2020年班主任工作总结【原创】 5页

2020 年班主任工作总结【原创】 时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自 我总结的时刻。回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自 己的学生在失败与成功中不断摸索前进， 心中还是倍感欣慰。 为了更 好地做好今后的工作， 总结经验吸取教训， 我特总结本学期班主任工 作如下： 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它 必须贯穿在整个管理过程中。 于是我充分发挥各项活动中的教育阵地 的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我 充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用， 进一步规范学生的行 为习惯。因此， 本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的 行为习惯已经基本上了轨道， 一部分在上学期很调皮的学生今年表现 都不错，特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，老师布置 的作业学生都能按时完成， 许多学生做作业的速度也加快了很多， 作 业拖拉的学生也少了。 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于 学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 ”低年级的学生 对自己的班主任是一个怎样的老师， 他们会留心观察班主任的每一个 动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他 们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。 班主任的自身素质， 道 德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个 孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做 起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学 生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不 随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的 带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到， 个个讲文明守 纪律。 班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必 要选出得力的班干部。 在这件事情上我首先考虑的是， 班干部要服众， 首先得有较好的自身条件， 那就要求这些班干部要有管理能力和有责 任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干 部。这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学 们也都服从他们的管理。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班 干部，管理同学比较尽心， 同学们对他们的评价也很好，班级纪律和 学习也有显著提高。这也让我这个做班主任的倍感欣慰。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级 整体教育教学质量提高至关重要的一环。 每个学生都享有受教育、 受 锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。 我首先做到了以正确的态度对待他们， 深入调查摸底， 搞清他们所以 成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件 和机会让后进生表现其优点和长处， 及时赞扬他们， 及时使他们品尝 到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其 进行耐心的教育。 " 冰冻三尺非一日之寒 " ，要想后进生的心解冻不是 不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并 努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上 学生的力量， 每一个后进生都坐在优等生旁边， 让优等生帮助后进生 改进不好的学习习惯、学习态度。 孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解 学生情况，我通过开家长会、打电话等多种形式与任课教师、家长建 立密切联系。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生出 现问题时， 我主动与家长取得联系， 以商量谈心的方式来交流教育孩 子的得与失。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教 育了学生。 3 月 4 日，我班开展了以“做新时代的小雷锋”为主题的活动。 通过向学生介绍雷锋的生平简介及其故事， 让学生知道了雷锋的一生 是全心全意为人民服务的一生， 激发了学生自觉向雷锋叔叔学习， 争 做新时代的小雷锋。 3 月 28 日至 29 日，我班参加了学校隆重举行的以 “凝时代精神 展 运动风采”为主题的校园体育节。本次运动会，全面推进了我班健身 运动的深入开展， 增强了学生的身体素质和凝聚力， 同时增加了同学 之间的交流，并促进了友谊。 在六一儿童节即将到来之际，我班积极参加了学校举行的“争做 时代好队员”主题队日活动暨新队员入队仪式。通过本次活动，让学 生认识到了少先队组织， 明白了入对的意义， 并激发学生愿意为少先 队增添光彩，争做一名优秀少先队员。 5 月 31 日，我班积极参加了学校开展的“童心向党颂祖国 欢乐 筑梦新时代” 六一庆祝活动。 充分展现了少先队员蓬勃向上的精神面 貌，极大丰富了孩子们的节日生活。对于学生们来说，这是一次快乐 难忘有意义的节日。 经过一学期的共同努力，我们荣获多次流动红旗。这一次次的荣 誉来之不易，离不开 197 班全体师生的智慧和力量，为孩子们点赞， 为团结的 197 点赞! 总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过 酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一 班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观 世界观的起始阶段， 因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光 荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和 教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达 令人满意的效果。 模板, 内容仅供参考