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初一年级管理工作计划3篇 ‎　‎ ‎【篇一】初一年级管理工作计划样本 ‎　　一、指导思想 ‎　　以学校德育、工作计划和班级管理为指导，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育、安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习状况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的构成，建立良好的班风，促良好学风的构成和学生全面健康发展。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　坚持规范学生的日常行为，用心开展德育工作，有计划有目的地结合学校的主题教育，开展有特色的班务管理，现制定目标如下：‎ ‎　　(1)加强学生理想前途教育，树立明确的学习目标。‎ ‎　　(2)确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。‎ ‎　　(3)加强师生沟通，了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。‎ ‎　　(4)探讨学习方法，培养良好的学习心态。‎ ‎　　三、具体措施 ‎　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。‎ ‎　　2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。‎ ‎　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。‎ ‎　　4、透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力。‎ ‎　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。‎ ‎　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。‎ ‎　　7、组织学生用心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。‎ ‎　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。‎ ‎　　‎ ‎【篇二】初一年级管理工作计划样本 ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　七年级组以学校工作计划为指针，以“养成”教育为重点，认真加强学生的习惯养成教育，加强七年级全体师生的常规管理，倡导良好的班风、学风、教风，为进一步提高教育质量，奠定坚实的基础。‎ ‎　　二、学生情况分析：‎ ‎　　今年，七年级有10个班，在校学生496人，住校学生120人。由于年龄缘故，七年级学生对初中生活有着美好的憧憬，兴趣广泛，对一切事物都感到好奇，但是这些学生大多没有明确的学习目的，尤其是学生来源复杂，个体户学生占一定比例，学生管理难度大，再加上住校学生年龄小，住校生的习惯养成教育尤为重要。‎ ‎　　三、工作目标：‎ ‎　　依据学生的特点，我们结合《中学生日常行为规范》，将从学生的行为习惯入手抓养成教育，利用集体办公的优势，兴教研之风。‎ ‎　　1、依靠、发挥组内教师的作用，形成合力，创建优秀年级组。‎ ‎　　2、加强教风、班风、学风的管理与建设，杜绝违法违纪和重大事故的发生。‎ ‎　　3、把好年级组整体教学质量关，全面提升教学质量。‎ ‎　　四、主要工作：‎ ‎　　1、认真开好年级组会议，及时总结上周工作、有效地安排本周工作，针对班级出现的问题，及时指出，并采取有效措施加以解决。‎ ‎　　2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，从学生的做立行走到言淡举止，抓学生的行为习惯和学习习惯养成教育。‎ ‎　　3、确立学生、班级奋斗目标，确保教育教学质量的稳定和提高。‎ ‎　　4、每月召开一次班干部会议，了解班级学情，加强班干部能力的培养。‎ ‎　　5、认真组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。‎ ‎　　6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做具体指导并严格要求，很抓住校生的管理。‎ ‎　　7、定期召开违纪违规学生会议，对他们多进行品行教育。‎ ‎　　8、及时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭教育和学校教育紧密结合。‎ ‎　　9、做好月工作和期中、期末工作总结，及时推广好的学习经验和好的班级管理经验，调动学生的学习积极性，加强班级队伍建设。‎ ‎　　10、围绕班级量化细，各班制定相应的学生评价细则，健全学生评价机制，更好地教育学生。‎ ‎　　五、具体安排：‎ ‎　　九月份：‎ ‎　　1、加强常规教育，注重学生习惯养成教育；‎ ‎　　2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，检查学生的仪容、仪表；‎ ‎　　3、做好“民族精神月”的宣传和教育活动；‎ ‎　　4、召开第一期班干部会议，了解班级学情，明确班干部的职责；‎ ‎　　5、召开住校生和违纪违规学生会议。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、观看爱国主义教育片，加强学生的爱国主义教育；‎ ‎　　2、班级之间进行学习经验介绍，年级进行班级管理经验交流；‎ ‎　　3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育；‎ ‎　　4、召开第二期班干部能力培训会。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、做好期中总结及学习经验交流会；‎ ‎　　2、组织召开学生家长会；‎ ‎　　3、确定学生、班级奋斗目标；‎ ‎　　4、召开第三期班干部会议，了解学情、教情，并及时反馈。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、了解班级隐患，加强冬季安全教育；‎ ‎　　2、组织安排学习经验交流会，提高学生的学习积极性；‎ ‎　　3、召开中间学生会议，了解学情，鼓励他们刻苦学习；‎ ‎　　4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育，并对教育效果明显提高的学生及时表扬；‎ ‎　　5、召开第四期班干部会议，加强班级管理。‎ ‎　　元月份：‎ ‎　　1、做好复习经验交流；‎ ‎　　2、做好学期学生的评价工作。‎ ‎　　‎ ‎【篇三】初一年级管理工作计划样本 ‎　　一、指导思想 ‎　　本学期在学校领导及各处室的的正确领导下,全面贯彻党在新时期的教育方针,坚定正确的办学方向,坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量,转变教学观念,推进素质教育,深化教学研究,强化学科教学管理,开展课堂效益研究,求真务实,奋力拼搏,力求年级组的教育教学质量在原有的基础再上新台阶。‎ ‎　　二、具体措施 ‎　　(一)加强备课组建设,进一步完善集体备课制度,努力集体备课工作落到实处。‎ ‎　　认真制定切实可行的学期集体备课活动计划。做到科学分工,提前备课,固定时间集体讨论。做到一人主讲,其他补充,完善单元及课时教学要求,杜绝流于形式的做法。发挥教学骨干潜力。年级组选派学科骨干教师做学科带头人,在集体备课、教学活动、教研活动、培养年轻教师及考试评价中充分发挥教学骨干的带头作用。搭建交流平台,加强研讨交流。开展好学科之间的教研教学交流活动,积极组织年轻教师到老教师听课学习,认真开展好同学科、同年级、同学校教师之间的教学交流与研讨。搞好优质课、汇报课、研讨课的公开课活动及专题研究。为教师搭建校本教研交流平台,开阔教师视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,发挥团队作用,推进新课改。‎ ‎　　(二)完善评价体系,使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。‎ ‎　　实行年级月考制,结合学校教学工作安排,抓好年级月考,特别是要强化月考后的成绩分析,及时总结,进行教学反思。考试后的质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取补救措施,力争年级组各学科成绩趋于上升势头。要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经验和教训,不断探索和完善促进学生全面发展评价体系,以科学的评价促进学生发展和促进新课程改革的顺利实施。进一步细化评价措施,深入结合学生学习生活实际来开展评价,使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。针对每次的教学量化办法,让教师开学就明白量化的项目和目的,明确奋斗的目标。认真搞好评教评学工作。‎ ‎　　(三)常规管理抓落实,不断提高教育教学质量 ‎　　1、继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。加强学生在校学习时间管理,尤其是课堂管理。突出学习的有效意识,逐步培养起学生的自主学习习惯。结合我校学生实际情况,从计划、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上,从质和量上对各项指标要循序渐进。继续强化素质教育,落实“日清、周清、月清”。各个教师要对每天的教学情况通过课堂作业等形式进行检测,及时反馈。不做假、大、空的无用之功,要让学生和老师有目标、有信心,在体会成功的同时,勇于进取,争取更好的成绩。‎ ‎　　2、构建和谐关系,快乐工作学习。‎ ‎　　营造充满尊重、关怀、民主、和谐的工作环境课堂气氛,构建和谐师生、生生关系。人是渴求理解和尊重的,教师和学生也是如此。在学校内部、年级内部,教师之间,学生之间、师生之间要相互尊重和理解,团结互助,共同进步。‎ ‎　　3、做好周前工作思考与部署。结合学校学期和周工作安排,提前思考年级组周工作内容,在每周开始前做好布置,让老师在每周开始的时候就清楚本周的工作重点与要求。‎ ‎　　4、配合学校各处室做好德育及教学活动。‎ ‎　　三、做好安全稳定等工作,构建平安校园、和谐校园健全学生安全制度,加强学生安全管理。充分调动班主任积极性,时刻把学生的安全教育放在重要位置,增强安全意识,学习安全技能,确保校园安全。‎ ‎　　四、具体工作安排 ‎　　三月份:‎ ‎　　1、部署开学工作，做好收心工作 ‎　　2、组织年级组成员美化办公环境 ‎　　3、组织各科成员集体备课活动 ‎　　4、组织第一次月考 ‎　　四月份:‎ ‎　　1、学雷锋做好事 ‎　　2、组织第二次月考 ‎　　3、年级组课评比 ‎　　五月份:‎ ‎　　1、组织好期中考试 ‎　　2、组织篮球比赛 ‎　　3、组织第三次月考 ‎　　六月份:‎ ‎　　1、优质课评比 ‎　　2、组织学生书法比赛 ‎　　3、校园文化节活动 ‎　　4、组织第四次月考 ‎　　七月份:‎ ‎　　1、组织学生作文比赛活动 ‎　　2、组织第五次月考 ‎　　3、组织好期末考试 ‎　　4、学期总结工作