2020年语文教师个人年终考核总结 4页

‎2020年语文教师个人年终考核总结 一学期的时间就这样过去了,回首一学期的事情,我认为颇有需要当真的写下事情总结。让本人清晰的看到本人已往工作中的优缺点，以便往后更好更无效的事情。‎ 我是教四年级迷信和六年级知识的，同时仍是六(1)班的班主任。作为一个新教师，经由这一个学期的事情，我深深的感触到教员这一职业是神圣而又费力的。尤其是班主任不但负责着教学工作事情，更负责着治理全班同砚的重担。上面分几个方面来说说我在这学期的事情情形 一思维方面：我不仅是位教员，仍是位年青的党员。我想：作为一名常识份子，就应该体贴国度小事。以是我在日常平凡踊跃列入政治进修，常上彀检察消息和党的首要文件。拥戴xx提出的“xx”和xx的“迷信发展观”。拥戴党的种种目标政策，坚持与时具进的思维观。教导思维进步前辈，教导目标明确，立场正直，研讨营业，好学受苦。恭敬列位同仁，与共事相处痛快。‎ 二教学工作方面：教学工作是教员事情中最首要的部份。这里，我主要以四年级的迷信为例。‎ ‎1.备课 刚开学，我面对着迷信的第一课《植物怎么样生存》，我无奈动手备课。尽管我学的是迷信业余，但是在练习的时间，我只上过一堂简略的科学课。曩昔在学校里也较少听科学课。面临如许开放的一课，想着在大学学的种种迷信业余常识，毫无脉络。以前的那份当教员的高兴感也没了，只觉得无法忧?。起初在指导师的指导下，摆正心态，从新耐烦的阐发课本，吃透教参，而且上彀找材料和翻阅无关册本，集合他人的优缺点来逐步的肯定本人的教学工作思绪，总算完成为了第一节的备课。我深知本人对迷信备课仍是很陌生，因而我向指导师要了他曩昔教四年级的所有备课材料供本人参考。当然，我不会剽窃，每一次迷信备课，我都异常居心，至多都要两个小时。起初，我也能本人摸出备课的模式，找对重难点。‎ ‎2.上课 四年级的科学课主要以视察描绘和试验操纵为主。当真备好课后我都会在课前演示下，为的是在上课的时间能与门生流畅天然的相同，而不是读或背教案。上课时我当真授课，力图捉住重点，打破难点，精讲简练。从门生的实践起程，‎ 注重调动门生进修的积极性和制造造性思想，培植门生当真视察和迷信操纵试验及实在报告请示其精良的迷信立场，使门生小组分工痛快，培植其团队精神。在试验操纵时，我还巡回做个体指示，并依据题目的难易水平叫问题不一致的门生回覆，力图让每一个门生介入到讲堂中。‎ ‎3.教后深思. 我认为教学工作程度的进步便是靠教学工作教训和教后深思的连系。以是我保持每次教后写深思，包孕教学工作手法的应用、教学工作要领的接纳、教学工作评估的机制等，我都会做当真的深思，而后再把优质的再放入下一课中测验考试。‎ ‎4.听课 做为新教师，多听一些优异教员的课是颇有需要的，能够把别人在课堂上的好处学过来，加之本人的教学工作气概不息的讲堂测验考试，信任会有利于教学工作程度的进步。本学期，除了有空听指导师的课，我还参加了瑞安迷信教研活动：每两周星期五下昼去瑞安各学校听列位优异教员的同课异构课，而且还列入评课，并保持写听后深思。‎ 当然，在教学上另有做的很不敷的处所：如对门生的课后指点和对门生功课的监视。由于我统共教六个班级，对门生的名字都很难记着，门生对迷信并非很看重，偶然就不做作业，面临大多数门生的这类行动，我觉得本人底子没精力抓。起初，我想便是我如许次次的涣散才使门生对迷信更不在意了。下学期，我要在这两个方面放松，能够应用课余的时候对门生举行指点或探究迷信题目，增添与门生的相同，使他们更爱好科学课。同时要自动与家长联络，使家长懂得迷信的重要性，以便在家里对孩子举行需要的指点和监视。‎ 三班主任事情：班主任是门生班集体的教育者、组织者、和领导者，也是学校教导事情特别是思维人格教导事情的主力军。始终认为惟独当了班主任，才与门生能走得更近。谢谢学校给了我这个机遇，更谢谢王老师在班主任工作上对我的指示。实在，关于门生的德育教导，我一力主意是“爱的教导”。我信任：没有教不起的门生，只需咱们教员赋予他们足够的爱心和耐烦，每个门生都不会成为社会的成品。‎ ‎1.爱门生首先要懂得门生。刚接任六(1)班时，我就请求本人要在一个星期内记着全班所有门生的名字。在日常平凡，就找一些个体同砚谈天，或向王老师懂得 各个门生的详细情形：包孕门生乐趣喜欢，常识根底，进修问题，事情才能，家庭前提等，这是防止教导盲点，因材施教的条件，也是进步教导治理程度、进步教导教学工作品质的需要前提。‎ ‎2.爱门生便是关爱门生。教员爱门生就要时辰体贴门生的身材和进修各个方面。觉得本人当了班主任后就变成为了“絮聒婆”。看到门生少穿衣服了会吩咐要多穿，门生不当真做眼保健操就会叫他们珍惜眼睛，门生受伤了会感觉疼爱…….记得头几天，我班的章豪同砚不小心耳朵碰着桌角，伤得较紧张。王老师联络家长的同时，我就带着他去病院。我晓得章豪是个怕疼的孩子，在补缀的过程当中，我握着他的手，不息的鼓动勉励他是个大胆的男子汉，而且问他题目，疏散他的痛苦悲伤注意力。始终赐顾帮衬他到他妈妈来，我才赶回去上课。并且在班会课上立时揭示门生日常平凡要当心顽耍。在课间时候，本人也常常到门生活动的场合，看他们是不是注重平安。还记得，在运动会上，当我为一名跳高的门生腿步推拿时，小刁滑陈峻恶作剧问的我一句话：先生也会如许体贴门生吗?我其时是果断的回覆：是的，先生爱你们每个门生。体贴门生是发自心坎的，所认为门生抓紧推拿一点也不新鲜。好象跟这个早熟的孩子，也是从那次活动会后更走近了一步，也觉得他今后在各方面前进了许多，至多关于我说的话违心听了。‎ ‎3.爱门生就要恭敬门生。恭敬门生要恭敬门生的品德。我想：不论如许卑劣的门生，他的心底都是有自负的。教员假如常常品评门生，就会使门生的自尊心受挫自觉，那末再多的品评也没用了。我们班的鑫智是位很爱打份但问题欠好的女学生。上课又爱讲话，大部分先生都不爱好她。早先，我也同样，有一次，你功课没带，我就在课上狠狠的批评了她，那是我第一次那末凶看待门生，她楞住了，我能看出她的羞愧。同时，我意识到我本人过分了。下课后，我找到她，自动向她赔罪本人在课上对她的危害，并向她解释：问题优劣是次要，进修立场是关头。接着，我委宛的暗示是不是能够把打份的时候花些在学习上，并解释她的自然美是我最赞赏的。她听的很当真，也激动的哭了。而后事业涌现了，历来在知识课上不当真听的她竟然踊跃谈话并回覆精确，偶然她还先预习，功课也当真完成为了。因而，我在课上就大大的褒扬了她，既增添她的自信心和自尊心，也让此外同砚向他进修。‎ 爱门生就要对门生担任。爱门生要明智的爱，便是要严峻请求门生，对门生不娇惯，不宠爱。对其瑕玷谬误，不纵容、不迁就、不放任，不左袒。周海明是班级的进修委员。她问题简直不错，然则上课爱讲话，另有她有个欠好的习性的便是不会认识到本身的谬误，老是指摘他人的不合错误。以是她虽然是班里的班干部，却并不受同砚敬爱。基于她这类情形，在一次本周之星的评比后，我主动地找她独自谈天。我提出了我的疑难：为何先生认为你各方面都还不错，然则同砚都不选你为本周之星呢?她一开始仍是不息向我说同砚的欠好，起初在我的环环提问下，她终究本人比拟清晰到意想到其余同砚对她的排斥大多是因为本人的处事体式格局不合错误和对同砚的不友好造成。紧接着，我要她说说作为进修委员，要做些甚么才能在同砚眼前树立威望。关于这类自尊心强问题好的门生犯了错，假如看不到本人的瑕玷，那末作为班主任是不应该置之不睬的，而是要让门生本人清晰的认识到本身的缺乏。虽然偶然在语言中对他们有点小危害，但这也是对门生担任的体现之一。‎ 从班主任工作中，我感受着门生的点点滴滴，乐在此中。因为我的当真和担任，在每次的班主任月评中，我都是获一等奖的。‎ 四个人进修：我日常平凡还会踊跃进修种种教导理论，以空虚本人，以便在工作中以松软的理论作为指示，更好到举行教导教学工作。并保持看些文学著述，增添本人的文学水和蔼个人的素养教养。踊跃举行学历学习进修，争夺在三年以内拿下本科。踊跃撰写教导教学工作叙事，本学期写了一篇，虽未获奖，但劳绩颇大。在指示门生写迷信小论文上取得了一点小问题：《考察三条河道传染及缘故原由阐发》这篇小论文在学区获二等奖，在瑞安获三等奖。‎ 经由一个学期的起劲事情，我看到了：在教书育人的道路上我支出的是汗水和泪水，然而我劳绩的倒是那一份份空虚和轻飘飘的情绪。我但愿本人一生酷爱教导奇迹，将本人最贵重的爱奉献给门生们，但愿本日含苞欲放的花蕾，明日能怒放壮丽的花朵。‎