学为主的培训方法。培训不限于课堂,重视课后讨论,注意收集、评定学员的读书笔记、学习心得和思想汇报等材料,及时引导学员自主学习。
三、办班形式
本期党课学习采用联合办班形式,共有学员510人(其中电气与信息工程学院分党校人),由电气与信息工程学院分党校负责组织学习。
四、学习参考文献
1、《高校入党培训教程》(湖南人民出版社,主要教材)
2、《新党章学习问答》(湖南工业大学党校,主要教材)
五、对学员的要求
1、自觉参加与培训有关的活动,认真学习规定的教材,深入思考问题。入党积极分子要成为一名合格的共产党员,需要学习的知识很多,由于培训时间的限制,我们在教材的安排上本着“少而精”的原则,精选了学员需要学习的最起码、最基本的内容。因此,每个学员都要严格要求自己,精读指定的教材,认真做好学习笔记。
2、严格遵守课堂秩序,认真听好辅导讲座。由于学习内容多,培训时间短,不可能安排更多的辅导讲座,只能重点安排,每一讲都非常重要,要求学员专心听讲,自觉维护课堂秩序,以确保讲课效果。关闭手机等通讯工具,不在课堂玩手机游戏。
3、本次学习安排一至两次讨论。积极参加讨论。讨论前要认真准备,讨论时要积极发言,结合自身的实际情况,畅谈自己真实的学习体会和心得。
4、遵守考勤制度。学员要至少提前10分钟入场并到本单位班长、组长处签到。晚到者不准进场,迟到或早退按缺勤对待,无故缺勤3次取消学员资格。
5、考核成绩含三个部分,即平日成绩、讨论发言、学习心得体会,平日成绩包括:出勤、听课、记录、讨论等方面表现;根据考核成绩,为各位学员作综合鉴定,鉴定分为优秀、合格、不合格三级。鉴定为优秀的在今后入党的过程中,在同等条件下可以优先发展;鉴定为不合格的,一年之内不予发展入党。凡鉴定合格者皆颁发结业证书。
6、认真写好学习总结。内容为参加党校学习的主要收获(包括思想认识的提高和实践活动的体会,尤其是对照党员标准寻找差距及明确努力方向;学习心得体会包括对党章的学习心得),对党校办学的一些意见和建议,要求书写工整,2000字左右。11月15日上交至各组组长处。
7、在整个培训过程中,有以下情况之一者,不能结业:
(1)不参加培训班的集体活动(包括听课、讨论、参观和其他集体活动);
(2)学习总结不认真、内容不合要求;
(3)不按时交《党课学习记录本》。
8、成绩合格者颁发结业证书,并以此作为入党的必备条件之一。
六、班长、组长职责
1、本期党校共分三个班,每班分若干小组,分别推选出班长和组长,每班由1名教师作为指导老师。
2、班长参加每一次的小组讨论和交流,并做好指导(着重在党性锻炼方面加强引导),对学员做好动态考察。
3、学生组长协助党校做好各项日常组织工作,要努力成为学习理论的表率、参与活动的表率和遵守纪律的表率:严格考勤(缺席两次及以上不予结业,要求全体学生提前5分钟就位,组长要提前15分钟到位);收集作业(11月15日16点前上交至相应指导老师处);主持讨论(引导大家积极发言,紧密结合实际,做好讨论记录)。
2020年党校工作计划报告篇二
xxxx年党校工作总的要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十x届x中全会和全国全省第二十次高校党建工作会议精神,紧紧围绕学校“十二五”改革和发展规划,以迎接、学习宣传贯彻为主线,以提高办学质量为目标,以社会主义核心价值体系统领党校教育培训,为建设高素质党员、干部和入党积极分子队伍,推进学校“两个转变”,实现建设高水平大学的目标提供有力支撑与保障。
一、以学习贯彻精神为主线,切实加强党员干部教育培训
1、强化理论武装,着力提高党员干部思想政治素质。今年要把迎接党的召开、学习贯彻精神和省第十二次党代会精神作为党校教育培训的首要任务和党员干部教育培训的主要内容。党的召开后,要根据不同层次和对象的需要,举办学习贯彻党的精神专题培训,着力用马克思主义中国化的最新理论武装头脑,为推进学校事业发展打下坚实的思想理论基础。校党校将举办中层领导干部学习贯彻党的精神专题研讨班。
2、严格制度考核,切实提高党员干部教育培训质量。积极贯彻落中央和省委关于《xxxx-20xx年干部教育培训改革纲要》的精神,认真贯彻实施学校干部教育“十二五”规划,严格执行《扬州大学干部教育培训学时学分管理暂行办法》,强化教育培训考核,激发党员干部学习的自觉性,确保教育培训质量,推动学习型领导班子和领导干部建设。3月份,校党校将举办全校教工党支部书记轮训班;9月份,举办全校办公室主任业务培训班;同时继续做好第六期青年干部教师理论学习班的学习教育实践活动。
3、根据上级要求,积极配合做好江苏省干部教育培训基地建设工作。
二、以社会主义核心价值体系为引领,切实提高党员和入党积极分子队伍先进性
1、突出教育主题,以社会主义核心价值体系统领党员和入党积极分子教育培训。按照省委教育工委关于贯彻落实《20xx-20xx年全国学员教育培训工作规划》的意见,各分党校在贯彻实施学校党员教育培训“十二五”规划时,要将社会主义核心价值体系作为党员和入党积极分子教育培训的必修内容,要与学习贯彻党的精神结合起来,大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,深入开展社会主义荣辱观教育,积极引导广大党员和入党积极分子牢固树立中国特色社会主义共同理想。6月份,党委组织部、校党校将与校纪委、学生工作处(部)、研究生工作部联合举办第九期毕业生廉洁从政专题教育班。
2、采取有效措施,严格执行发展党员三级培训。为贯彻落实省委教育工委《关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》和《江苏高校发展党员工作实施细则》的精神,切实提高大学生党员和入党积极分子队伍先进性,各分党校要严格按照《扬州大学党校建立发展党员三级培训体系实施办法》的要求,认真做好大学生党员和入党积极分子的教育培训、实践锻炼和和管理考核工作,切实提高党员发展教育培训的质量。
3、加强网站建设,积极发挥网络教育功能。及时做好党校网站信息维护和更新,积极拓展专题性、主题性学习教育内容,发挥党校网站和党校微博的参与性、互动性的优势,打造网上党校新阵地。
4、结合理论创新,认真做好新教材编写等工作。根据党的最新理论成果,认真做好预备党员和入党积极分子培训新教材的编写工作;及时做好党校试卷库和试题库日常管理和更新工作。
三、以“红旗基层党校”建设为标准,切实提高党校工作科学化水平
1、加强制度建设,完善健全党校各项规章制度。根据上级组织最新精神和党校办学实际,在认真总结近几年党校工作实践经验的基础上,修订和完善党校管理制度,推进党校工作规范化、制度化、科学化,切实提高党校教育培训质量,更好地发挥党校在学校事业发展和党的建设中的作用。
2、加强工作指导,扎实推进分党校工作规范化建设。进一步深入基层,加强与学院分党校工作的交流与沟通,了解学院分党校办学现状和实际困难,更好地指导学院分党校有效地开展工作。在此基础上,认真修订《扬州大学分党校考核评估细则》,使分党校的考核评估更具有实效性和科学性,进一步推动分党校工作规范化。
3、加强队伍建设,切实提高党校教学水平。充分利用和发挥学校学科门类齐全的优势,完善学科体系建设,优化学科资源配置,不断提高学科建设水平。认真组织和开展好党校教学研讨活动,并使之定期化、常态化,不断提高党校教学水平。
四、以服务学校“十二五”事业发展为目标,积极开展党建理论与实践的研究
围绕中心任务,做好党的建设研究会的相关工作。根据“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”党建工作的总体要求,按照全国全省第二十次高校党建工作会议精神,围绕创先争优和迎接党的,组织基层党组织和广大党员进行理论和实践研究。进一步解放思想,开拓创新,积极参与学校党的建设研究会的相关工作,推动党建课题研究计划的组织实施和成果交流,为推动学校事业又好又快发展提供强有力的理论支持和思想保证。根据学校统一部署,年底召开学校党的建设研究会20xx年年会。
五、协同党委统战部,以社会主义学院为阵地,做好对统战工作干部、民主党派骨干的教育培训工作。
2020年党校工作计划报告篇三
根据学院党委工作的总体安排及党校培训工作的总体部署,20xx年入党积极分子培训拟分两期进行。
一、培训目的
切实加强入党积极分子的培养教育,确保发展党员的质量,进一步提高党员素质。通过内容丰富的学习教育活动和社会实践活动,使入党积极分子进一步了解党的基本知识,了解党员先进性的要求以及怎样做一名合格党员,加深对党的性质、纲领、指导思想、宗旨的认识,增强对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的理解,端正入党动机。
二、培训对象
经团组织推优、党支部推荐的全日制在校学生中申请入党的积极分子。各党总支、分党校推荐的教职工入党积极分子。
三、培训时间
1、20xx年3月中旬至5月中旬举办西安铁路职业技术学院党校20xx年春季培训班。
2、20xx年10月中旬至12月上旬举办西安铁路职业技术学院党校20xx年秋季培训班。
3、20xx年4月上旬举办教职工入党积极分子培训班。
四、培训的主要内容和形式20xx年校本培训计划
1、十x大及各次会议主要精神;
2、《中国共产党章程》;
3、《入党培训教材》;
学习形式以课堂教学为主,课余自学为辅。
五、授课内容和教师安排(见附表)
六、集体讨论参考题目及作业
第一次集体讨论参考题目及作业:
1、如何认识党的性质?
2、中国共产党为什么把共产主义理想作为自己的纲领?
3、如何以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观?
第二次集体讨论参考题目及作业:
1、为什么说实现共产主义是一个漫长的历史过程?
2、为什么说“为人民服务”是共产党员的根本立场和党性原则要求?
3、为什么说民主集中制是党的根本组织原则?
第三次集体讨论参考题目及作业:
1、党的纪律的内涵是什么?
2、党员的权利和义务是什么?
3、如何端正入党动机,以实际行动争取早日加入中国共产党?自己准备为我院的学风、校风建设做哪些工作?
七、评选优质党课
开展党校授课评比活动,评出一批优质课程。每节课程结束后,由学生对授课效果进行测评,各分党校按照比例评选出优质党课。党校将对获得优质党课的授课教师进行奖励。
八、考核与结业
1、理论学习结束后各分党校进行集中考试。
2、按照5%—10%比例评选出党校优秀学员.
3、理论学习结束后每人撰写一篇心得体会。
要求:
(1)手写,2000字以上。
(2)结合自身实际谈心得体会。
(3)用正规稿纸,字迹工整,有封面。
(4)培训班结业考试前完成。
心得体会参考题目:
(1)谈如何牢固树立科学发展观,构建“和谐校园”。
(2)我对树立社会主义荣辱观的认识。
(3)学习《党章》心得体会。
(4)新时期如何做一名共产党员。
(5)谈我对“三个代表”重要思想的认识。
(6)我对共产党员世界观、人生观、价值观的理解。
(7)我心目中的中国共产党。
(8)作为学生党员在校风、学风建设中应该发挥什么作用。
(9)我对科学发展观科学内涵和精神实质的理解。
(10)参加党校学习的收获与体会。
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