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- 2021-04-16 发布
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班主任工作范文之当好班主任应做到的几点
人生的道路是漫长的,专业成长的道路更是漫长而艰辛的。善于挖掘自己,反思自己,才能提升自己,更好地驾驭自己。我们的专业技能是教书育人,“学高为师,身正为范”,为了这个目标,我们将奋斗不已!
在班级管理这个平台中,班主任成为核心力量。一位优秀的班主任可以造就一个积极,团结的班集体,固然会造就一批批优秀学生。看来,一位优秀班主任举足轻重呀!那么,朋友,让我们一起来满怀热诚,满怀热情,来探索优秀班主任这门深奥的功课。
第一:健康 高效孩子们的可塑性强,明天是未知的。我们就不能以今天的分数论成败。更多的是要关注学生的心理发展,培养孩子良好健康的人格。让他们面对挫折不退缩,面对成功不骄傲。诚然,班主任更应该以自己最好的状态展现给学生,尽量克服自身的缺点,高质量高效率地作好表率。切忌信口开河,无意之中伤害到孩子幼小的心灵!
第二:公正博爱现实社会是不公平的,但是孩子的心灵是懵懂无知的。我们更应该珍爱孩子,更应该一视同仁。不论其美丑,不论其贫富,不论其优差。在日常的班级生活中,应该做到民主,公正,让每一个孩子有强烈的主人翁意识,形成强劲的班级凝聚力,更早更好地向积极团结的优秀班集体迈进。
第三:倾听细节在科技飞速发展的今天,孩子们的见解有时真是骇人听闻。年龄虽小,智慧却不少。一不留神,我们会拜倒在孩子们的眼神中……我们要善于捕捉孩子身上的闪光点,善于蹲下身体倾听孩子的见解,善于发觉孩子身边的细节,才能知己知彼,不贻误孩子们的明天,更无愧于我们的灵魂。
第四:严而有度作为班级的管理者的班主任,除了加深自身的影响力外,最为紧要的莫过于严厉。严厉要有个尺度,过于严厉,师生之间僵局,师生关系冷漠,不能及时互动反馈。长此以往,最受伤害的是孩子。我们汗颜!尺度太松,师生关系虽然很融洽,但是缺少适当的约束性。孩子本身不能好好自我管理,放任自流,结果不堪设想。
“太阳底下最光辉的事业”是我们的荣誉,是我们坦然人生,执着教坛,洒脱教育,怡然生活的最好写照,当我们走过青春,走过繁华,走过精彩,走过彷徨的时候,内心从容的那份安然,会让你更知足,幸福感更强!