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  • 2021-04-16 发布

【精品】初中德育工作计划参考范本_德育工作计划_

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初中德育工作计划参考范本_德育工作计划_‎ 初中育德工作计划(一) 一、指导思想 以xx大精神、三个代表重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实和,加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育,以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据,落实和等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效,以人为本,以德为先为宗旨,以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生 勤奋学习、快乐生活、全面发展,加强和改进思想道德建设,全面推进素质教育,努力开创我校德育工作新局面。 二、工作措施 1、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育氛围。 a、以学习为先导。组织教师认真学习邓小平理论,学习、、、、等教育法规,增强遵纪守法、依法执教的自觉性,提高教师科学育人的水平。继续认真学习八荣八耻社会主义荣辱观,并将八荣八耻主题教育作为加强自身师德修养的引领航向,为建设和谐校园提供师资支持。 ‎ b、加强队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过观看魏书生班主任经验讲座vcd,阅读他撰写的一书,不断提高政治思想素质和业务能力。鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。 c、树良好师德。作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。学高为师,身正为范,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。我们倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。 d、三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。 e、抓好班主任队伍的建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。 f、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守和学校各项规章制度,以高标准、严要求,加强学生的组织纪律。 2、开展五爱教育,落实四个学会教育 ‎ ‎ 在全体学生中开展五爱教育,使学生 学会感激、真诚回报、快乐成长。 感激,是一种感恩的心情,怀着这种心情会给你带来一种良好的人生感觉,使你感到愉悦和温暖;感激是一种爱的表达,也是做人的责任,提倡的是以德报德、与人为善、助人为乐。感激教育,就是指从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔,使人唤起自身身上的美好的善根的教育活动。学校将开展读感激故事,写感激故事的阅读和征文活动,师生一起寻找身边的感激故事,写感激故事,收集各种文本的感激故事,让学生在阅读中学会思考,懂得感动,在潜移默化中转化为感激的行为。并逐步在全校师生中营造感激文化,深化校五爱教育,落实四个学会教育。 ‎ a、学会尊重:①尊重自己,注重自尊。在尊重之中,最难能可贵的是自尊。学生一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。自尊的重要一点,是必须学会自我选择,尊重自我选择的权利和责任。②尊重他人,注重宽容。宽容不是无原则的附和,宽容是在坚守中尊重差异。只有宽容,包容不同,才能尊重他人。圣经中说:你不愿意别人怎样对待你,你就不该怎样对待别人。或者说你愿意别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。孔子说:己所不欲,勿施于人。自身保持高尚的境界,才会尊重别人,同时受人尊重。因为这时人的宽容行为是出于对每个人的纯洁、可贵价值的认识。③尊重自然,注重和谐。对自然的不敬和违反自然规律只会引起生态失衡并且导致自然灾害。当尊重之情延伸到事物的外部时,各种因素就会以准确、丰富的形式服务于人类。劝君莫打三春鸟,母在巢中望子归。我们往往不觉得植物世界就是生命世界,常常忘记人类是依赖植物而生存的。植物是地球生命的始祖,保护植物应当提到热爱生命的高度,只有这样,我们才能实现人与自然的和谐。 ‎ b、学会沟通:禾苗靠阳光,友谊靠真诚,人与人之间的交往靠沟通。学会沟通、相互配合,是高效、高质量完成任务的关键,只有通过沟通加深相互间的了解,达成共识,才能把握成功。班主任老师要教育学生讲究沟通的艺术:沟通需要当事人双方能以坦诚的心诚恳平等对待,真诚的交流是沟通的基础。平时要善于与他人进行沟通,能够站在对方的立场上为他人多考虑问题,了解事情的起因、产生的背景,做到心平气和地听取他人的解释,同时自己也注意语言表达的通俗易懂和语气的婉转,促使双方能够达成共识,为所要解决的问题铺好成功的道路。朋友之间的沟通最为纯美。朋友可以使自己变得快乐,可以和自己同甘共苦,分享快乐,就不会使自己忧伤与孤独。得不到友情的人,将终身是个可怜的孤独者;没有友情的世界,只是一片繁华的沙漠。有时候讲话不注意,伤害了朋友的自尊心,引起朋友的反感,可说出去的话不能收回,其实我根本不是故意去伤害朋友的,是无心的;或者有时候答应朋友的事情,由于特殊原因,没有办法做到,朋友会说我口是心非……就这样朋友之间的距离也就越来越远,在这时候,就需要沟通,只有相互沟通,才能够相互理解,只有理解,才能让人间更美好! c、学会学习:必须有效地认识影响学习情境的有关因素,并依此来安排、组织、调整自己的学习活动;必须对自己学习的心理活动有自我意识;必须有一定的知识储备,形成新知识的落脚点或固定点;必须有符合自己的科学的学习方法;必须懂得合理用脑,讲究用脑卫生;必须学会把已掌握的知识、方法、动机、态度迁移到新的学习情境中,解决新的学习问题。 ‎ d、学会生活:①学会生活,应当学会宽容,因为宽容是天上的细雨,滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人;因为宽容是清凉的甘露,浇灌了人们干涸的心灵;因为宽容是世间一切真情与博爱编织而成的花环。②学会生活,应当定立志向,立志则当高远。当你乘着理想的翅膀,翱翔于自由辽阔的天空时,你会发现天是那么的蓝,阳光是那么的灿烂。③学会生活,应当学会诚信,因为:人无忠信不可立于世;因为:有其言无其行,君子耻之;因为:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。④学会生活,应当学会独立。要树立信心,培养独立生活的能力、自理能力、自控能力、协调能力;要有健康的心理,健康的身体,健康的生活方式,健康的生活习惯;要热爱生活,要有战胜各种困难的勇气。努力成为生活的强者。⑤学会生活,需要善于忘却。忘却一些失意和屈辱,忘却别人与你之间的私怨隙仇,从而豁达乐观地做人;但生活需要铭记,铭记别人对你的谆谆教诲,铭记别人对你的拳拳赤诚。 3、加强德育常规管理工作。 继续抓好学生日常行为规范的养成教育,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;加强对、、、、和的学习,以及对住宿生的管理,做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养,做好文明班级和文明宿舍的评比工作,加大检查力度。使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。 4、提倡班级特色管理。 鼓励班主任在日常管理中用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式。 5、加强心理健康教育。 ‎ 开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法,努力做好学生心理健康教育工作,使我校的心理健康教育步入轨道。 6、加强法制、安全教育。 开展、、等法律法规系列教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 7、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。 组织学生开展社会调查、军训活动、公益劳动、体育科技文化艺术节活动等形式的活动。 8、创建良好校园文化,让环境育人 a、充分发挥学校的宣传栏、黑板报、内报栏等宣传阵地作用,坚持正确舆论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例激励人。 b、发挥好的功能,让全校师生共同参与,让它成为我校德育的又一有力阵地。 c、充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼,贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。 d、开办校史陈列馆,对学生进行校史教育。对学生进行办学理念、校训、校徽、校风、学风教育,培养他们的自豪感和自信心,形成强大的文化凝聚力和感召力。 ‎ ‎10、成立07届家长委员会,充分发挥家长学校和家长委员会的职能,挖掘家长们的潜能,为学校多提合理化建议、多提供帮助、多办实事。定期举行家长学校授课活动,加强学习,互通情况,争取家长的配合,不断提高家教水平。 11、年度表彰一批校优秀班集体、优秀班主任、优秀德育工作者,以及三好学生、优秀班干部、团干部、德育标兵,发挥其辐射带头作用。‎