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教师公开课活动计划 3 篇 桑郎中学 xx-xx 学年度第二学期教师公开课活动方案 一、 活动小组： 组 长：韦定帮 成 员：教龄在十年以下的教师 评 委：蒙锡奎 李福芸韦定帮韦望武黄延机 摄像：韦安章 二、 活动时间： xx 年 4 月份 三、 活动过程： 1 、讲课教师课前给每位听课老师一份教案。 2 、评委老师及其他 老师务必参加听课。 3 、活动结束后组织评课活动。 桑郎中学教研组 xx 年 3 月 26 日 公开课教学活动计划 xx —xx 学年度第一学期 一、指导思想 为教师专业水平的提高搭建平台， 以打造高效课堂 为目标，以公开课教学活动为带动，通过一起学习、互相听课、评课 等形式的活动，共同探讨、 研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的 方法， 不断改进与完善自身的课堂教学方式， 从而不断提高自身的业 务素养，进一步在全校形成更加深厚的教研氛围。 二、活动目的 深入推进课堂教学改革，不断实践与完善我校“三学”课堂教学 模式， 进一步展示教师在课堂教学中的运用能力及自我创新意识， 充 分发挥我校名师帮带作用，达到教师间相互学习、相互促进、相互提 高之目的，进而提高我校课堂教学质量。 三、活动重点 1 、以骨干教师帮带示范为重点，做公开示范课教学，带动相关学 科教师教学工作的整体进步。 2 、探究有效指导的策略，解决教学中教师不能以教定学的弊端， 真正还学生以主体地位，提高教与学的实效性。 3 、以追求公开课教学实效为重点， 解决在公开课教学中容易出现 走形式、摆花架子、表面光鲜，实则无用的问题。 四、组织领导 为了使此活动有计划、有组织、有管理、落实到位，学校成立了 领导小组。 组 长：马校长 成 员：孙校长张校长 赵主任 孙主任 王晓静 四、活动安排 活动时间： 10 月 16 日 授课教师： 王老师 （三年数学） 张老师（二年语文） 活动地点： 多媒体教室 活动流程：上午第一、二节全体教师听课，下午两节课后集中评 课，研讨。先由做课教师反思，然后评课，研讨，业务讲座。 兵营镇中心幼儿园 第一届“教师公开课评比”活动方案 一、活动目的 根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，本月园 内将教师公开课观摩活动， 目的是通过活动观摩， 加强园内教师之间 的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用， 促进教师专业化成长。 二、活动形式 本次公开课，我们以个人为单位，在所在班级自选领域进行教学 活动准备及开展，对全园教师进行公开讲课，评课，反思，打分汇总 排名。 在公开课实施的过程当中，通过观摩每位教师的课，教师的成长 和教师队伍的发展能起到显著的作用， 能促进教师的教学理念的转变 和教学能力的不断提高。 三、活动时间 xx 年 6 月 16 日—6 月 18 日 四、活动要求 1 、所有参加公开的教师在课前一天上报公开课课题，上交教案。 2 、每个年龄段必须掌握时间，大班 30 - 35 分钟，中班 25 - 30 分钟，小班 20 - 25 分钟，教师课程适应幼儿园教学。 3 、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合幼儿的教学方 法，力争将课程达到最优质的效果。 4 、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机， 必须要遵 守时间， 应在授课教师说课开始前全部到位， 且中途不得随意走动或 离开教室，并认真做好听课记录，评课记录，公正评分。 5 、公开公正评分，计分以及汇总排名。 附： 1 、活动时间安排 2 、教师教案 3 、评分汇总排名表 4 、评分表、汇总表例表 “教师公开课评比”活动时间安排： xx 年 6 月 16 日 第一节 刘 佳小班 第二节 明咏霞小班 第三节 刘丹娜中班 xx 年 6 月 17 日 第一节 吴善云中班 第二节 邹同英大班 第三节 何 欢大班 xx 年 6 月 18 日 集中汇总算分，教师评课，排名公布。 内容仅供参考