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- 2021-04-17 发布
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青年高中班主任工作总结
高中班主任是高中学生管理的主力军 , 也是开展有效班级工作 , 建
设和谐班集体 , 促进学生健康成长的组织者和引导者 , 更是在新课改
背景下实施素质教育和德育的关键人物。 今天给大家整理了青年高中
班主任工作总结,希望对大家有所帮助。
青年高中班主任工作总结范文一
在过去的一年里, 我从一个实践经验尚潜的青年教师, 慢慢地变成
了一个班主任工作者, 担任高一 (20) 班的班主任工作, 从此迈出了我
的第一步。
本学期在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合
下,各项工作顺利开展,各方面都取得了较突出的成绩。现将本学期
的工作总结如下:
一、注重学生思想道德教育
经过了一个学期的学习生活, 学生对高中生活已经适应。 由于现在
的独生子女多,学生的家境较好,每个学生都有他们的优越感,同时
不可避免的有着这样那样的不良习惯,虽有所改善,但仍需加强,继
续对学生进行“中小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养
成教育,是学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心
灵。
为了配合学校政教处的工作, 我们积极开展了许多有益于学生身心
健康发展的活动。如以“感恩”为主题的征文、演讲、主题班会等活
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动,并在公开班会中荣获三等奖。 我还充分利用课余时间和学生促膝
谈心,及时对学生进行针对性教育。
二、注重班级管理
高中阶段是学生的世界观发展、 变化的重要阶段。 这学期我主要加
大了对学生自治自理能力培养的力度, 通过各种方式, 既要注意指导
学生进行自我教育, 让学生在自我意识上产生进取心, 逐渐形成良好
的思想行为品质, 又要注意指导学生进行自我管理, 培养他们多方面
的能力,放手让他们自我设计、 组织各种教育活动, 如《拨动心弦· 铭
记感恩》公开班会,五四文艺汇演的彩排等,在活动中把教育和娱乐
融为一体。 同时, 我也有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的
活动,如学习经验交流会、励志教育、感恩教育、习惯养成教育等,
这些活动大大促进了良好的学风、班风的形成。
三、充分利用课下时间
高中学生学习任务比较繁重, 进行适当的体育活动, 不仅有利于学
生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,做好课间操、眼
保健操,保护学生视力,增加学生体质,提高学习效率。
四、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见。凡
是主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理
学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾。在
这一方面, 我平时注意多教育学生, 让学生懂礼貌, 尊重老师的劳动,
树立老师的威信,增进师生情谊。
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经过这一年的班主任工作实践, 我深深地认识到: 教育成功的秘诀
在于尊重学生,以学生为本,理解学生,努力为学生服务,营造民主
平等和谐的师生关系, 在我的身上还存在这许多的不足, 在今后的工
作中我一定会继续努力,潜心研究,不断完善自我。
青年高中班主任工作总结范文二
阳春三月, 新春的喜悦尚未消去, 经过一个寒假的休息我们又重新
回到这美丽校园,开始我们的奋斗之旅。
一、在周老师的指导下,我开展了以下几项工作
1. 开学初,我班为了对寒假期间同学们的社会实践进行交流和总
结,召开了以“实践汇报心得交流”为主题的班会。同学们也都积极
参与, 畅所欲言, 总结自己的寒假经验, 气氛热烈。 通过这次主题会,
同学们之间既拉近了感情距离, 又分享了寒假期间的见闻思索, 大家
一致认为寒假既做了有意义的事,又锻炼提高了自己。
2. 班委组织各小组长制定班级公约 , 凝聚班级力量 .
3. 组织班级同学观看 《20xx 感动中国颁奖盛典》 ,召开主题班会 “我
有一颗感恩的心” , 班会取得了很好的效果 .
4. 紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设, 组织各项活动, 努力把
学雷锋活动落实到实处。具体的我们开展了“向身边的同学学习”的
活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使
学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。
目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神, 让同学们从小
处学习、从身边的榜样身上学习。在此项活动中,我先请大家搜集发
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生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。
活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。
5. “名人名言演讲”“凡人小语”是周老师坚持做,并取得成功的
演讲活动,很好的锻炼了学生搜集信息整理的能力、写作能力、表达
能力、人文素养。我们班在周老师的思想引导下开展“小讲大论” 。
时间:每天早 7:15 。主题: “做最好的自己,成就精彩人生” 。形式:
首先学生模仿 《感动中国》 颁奖辞形式介绍演讲同学, 给大家好奇感,
同时增强孩子的自我认同感、 自我满足感。 然后演讲者开始激情演讲。
最后有同学随机点评谈感想, 起到全班互动的作用。 整个活动全程录
像,为他们留下精彩的回忆。
二、经过这一个月的努力,班级也发生了一些变化
1. 班级干净了。与之前相比,不论是教室、讲台、课桌椅还是同学
身上的服装,都整齐干净多了,尤其是学生的形象,得到了改善。而
教室的课桌椅的摆放也整齐多了, 每天进教室首先抹桌子, 桌椅自然
就干净,然后将自己的课桌椅对齐,自然就有顺序了。放学卫生我也
会督促学生认真做好, 对于没有做好的会要求他们重新做一次, 这样
保证了每天教室整体的卫生情况。
2. 作业完成得好多了。 刚开始的时候, 每天都有不少同学没有做作
业, 所以我决定让他们知道不做作业的后果, 于是每天会对不做作业
的同学进行一些小小的惩罚, 惩罚不是目的, 更重要的原因是了解他
们不做作业的原因, 在每次惩罚之前我还是会了解他没有完成作业的
原因,了解原因之后惩罚并不会放弃,不过会帮他解决一些困难,以
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保证他能够按时完成作业。
3. 课堂纪律、自习课纪律总体有进步。
4. 获得“纪律” “课间操”两面红旗。
三、存在问题及措施
1. 进一步加强学生的心理疏导,增强学生的友谊意识和集体意识。
2. 课外活动的开展要加强, 形式要多样化, 从而增强学生的荣誉感
和成功感。
3. 更进一步加强学生的手机的管理。
4. 加强本科踩线生学习方法引导。
四、下一个月工作
开展缅怀烈士活动 , 有效利用学校宝贵教育资源 , 重温学校的革命
历史 , 把烈士的理想行为与自己对照 , 牢固树立“今天我以二中为荣 ,
明天二中以我为荣”的意识。同时做好复习工作 , 迎接期中考试并做
好考试分析。
青年高中班主任工作总结范文三
本学期,我继续担任了高一年六班的班主任。 高一年是为高考打基
础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学
校和家长负责的原则, 牢记教会学生做人和学习两大主题, 结合学校
和本班的实际情况来开展工作, 过程有快乐也有辛酸, 结果较为充实
有效。现将本学期的工作要点具体总结如下:
一、抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理。任何一
名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受
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益的将是一辈子。因而,我充分利用好每周一次的班会课时间,对于
一周来班级存在的问题进行分析, 指出学生存在的不足之处, 就事论
事,讲明道理,并提出相应的要求 ; 利用一切机会对学生进行为人处
事道理的教育。 尤其是加强对个别后进生的思想教育, 要求他们学会
做人的道理 ; 努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果。 配合学校开展的行为规范养成
教育,经过上学期的努力,学生基本上能严格要求自己的仪容仪表,
在规定时间内能自觉穿好校服,男生不留长发,女生不化妆。学生能
遵守严格的请假制度,做到不旷课。能做好课间操和眼保健操 ; 碰到
教师多数时候也能主动问好。
三、抓好学生的学习。把书读好,学会学习是学生在校的最重要目
的。特别是相对于高一年的学生来说,离高考还有一定有时间,而这
段时间对于他们掌握基础知识非常重要。 因而我想方设法来促进学生
学习:
1 、努力创造良好的学风, 根据不同的周校历对学生进行思想动员,
要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省, 反省近一段
时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的不足,以期不断进步。
2 、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科
任老师和学生揉成一条绳,共同创造美好的未来。特别是在期中、期
末考临近时期, 更是加强与科任教师的合作, 共同抓好期末复习工作,
并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间, 防止出现各科争着
抢时间的现象。
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3 、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英
语的兴趣,我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性,
大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感, 对取得进步的学生及时地
进行表扬,增强他们学习的信心。针对期中考情况,在期中考后进行
了一次学生的学习方法交流主题班会, 学生交流自己的学习方法, 改
掉不良的学习方法,开始培养适合自己的学习方法。
4 、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行
表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习氛围。同时,
针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生,及时地进行奖励。
5 、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生,我都能
常与他们谈心,鼓励他们进步。对于学习好的学生,我常鼓励他们更
上一层楼,并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生,我
能鼓励他们慢慢进步。 而对于后进生, 要求他们在端正学习态度的基
础上,努力向前。 特别是针对学生关心的学习成绩问题,在期中考试
之后,就学生的成绩,我有计划的和班上的每一位同学做了交流,并
给了他们一些建议。
6 、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生,能与他们
家长交流, 对他们的孩子进行表扬, 并要求他们继续配合学校的工作 ;
而对于表现较差的学生, 必要的时候也能要求他们家长共同教育管理
好孩子。
四、 努力创建一个民主的班集体。 通过公开竞选的方式让学生选出
他们满意的班干部, 让班干部真正起到学生管理学生的作用, 而班主
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任更要对班干部进行培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意
见,由生活委员自收自管班费,并定期公开班费收支情况。
以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。 当然, 在管理班级的
过程中还存在着些许的不足。对于一名工作不满两年的班主任来说,
我知道还有许多东西需要我去学习, 我也将不断提高自我, 突破自我,
努力提高自身水平,争做一名合格班主任。
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