幼儿园小班10月工作计划范文四篇 7页

幼儿园小班10月工作计划范文四篇 ‎　　幼儿园小班10月份工作计划四篇 ‎　　10月份工作计划一　　本月工作重点 ‎　　1、会插接、拼搭简单的造型。‎ ‎　　2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。‎ ‎　　3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。‎ ‎　　4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。‎ ‎　　5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌 ‎　　6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演 ‎　　7、找秋天，感受季节的变化。‎ ‎　　教育目标 ‎　　健康 ‎　　社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。‎ ‎　　语言自己走、水果屋、小小运动会。‎ ‎　　数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。‎ ‎　　艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。‎ ‎　　科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。‎ ‎　　常规培养 ‎　　1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。‎ ‎　　2、让幼儿养成良好的喝水习惯。‎ ‎　　3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。‎ ‎　　4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。‎ ‎　　5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 ‎　　家长工作 ‎　　1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。‎ ‎　　2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。‎ ‎　　3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。‎ ‎　　4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。‎ ‎　　5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。‎ ‎　　6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。‎ ‎　　7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。‎ ‎　　10月工作计划二　　一、本月工作重点 结合国庆节，开展"我爱祖国"主题教育活动。‎ ‎　　2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。‎ ‎　　3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)‎ ‎　　4.召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。‎ ‎　　5.认真填写好《宝宝成长手册》。二、本月开展以下主题活动主题活动一　　主题名称：《甜甜蜜蜜》‎ ‎　　主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过"品尝甜甜的糖果"等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。‎ ‎　　主题活动二　　主题名称：《快乐的六个宝》(一)‎ ‎　　主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。‎ ‎　　三、家长工作 家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。‎ ‎　　2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。‎ ‎　　3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。‎ ‎　　4.提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。‎ ‎　　5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。‎ ‎　　6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。‎ ‎　　10月份工作计划三　　健康领域　　1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。‎ ‎　　2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。‎ ‎　　3、会插接、拼搭简单的造型。‎ ‎　　4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。‎ ‎12‎ ‎　　社会性领域　　1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。‎ ‎　　2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。‎ ‎　　科学领域　　1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。‎ ‎　　2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。‎ ‎　　语言领域　　1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。‎ ‎　　2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。‎ ‎　　3、喜欢和老师一起看图书。‎ ‎　　艺术领域　　1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。‎ ‎　　2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。‎ ‎　　3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。‎ ‎　　〈一〉保教工作 ‎　　1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。‎ ‎　　2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。‎ ‎　　3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。‎ ‎　　4、开展"花儿朵朵"主题活动，创设"娃娃花店""科学探索区"等环境，引导幼儿获得有关经验。‎ ‎　　5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。‎ ‎　　〈二〉家长工作 ‎　　1、举行亲子活动。‎ ‎　　2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。‎ ‎　　3、完善"接送卡"的使用制度。‎ ‎　　〈三〉教研工作 ‎　　1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。‎ ‎　　2、参加青年教师优质课评选活动(说课--开课);‎ ‎　　3、组织幼儿参加早操展示活动;‎ ‎　　4、进行主题墙的布置;‎ ‎　　5、围绕自己的课题上好园内公开课。‎ ‎　　10月份工作计划四　　一、教育教学方面;‎ 在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。‎ ‎　　2.在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。‎ ‎　　3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。‎ ‎　　二、生活护理;‎ 教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。‎ ‎　　2.指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。‎ ‎　　3.由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生 ‎　　三、常规方面;‎ ‎　　班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。‎ ‎　　四、安全方面;‎ ‎　　教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。‎ ‎　　五、家长工作;‎ ‎　　为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。‎ ‎　　在下一个月里，我们应该更加努力的完成好工作，继续努力!‎ ‎ ‎