支教工作总结_1 7页

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  • 2021-04-16 发布

支教工作总结_1

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支教工作总结 ‎     我清楚的记得刚来这个学校的时候,天气寒冷,穿着厚厚的羽绒衣和大家见面,而   如今却已是炎热的夏天。回想一下,时间就像流星一样,从我眼前划过,在我的脚   下溜走,时间匆匆,不等你停留脚步,就消失在自己的眼前。不给我任何机会来挽   留它,此时觉得自己的时间太宝贵了,开始努力去做有意义的事,不让自己后悔曾   经不够珍惜它,等到珍惜它时,却不再重来。   我所在的学校是条件比较好的一所学校,师资还有教学设备学习环境都很不错,这   里给了我一个很好的实习平台。每当下课的时候总能听到孩子们的问好声,每次走   进教室、操场,迎来的都是阵阵的掌声和无比的兴奋、渴望的眼神。听着那一声声   代县味十足的“老师好!”我真的很自豪、很满足、很享受。   在这段时间里,使我真正的成熟了,在他们面前我是一名老师不再是孩子,所以要 ‎ ‎  以身作则。起初刚教课的时候我并没有完全进入状态,因为刚上讲台,知识和教学   技巧运用起来不那么得心应手。所以我下定决心要做好。不止是证明给别人看,更   重要的是给自己看看,证明我是可以做到的,并且还会一步一步成长、壮大的。这   是孩子们催促我在长大,所以我要进步,我要一点一点成熟起来,作一名好老师,   受孩子们喜爱的老师。能和他们亲近的接触,在他们身边时间久了,就会学到很多   东西,无论是心理方面,还是思想动态都在变化着,以及一些自身的行为,也在变   化,包括细微之处。让他们适应我的同时,我也在了解他们的想法,并结合自身风   格来讲解。发挥自己的长处,随时注意观察他们的行为举止,适时调动孩子们的兴   趣,使其注意力集中起来,使课堂效果达到最佳状态。其实经验的积累是重中之重   ,在积累中找不足,并及时改正过来,发挥到最好。   在工作中,遇事我始终以一名人民教师最应该做的在要求自己,最重要的是一份“   细心”和责任心,作为一名老师,足够的耐性和责任心是最重要的,所以我学会了 ‎ ‎  忍耐。尤其是我们这些非考试科目在孩子们的眼里都是比较放松的课程,所以有的   时候他们就肆无忌惮,成了他们自由发挥的乐园,整理课堂秩序就成了一件难事,   但是看着他们一个个天真的模样又不忍训斥。但又必须批评他们,因为课堂秩序、   纪律是其他一切教学的基础,我告诉自己必须让他们听我话,因为我真的想把我学   到的知识教给他们。和他们一起玩。但一开始,孩子们和我还很陌生,接受不了我   的一切,加上每次他们不听话我当众的批评,他们更不愿接受我。他们哪里知道我   每次批评他们都很很无奈、不忍心。当时,我的心好痛、好乱。但是我顶住压力,   坚持批评、大声呼喊不听指挥的他们,多次为了上好课,使每位同学做出动作,我   的嗓子难受的吃不下饭。但终于,在一个月后,孩子们明白了我的苦心,形成了正   规体育课的秩序,从站队到跑步再到做徒手操都非常整齐,我心里真的好高兴、好   开心。初三年级的中考体育测试,我尽了全力,记得在最后一天的训练中,因为他 ‎ ‎  们不听话,我又无奈的大骂了他们,我知道第二天考完我就不再给他们上体育课了   ,他们也许会恨我,但是我必须让他们安静听我讲完最后几句重要的话,最终体测   成绩非常好,我和孩子们都好开心。我相信他们应该明白了我的苦心。我也更总结   出“用良心管理,用热情教学育人。”这句属于我自己的教学格言。再后来快离开   的时候,我和孩子们走进了,我开始渴望和他们成为永久的好朋友,他们的天真、   可爱让我不忍心再骂他们,只要他们在体育课上玩的开心我就感到很幸福、很有意   义。我抓紧最后一周的体育课和孩子们拍照保存在我空间里,因为我实在不想离他   们而去,而且这一离开就再不能和他们在一起了。还有两天我就要走,这两天我不   想说一句话,我内心好沉痛、好乱好乱。内心只藏着一句话:“我能再多留两天吗   ?”我不敢想象在走那一刻,我会有多么伤心。祝愿所有孩子们能在我的影响下喜   欢体育、喜欢运动,把身体长的棒棒的。也盼望他们早日懂事,好好学习,前程似 ‎ ‎  锦。   在实习的工作中难免会有不足之处,所以我时刻提醒自己要随时随地的向其他经验   丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的意见和建议。我积极主动的参加学校组织   的教研活动,认真学习老师们在教学中积累的一些宝贵经验,更学习他们那种爱岗   敬业、诲人不倦、兢兢业业为教育事业奉献一生的敬业精神。我严格要求自己,并   积极与其他老师交流,认真完成学校交给的各项任务,主动自我反省。在与其他老   师的交往中,感受到了他们的热情,也与他们建立了不舍的友情,在一次中考前会   议上,我表达了对所有老师的感谢,当想到他们马上要走时,我的声音颤抖了,我   已无法控制自己,说完一句话后跑到厕所眼泪不停的留,我不敢大声哭,怕他们听   见,但在我心中实在不想他们走,还想和他们一起看电视,一起睡。   支教,一个新时代的产物,它为我创设了契机。我正是在这一环境中逐渐成长、成 ‎ ‎  熟起来,并重新认识了自我。我将一些平常在生活、学习、工作中的点滴,甚至个   人情感的一些琐碎小事,用心去思考、去体味、去面对。通过支教,我走进了社会   生活的广阔天地,体验了生活的艰辛,感受了人生的价值,还检验了自身的基本素   养和职业境界。如果说,当初还只是对支教生活的憧憬,而现在的我,些许已感受   到了些什么——平淡,是一种至美的境界!相信在以后我的人生道路中,我会把它   永远铭记于心,体会其中的滋味。“有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰   辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过   就不知道其中的纯粹。”庆幸的是我经历了这种生活,体会了这种艰辛,拥有了这   种快乐,并且正用心感悟着这份纯粹......   回味这些日日夜夜,我越发伤感,感谢支教生活让我有这种不平凡的经历。我永远   记住他们,永远感谢他们,永远永远怀念他们……   我会用以后人生中的表现来报   答所有人,让我的学生看到他们的老师很棒……    ‎ ‎   ‎