2020年最新四个全面的社会实践报告范文5篇 11页

‎2020年最新四个全面的社会实践报告范文5篇 ‎　　2020年最新四个全面的社会实践报告范文(一)‎ ‎　　今年暑期，在校党委和团省委关心指导下，我校2015年暑期社会实践有序展开。本次社会实践以“践行八字真经 投身四个全面”为主题，展开多项实践，实践内容主要围绕理论政策宣讲、四个全面观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践、创新创业宣讲、服务新福建九类进行。其中校团委组建的由校级学生组织骨干组成的“服务新福建”重点工作2支团队，在7月15日至7月20日开展了纪念抗日战争70周年系列活动、闽南文化探寻系列活动、学生干部素质拓展系列活动等多个方面的暑期社会实践活动。‎ ‎　　探寻闽南文化 感受艺术魅力 ‎　　为感受闽南文化艺术魅力，弘扬闽南地方特色文化，实践队以XX市为中心点，进行多方面的实践调研。东南花都闽南文化展示馆是本实践队的第一站，由我校段XX老师进行讲解，从衍变历史、经济民生、民间技艺、风尚民俗、宗教信仰、斯文教化等诸多方面扩展开来，实践队成员通过这一旅程对闽南文化形成一个总体印象。而第二站则是非物质文化遗产协会，在这里实践队邀请到知名的民间技艺大师张峥嵘、郑蜜珠、郭美瑜、彦仕国等，同实践队进行交流。交流内容主要涵括漳绣、木板年画、棉花画、剪纸这四大方面。在学习民间技艺的同时感受闽南民间文化，共同聆听民间艺人心路历程。沿着龙海路线，闽南文化探寻实践队来到第三站：林氏义庄、白礁慈济宫，在这里，实践队透过林氏义庄建筑风格了解到独特的闽南文化;从白礁慈济宫所寓意的民间传说领略到闽南民间信仰的多姿多彩。而在XX市区内参观系列庙宇则是闽南文化实践队的最后一程，透过庙宇屋顶、台基、碑文、雕刻等实践队对整个庙宇建筑有了深入了解。‎ ‎　　重走红军之路 增进爱国情怀 ‎　　为纪念抗战胜利70周年，实践队重走红军路，首站是XX市XX镇XX村，在这里，队员们探访红军进漳作战指挥部、三板桥、红军亭等遗址，感慨于抗战年代XX当地军民鱼水情，深刻感悟红军精神。第二站是南炮台和镇海卫。第三站则是围绕芗城区中山公园展开，通过XX市政协文史馆馆长江焕明老师的悉心讲解，实践队了解到博爱碑、龙亭、第一公园碑记等均有深远意义。此外，实践队还参观了海澄月港的容川码头、东坂后礼拜堂，并在晓风书屋展开红军进漳历史的交流座谈等。实践内容多样，涉及范围广，队员对红军进漳的历史有了更深入的了解以及对革命前辈的怀念，增进了同学们的爱国情怀。‎ ‎　　举办素质拓展 提升业务水平 ‎　　为加强学生干部组织、实践、合作、学习、宣传等多种能力，实践队伍特加入学生干部素质拓展活动。主要以头脑风暴的形式展开，主题涵括学生干部团队意识养成、新媒体与传统媒体的融合发展、服务型组织创建等方面，并且加入基层团干面对面座谈会形式、前往东山科技文化馆参观，感受科技魅力;深入谷文昌纪念馆调研，学习谷文昌书记艰苦奋斗、一心为党为人民的精神，加强学生干部党性修养，从自身做起，从点滴做起，实实在在做事，实实在在服务学生，践行三严三实精神。所有活动均围绕学生干部成长展开，实践团队在交流与分享中相互学习借鉴、分享心得、发散学生思维、培养学干部综合能力等。‎ ‎　　通过本期暑期实践的一系列活动，“让当代团员青年通过深入基层，提前进入社会去切身体验不同工作岗位的艰辛，不仅加强理论与实践的结合，也加深了团员青年对我国国情的了解。“纪念抗战胜利70周年寻访活动”增加了团员青年对抗战的内涵和抗战的精神的深层次领悟，铭记历史，勿忘国耻，缅怀先烈，砥砺前行，为建成中国梦贡献自己的力量。“四个全面观察团”使团员青年深入群众中，自主了解当地的文化历史，宣传社会主义核心价值观，将社会实践落到实处，结合自身专业知识为当地的文化宣传起到了推动作用。‎ ‎　　2020年最新四个全面的社会实践报告范文(二)‎ ‎　　在参加这次社会实践之前，我所经历的所谓的社会实践无非是去金华二中听听课或者去打扫卫生，去博文启智看看那些小朋友。说真的，这些社会实践对我没什么实质性的作用。但是通过这10天在杭州的社会实践，对我而言真的是受益匪浅!‎ ‎　　在实践开始前，我们每晚6点半都会准时开会。虽然我不是法学专业，也没有参与前期的准备活动，但正是通过每天的会议，使我对我们此行的目的和要做的活动有了了解。‎ ‎　　在经过一系列的前期准备后，我们一行带着铺盖，卷着席子，浩浩荡荡地来到火车站。在经历火车晚点的小插曲后，我们终于踏上了去杭城的列车。为了节约成本， 我们选择了最便宜的一班车，车上很拥挤和嘈杂，空气也很浑浊。但是我们用我们的活力将这班车改造成最温暖的一班，一阵阵的歌声不时地从列车中传出。‎ ‎　　来到社区，先前的担忧一扫而光，社区的硬件设施非常好，我们睡的地方有空调，还有电脑。而且社区的工作人员们都很欢迎我们的到来，在我们的一番打扫后，我们的“根据地”就更加Perfect了。‎ ‎　　在 “根据地”得到“巩固”后，我们前往西城广场和古墩街道社区健身广场踩点，并决定在古墩街道社区广场进行由我爱记法条，两人三足和法律灯谜会组成的法律游园会，活动得到了当地市民的普遍关注，基本达到了预期目的，但也出现了一些意想不到的问题。‎ ‎　　针对这些问题我们在晚上的例会上做了分析，我们制定了不打无准备之仗的方针，将各项工作分组，落实到每位成员身上，以后的每项工作都井井有条，分工明确。‎ ‎　　在这之后，我们来到西城广场，每队3人进行了案例大家说活动，“阿姨，请问您对下列热点案例熟悉吗?”“请问，您如何看待杭州飙车案?”队员们或询问或记录，或摄影，各司其职。活动得到了当地市民的支持，群众反响良好。‎ ‎　　随后的日子里我们举行了3场“流动模拟法庭”，同时也上演了法律情景剧。场上，大家全力投入到每个角色中，场下，我们维护秩序，台上台下一条心，使得我们这几场“流动模拟法庭”都取得了成功。‎ ‎　　10天真的很短暂，但是通过这短短10天的实践活动，队员之间建立了坚固的“革命友谊”。有人发烧感冒，大家有药的拿药，没药的送水。‎ ‎　　2020年最新四个全面的社会实践报告范文(三)‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以纪念抗日战争胜利70周年为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“四个全面”战略布局为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，通过实施重点团队和专项计划，组织大学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。‎ ‎　　二、组织机构 ‎　　由校党委分管领导及党委办公室、校长办公室、党委宣传部、科学技术研究院、教务处、社会资源处、团委、学生工作部、研究生院、关工委、学生会、研究生会等部门和群团组织负责人组成校大学生社会实践活动领导小组，负责全校社会实践活动的指导和协调。领导小组办公室设在校团委。各学院由党政领导及分团委、办公室、学生分会负责人组成学院社会实践活动领导小组，加强对本学院社会实践活动的指导和协调。‎ ‎　　三、活动主题 ‎　　践行“八字真经” 投身“四个全面”‎ ‎　　四、活动内容 ‎　　社会实践要突出时代主题，关注时事、关注民生，广泛开展政策宣传、改革观察、科技支农、教育帮扶、医疗服务、环境保护等实践服务。进一步深化对改革开放伟大意义的理解和认知，鼓励青年学生积极投身社会主义和谐社会建设，磨练意志、砥砺品质、增长才干。‎ ‎　　1.学“习”宣讲团。组织学生深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，通过多种形式开展习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动和社会主义核心价值观宣讲活动。通过演讲、座谈、专题咨询会等多种方式向基层干部群众宣传社会主义核心价值观和开展学习习总书记重要讲话精神的普及宣讲活动。‎ ‎　　2.“四个全面”观察团。通过结合专业特色的社会调研，深入观察和领会“四个全面”‎ 战略布局，了解区域社会经济发展、民生建设成就、就业创业状况和生态文明建设，着眼中国特色社会主义体制改革的前进方向，聚焦市场经济发展、运作的新模式、新走向、新变化，从地方发展的实际情况和重大转型中感悟宏观战略的调整，感受改革开放的发展成果，深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路。‎ ‎　　3. 科技支农帮扶团。立足于培养现代职业农民、促进现代农业发展，重点发挥相关学科专业优势，招募组建由专业教师和学生组成的实践服务团队，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。‎ ‎　　4. 教育关爱服务团。重点组织师范类专业学生组建实践团队，深入到中西部地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡)，协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。探索高校与落后地区幼儿学校结对帮扶的长效机制;开展山区学前儿童生存状况调查和相关志愿服务活动。‎ ‎　　5. 文化艺术服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，反映社会主义核心价值观为主要内容，组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为内容的文艺节目，到乡村巡回演出，传播科学知识、倡导健康生活方式，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。‎ ‎　　6. 爱心医疗服务团。重点发挥医药学专业学生的作用，到少数民族聚集区的农村基层，开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人员，捐送部分药品和医疗器械，协助建设乡(村)医疗站。‎ ‎　　7.美丽中国实践团。广泛组织相关学科专业的学生特别是学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。‎ ‎　　8.全民阅读服务团。按照2015年《政府工作报告》关于“倡导全民阅读，建设书香社会”‎ 的部署，围绕我校第十二届读书文化节的工作部署，组建服务团开展全民阅读志愿服务活动。要结合“继中华经典•承诵读之风—中华经典诵读”活动的要求，组建弘扬经典专项实践团队，走进社区、农村，在群众中开展经典宣讲活动 ‎　　五、专项工作 ‎　　除各类重点团队外，2015年还将开展部分大学生暑期社会实践专项计划，主要包括5项。‎ ‎　　1.全国大学生纪念抗战胜利70周年寻访活动。积极推荐团队申报人民网等单位主办的相关实践活动，组织青年学生到抗日战场、革命老区、先烈故里等地寻访老战士及战争亲历者，形成新闻报道和调研报告，弘扬光荣革命传统，努力为当地发展贡献力量。‎ ‎　　2.“圆梦中国 丝路新世界”专项社会实践行动。以“一带一路”战略实施为契机，积极推荐团队申报新浪微博“圆梦中国”公益行动，组织青年学生实地了解和调研丝绸之路的历史文化、经济社会发展，为“一带一路”战略实施建言献策并调研其为青年学生就业创业带来的机遇和前景。‎ ‎　　3.“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动。依托全国青少年井冈山革命传统教育基地，团中央将在全国高校重点招募大学生社会实践团队，赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动，引导学生加深对中国革命斗争历史的认识和理解，坚定理想信念。‎ ‎　　4.“美丽海岛 生态海洋”专项实践活动。积极推荐团队申报国家海洋局等主办的“中国美丽海岛”评选活动，组建团队到10个海岛开展海洋风光展示、海洋环境保护、海洋资源开发、海洋权益维护等调研和宣传活动。‎ ‎　　5.“天翼”智慧城镇调研计划。积极推荐团队申报中国电信集团公司主办的实践活动，组建由相关专业学生组成的实践团队，结合国家推进城镇化建设的战略实施，深入县域、乡镇进行信息化知识普及以及信息化建设状况调研。‎ ‎　　6.大学生社会实践“知行促进计划”。整合有关企业资源支持，组建大学生社会实践项目和团队，重点支持教育助学、创新创业项目，并开展企业社会责任奖评选。‎ ‎　　7.“印象辽宁 梦想中国”专项实践活动。积极推荐团队申报辽宁省主办的实践活动，实地调研“四个全面”‎ 战略布局下的辽宁经济社会发展状况，并结合辽宁省情开展抗战胜利70周年的相关纪念活动。‎ ‎　　8、江南大学思想政治理论课社会调研。为进一步加强我校思想政治理论课程建设，充分发挥社会实践在思想政治理论课教学中的作用，校团委与马克思主义学院联合开展暑期思想政治理论课社会调研工作，引导学生通过社会实践深化对课堂理论教学内容的理解与运用，完善思想政治理论课实践教学机制 ‎　　六、实施步骤 ‎　　1. 组织发动阶段(6月初至6月下旬)‎ ‎　　各学院要按照全校的统一安排，结合实际，组建好各支志愿服务队，对服务地区进行详细调查，了解服务需求，确立重点服务项目，设计出严密细致、切实可行的总体方案。同时，要积极依托当地县、乡镇政府和企业，完善实践基地的建立和运作，加强校企合作、校地合作。2015年将继续推动建立重点团队网络备案制度。6月30日前，省级、校级、院系级重点团队信息将在 “三下乡”活动官方网站进行报备(具体流程见网站说明)。未登记报备的团队，将不能申报全国、省级重点团队或参与专项计划的奖项遴选。‎ ‎　　2. 活动实施阶段(7月初至8月中旬)‎ ‎　　各学院要加强对社会实践活动的正确引导，配备指导老师，及时反馈学生的实践效果，加大监管调控力度，采取各种有效方式指导学生开展好实践活动，使他们在实践服务中受教育、长才干、作贡献。同时，对活动中涌现出的先进典型和富有成效的做法注重宣传，及时上报，充分利用团组织微博体系、微信等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强活动中优秀个人和先进事迹的宣传报道力度。‎ ‎　　3. 总结表彰阶段(8月底至10月)‎ ‎　　社会实践活动结束后，各学院要及时对活动进行认真全面的总结，通过座谈、报告、展览、演讲等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果。在表彰突出成绩和贡献的个人、集体、基地、优秀社会调查报告的同时，要提高和完善考核标准，更加重视实践过程的评分比重，形成良好的激励机制。‎ ‎　　七、工作要求 ‎　　1.‎ ‎ 精心策划，有序开展暑期社会实践活动是我校学生参与社会实践的重要组成部分，是我校人才培养过程中的重要工作。各学院要高度重视学生暑期社会实践组织与筹备工作，深入做好组织发动、活动宣传、师生动员、队伍组建及安全保障工作，采取就近就便、小型分散、点面结合的方式开展丰富多彩的活动，并充分调动各方社会实践活动资源，确保学生暑期社会实践活动顺利推进。‎ ‎　　2. 保障到位 确保安全为保证暑期社会实践活动取得良好的实际效果，各学院(单位)应加强指导工作，就社会实践的主题、目的、指导原则、人员安排、资金准备和活动开展的注意事项等进行全面指导。要着重加强安全教育和保障，出发前必须对所有学生进行安全教育，发放安全须知，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。‎ ‎　　3. 注重实效，完善考核各学院要发挥自身的专业优势，挖掘创新元素，指导各级各类社会实践活动形式，组织和开展内容丰富、形式新颖、注重实效的社会实践活动。在活动组织实施中要完善制度规范、突出过程管理，开展必要的思想作风和服务技能培训，选派相关专业教师带队指导。同时，学校、学院制定相应的考核和总结制度，制定切实可行的社会实践评价机制，考核制度要详实，有可操作性，把参加社会实践的情况建档并专人专管，形成良好的管理和奖励机制。‎ ‎　　4. 扩大宣传，强化效果在社会实践活动开展、报道宣传中统一使用大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动专用LOGO，形成品牌的整体效应。各学院要及时编辑、整理社会实践活动中的青春故事，发送至校团委邮箱twxc@XXXXXX.edu.cn。积极参加中国青年网、腾讯网、新浪网等开展“镜头中的三下乡”、“微视三下乡”、“青春三下乡”等摄影和视频作品等专题线上活动。‎ ‎　　2020年最新四个全面的社会实践报告范文(四)‎ ‎　　我们有幸生活在中国特色社会主义这个新时代中，就有责于这个新时代，奉献于这个新时代。为了更好地弘扬新时代志愿精神，共创美丽河南新名片，华北水利水电大学“爱在仲夏，童心圆梦”‎ 暑期社会实践队携手金水区未来路党群服务中心上午为社区的小朋友们开展暑期成长训练营，在知识教学方面，我们要求自己做到精准，实用，通过环保，历史，体育及课内知识等多方面，通过游戏，教授，动手，比赛等多形式，在欢乐中传授知识，在愉悦中获得成长。让小朋友们心中充满对知识的渴望，有朝一日让渴望生根发芽，让他们成长为青年时拥有睿智，奉献与担当。‎ ‎　　知识传授，心怀少年。爱在仲夏，童心圆梦。走进社区，响应号召。通过为期为七天的暑期互动交流活动，来传授儿童们环保历史等多方面相关知识，读史使人明智，在给小朋友们进行历史故事的介绍和历史小动画的观看之后，可以让他们讲述自己的感触，让他们趣味成长。‎ ‎　　通过暑期实践活动的队员对服务及相关知识的宣传，弘扬志愿精神，开展政策宣传，将志愿精神带入群众，带入社区。从社区的服务功能出发，用我们的短时间，尽量做更多的事情，参与到建设美丽社区的事务中去。根据社区群众的切实要求和社区需要，准备切实的针对性的开展志愿服务，传递我们的爱。在这7天的实践过程中，我们与小朋友们相知相识相悉;我们与小朋友们一起学习，一起游戏;我们深入社区，了解社区居民的需要;我们与准社工相识，了解每个行业都有各自的不易。‎ ‎　　与此同时，我们每位队员间的友谊也更深了，我们都是华北水利水电大学小马达志愿服务团的一份子，我们以后也定会铭记"马达不停转，爱心代代传"，在生活中弘扬志愿者的精神。‎ ‎　　2020年最新四个全面的社会实践报告范文(五)‎ ‎　　我在这个暑期中参加了一个团队，进行暑期社会实践活动。这是学校布置给我们每个人的任务，帮忙我们接触社会，理解磨炼.其必要性和重要好处不言而喻。我们社会实践的主题是调查改革开放30年来南通教育的溯源与发展.这次活动使我受益良多。我不仅仅更加尊敬老师和热爱母校，而且充分认识到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外，我还在实践中充分提高了自身潜力，使自己在各方面都获得了必须的提升。‎ ‎　　我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题，各自回母校展开全面的调查。为了更好地完成此次的任务，我们预先做好充足的准备。我们设计好八项访谈问答的题目，如“30年来学校高考成绩的变化及08年高考所取得的成绩”“30年来教学设施与氛围的改善”“历年来教育师资力量的提高及教师文凭、等次的上升”‎ 等等。我们邀请资深教师详细讲解这些问题，然后记录下重点。在此过程中，我努力克服胆小羞怯的心理，用心主动地与老师进行沟通和交流;在此过程中，我也学会了怎样有效且合理地提练重点资料。然后，我在学校拍下一些具有代表性的照片，以反映学校的发展变化。之后，我从网上查找到相关资料，结合我在学校调查得到的结果，插入那些照片，悉心整理出一份调查报告。我将报告发送给队长之后，和队友们一齐欣赏各学校喜人的巨变，讨论怎样才能更有效更高质量地完成实践，并交流这些天来实践活动的经验、心得等。之后，我又对一些学生和家长展开调查，询问他们对于教育的态度，向他们带给一些较切实可行的推荐。…例如，我推荐家长们不要给孩子太多太大的压力，应多鼓励和肯定他们，帮忙他们建立自信。最后，我整理了所有资料，完成总结报告。我对总结报告进行了分析和反思，发现了一个问题。我觉得教师的社会地 ‎　　位和社会待遇尚待提高。教育的发展进步离不开教师的全心投入、辛勤耕耘，他们为了培养学生呕心沥血，因此，他们应当受到社会的尊敬和优待。我认为，教师待遇的提高也能提高他们工作的热情，从而促进教育更快更好地发展。这需要全社会的关注和重视。‎ ‎　　本次社会实践教会了我很多东西。它使我掌握了不少调查方法，如抽样调查，如请教他人，如发调查问卷等等;我掌握了不少总结方法，如比较数据得出结论，如提练重心等等。我明白，这些方法将在我今后的学习和工作生活中发挥巨大作用，帮忙我提高办事效率，保证我的办事质量，从而取得更出色的成绩。在学校的调查过程中，我克服了羞怯的心理，树立自信，更加主动、大方、从容地与别人接触交流。这将是我一生的财富，我曾为这个缺点自卑、自责了许久.我坚信，这一财富将会在这个竞争愈来愈激烈而残酷的社会给我无穷的帮忙。而且，在此过程中，我学会了吃苦耐劳的精神，我懂得了要为做好一件事付出辛勤的汗水，要排除万难，要坚强勇敢，要严谨认真，要坚持不懈，要细致周到;我懂得了团队合作时，大家务必各司其职，尽心尽力，全力配合，互相帮忙，互相鼓励，交流心得，分享苦与乐，这将使我在以后的学习和工作中更友善地与别人相处。总之，我真的学到了很多东西。我十分感谢这次的暑期社会实践活动。‎ ‎　　此次实践活动，其好处和作用之大，无法言喻。它为我们这些娇惯、依靠的大学生带给了接触社会的机会，使我们对当今社会有了更深的了解。我们得到了磨炼，得到了教育，获得了提高。社会是一个大舞台，复杂而多变，但相信终有一天，我们会在这个舞台上谱出优美的旋律，跳出美丽的舞蹈!‎