高三学习计划书 4页

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  • 2021-04-16 发布

高三学习计划书

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高三学习计划书 1.晚上一定要保证睡眠。 2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要) 3.哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。 4.晚上不用苦命的熬夜! 5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。 好的学习成绩,在于好的学习习惯。 要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!!这是相当重要的!!! ①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件 事:补课和提高。 ②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去, 再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时 间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。 ③检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后, 就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调 整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效 果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安 排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。 ④不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制 定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。 ⑤灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中, 根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向 老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。 最后补充几句:计划虽然制定好了,但必须严格按照计划去做,否则 辛苦制定的计划一点用也没有!!!而且还浪费墨水!!呵呵!开个玩笑!★ 总之一定要严格按照计划的去做,才能达到最理想的效果!!★ 高三复习计划 把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的 目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月, 约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌 一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先 应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性 地进行复习。 二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太 多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知 道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺 乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知 识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题 性反思,不知道自己的涨分点在哪里。 个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节 地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致 复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点 都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这 个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道"万丈高楼增地起",只有这时 候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这 时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后的时间去攻克 一些综合性、高难度的题目。 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。 这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查 找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把 它戏称为一次"小高考"。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生 中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习 较好的高三同学,要格外重视这次考试。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段 是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的"黄金期"。之所以这样说, 是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将 这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、 繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领, 全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模 拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依 据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也 不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在 战术上重视它。 第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后 的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有 些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个 重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神 经。古人云:"文武之道,一张一弛",在此时,第天不必复习得太晚, 要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精 力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏 题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目, 因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体 现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准 也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。