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- 2021-04-17 发布
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教师个人学习计划书
活到老学到老, 更何况我是一名教师, 为了能给学生带来最
新的知识,我不断的去学习, 不断的去追求新知识, 以下是我的
学习计划。
一、指导思想
坚持“以人为本,以研兴教, 以学强师”的思路,以教育科
研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本, 转变教育观念, 努
力构建“ 3+X”高效课堂教学模式和提高教育教学质量。如果一
个人要想进步,就要不断地反思自己, 反思自己存在的不足, 深
刻地了解自己, 然后才能思考应该如何改进。 一个师德高尚的教
师必定是一个常常进行自我反思的人。 师德建设要求教师在实践
中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学
到老。 并不是所有德只能体现在对人对事方面, 在日常的教学活
动中,我常以德化人, 用自己的德行去感化教育学生, 对后进生
给予更多的关注, 用爱心去实现对各种学困生的教育。 同时在教
学过程中不断地推陈出新, 只有不断的创新才新才能被更多的孩
子所喜爱。 只有不断的创新才能推动教育的大发展。 积极参加社
会时间活动, 提高自己的师德修养, 在此过程中, 处理师生之间、
教师之间、 教师与家长之间及与社会之间的关系。 认识自己行为
的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。 只有在实践中不
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断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。
二、工作目标
1、加强理论学习,转变教师教育观念。
2、注重集体教研,提高教师预设与反思水平。
3、开展课题研究,促进教师专业成长。
三、具体措施
1、单周集中培训学习,双周为自由读书时间,写心得体会
一篇。
2、每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,结合
学校教学的实际,提出一个活动主题,做好准备。每次活动,选
择一名业务水平高、 经验丰富的教师做典型经验介绍, 时间不少
于 8 分钟,其他教师在听完典型发言后,也要逐一进行发言, 时
间不少于 3 分钟。
3、积极参加校本培训学习,不无故缺席、迟到、早退,若
有特殊情况,要在活动之前向主持人说明。
4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的
报告、看优秀教师的课堂实录、 教师专题研讨、 课堂教学实际问
题会诊、集体读书等为主, 密切联系教师教学实际状况,提高教
师的业务素质。
5、培训中,要认真学习,并在学习结束后写好心得体会。
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6、要树立终身学习的理念,每学期至少阅读 2 本课改的书
籍, 15 篇课改的论文,教育教学杂志 5 本。教师要及时总结自
己的课堂教学,经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思
15 篇,教学论文 1 篇。教学反思每篇不少于 50 字,教学论文每
篇不少于 2000 字。
7、对于出去参加各级各类培训的,回校后必须写出一份汇
报材料。
8、实行相互听课制度,周听课至少 1 节。听课后要做好听
课记录。
9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组
每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例
评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑
点、 突破点进行研讨, 发挥集体智慧, 提高课题实验的实施水平。
10、“3+X”高效课堂教学模式进行备课,强化业务研讨水
平和信息技术运用能力。
在今后的日子里, 我会继续努力, 和学生一样, 学习新知识。