2020最新初一第二学期班主任工作计划 4页

导语：为了使学生的素质得到全面的提升，培养学生自主、合作、创新的能力。班主任 应针对性地制定工作计划。下面 整理了 2020 最新初一第二学期班主任工作计划，欢迎参考 借鉴！ 我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说， 这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有 一个较大的提高和进步。 因此， 本学期的工作不仅对于我个人， 对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够 融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社 会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创模范班集体 对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来， 时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就 放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。 第一， 鼓励并要求大家严格遵守 《中学生日常行为规范》 、《班规制度》 ，重点从提高学生 树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到 不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围 环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目 标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干 部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们 互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成 “优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及 时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。 第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了， 我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取 家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。 二、再发掘培养一支合格的班干部队伍 通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将 继续重用， 同时发掘一批新的学生干部， 以旧带新， 使班里更多的学生了解学校的各项工作， 培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者， 而不总是被管理者。 三、积极配合学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天 的小打扫和每周的大扫除，并主动承担义务劳动。 四、积极配合任课老师进行有序的教学工作 积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独 立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学 习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。 又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期 的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大 的进步。 一、班级现状分析： 经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持 感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提 升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的 孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。 二、指导思想 本学期班级工作围绕学工处工作计划， 紧扣 《中学生日常行为规范》 和 《班级常规管理》 ， 严管和引导相结合，注重引导的方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学 习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。 三、班主任工作目标： 1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5、关爱每一个学生， 走进每一个学生的心里， 成为学生的真正意义上的朋友， 为学生排 忧解难，树立信心。 6、加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。 7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用 络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困 惑，从而快乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。 四、具体工作安排 二月份 1、进行开学教育，学习《中学生日常行为规范》 、《龙山中学校园常规》 。 2、改选班委、团支部、组长、课代表。 3、进行安全教育：交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。 4、发动、宣传“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评价小组，选出负责人。 5、成立“课间操指导、评价小组” ，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。 三月份 1、搞好学校组织的安全疏散演练活动。 2、发动、组织同学们的科技创新活动。 3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。 4、开展社区服务实践活动。 5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。 6、召开家长会，共同商讨孩子的发展大计。 四月份 1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。 2、进行爱国教育，开展缅怀先烈活动。 3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。 4、进行安全、卫生教育。 五月份 1、进行道德理想教育、习惯进一步养成教育。 2、抓好科技创新活动。 3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。 4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。 六月份 1、进行安全教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。 2、进行心理健康教育。 3、抓好期末复习、考试。 总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的情况下，坚持自己“爱心”和 “责任心” 教育， 相信在学工处领导的关怀， 级部领导的指导和各科任老师及家长的配合下， 在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定会进一步，再进一步。