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  • 2021-04-17 发布

少先队工作范文之六(1)特色中队建设计划

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少先队工作范文之六(1)特色中队建设计划 ‎ ‎   一、中队名称:花儿与少年中队 ‎ ‎ ‎  人们总说, 找到了四叶草,就找到了幸福。那是因为一叶草代表希望,二叶草代表付出 ,三叶草代表爱,而四叶草代表幸福 ,孩子们幸福学习,真诚友爱,为了更加幸福的明天努力付出。孩子们的口号是:我诚实!我自信!我勤奋!我快乐!‎ ‎ ‎ ‎  二、情况分析 ‎ ‎ ‎  本班共有学生31人,经过两年年的了解,班级绝大部分学生集体荣誉感较强,能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,学习态度端正,。但也有少数学生在遵守纪律与学习习惯方面自觉性比较差,没有良好的行为习惯。本学期,为了缩小学生之间各方面的差距,为了使学生共同进步,为了使班务工作再上新台阶,特制订了如下工作计划。‎ ‎ ‎ ‎  三、工作目标 ‎ ‎ ‎  1.确保班风:团结、活泼、守纪、创新。‎ ‎ ‎ ‎  2.进一步加强思想品德教育,重视基础文明道德教育和日常行为规范教育,加强对学生的法制教育,增强法制意识,确保无违法犯罪。‎ ‎ ‎ ‎  3.不断提高学生“创优争先”的意识,注重学生养成自我教育,自我管理的能力,培养学生集体荣誉感,争创文明星级班级。‎ ‎ ‎ ‎  4.继续进行素质教育,不断培养学生的创新意识和实践能力,促进学生综合能力的提高。‎ ‎ ‎ ‎  5.切实关心后进生的学习与生活,使他们健康的成长,愉快的生活。另外,注重特长生的发展,使其比例达30%。‎ ‎ ‎ ‎  四、工作重点 ‎ ‎ ‎  1、继续一日常规细则学习,做到班级一日常规学生能自觉遵守。‎ ‎ ‎ ‎  2、成立“三人竞争小组”,充分发挥“雄鹰争章”‎ 的班级特色评比机制,整合学校制定的“梦想银行”进行激励,最终达到全体同学的和谐提升。‎ ‎ ‎ ‎  3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。‎ ‎ ‎ ‎  4、加强个性化班级建设,逐渐形成富有特色的中队文化。‎ ‎ ‎ ‎  5、利用传统节假日,开展好丰富多彩的少先队活动。‎ ‎ ‎ ‎  6、推行“亲情电话”活动,营造家的氛围。‎ ‎ ‎ ‎  五、个性化中队建设 ‎ ‎ ‎  1、继续开展个性化活动。利用班会课时间开展讨论,并拍下照片,使学生感受到家的温馨。坚持让学生写日记。‎ ‎ ‎ ‎  2、个性化班级评价办法 ‎ ‎ ‎  成立“三人竞争小组”,结合学校制定的“梦想银行”‎ 从学习、纪律、卫生、活动四方面进行考核。评价面向每一位同学,每半月一次,评出每组优胜者张榜公布,并奖励。生活区由生活教师考核,表现突出学生由生活老师每半月进行一次物质奖励。‎ ‎ ‎ ‎  四、工作安排 ‎ ‎ ‎  1、制定中队工作计划。‎ ‎ ‎ ‎  2、开学行为规范教育。‎ ‎ ‎ ‎  3、开展“教师节”“元宵节”等主题教育活动。‎ ‎ ‎ ‎  4、刊出主题鲜明的黑板报。‎ ‎ ‎ ‎  5、布置教室,出台个性化班级有关事项。‎ ‎ ‎ ‎  6、组织关于秋天的活动,指导学生写好练笔作文。‎ ‎ ‎ ‎  7、期中队员行为规范小结。‎ ‎ ‎ ‎  8、做好学生身体检查,教育学生爱护好自己的眼睛。‎ ‎ ‎ ‎  9、继续抓好常规工作。‎ ‎ ‎ ‎  10、参加学校语文作文竞赛、英语竞赛等。‎ ‎ ‎ ‎  11、个性化小队汇报。‎ ‎ ‎ ‎  12、迎接庆元旦系列活动、迎接端午节和六一系列活动。‎ ‎ ‎ ‎  13、做好期末复习及测试。‎ ‎ ‎ ‎  六(1)中队少先队工作总结 ‎ ‎ ‎  一元复始,万象更新。在这明媚的春光里,新的学期已过去一大半,回顾过去的一个学年,我们颇多感慨。有过欢乐,有过伤怀,有过紧张,有过惬意,但萦绕于心的更多是对孩子们成长过程的思索,对班级工作的探索。过去已然过,未来依然长远,为了更好地开展今后的工作,改正过去的不足,特总结如下。‎ ‎ ‎ ‎  一、狠抓常规管理。‎ ‎ ‎ ‎  一日常规工作是指导学生每日行为规范的准则,本学期,我们继续抓此项工作,激发学生的集体荣誉感,以争取星星班级为短期目标,严格要求自己,抓细节,促使同学们在养成良好行为习惯的同时,进一步使班级气氛更加朝气蓬勃,积极向上。同时,在日常常规中,有意识地培养班干部,发挥骨干力量的作用。在本学期,有意识地放手让班干部完成一些班级工作,如班级宣传、卫生管理、班队会主持等,同时引导同学们组成学习互助小组,积极帮助学习困难的同学,使班集体每个成员能感受到温暖,又培养优秀生的能力。‎ ‎ ‎ ‎  二、安全工作警钟长鸣。‎ ‎ ‎ ‎  安全工作是我们工作中的重中之重。每周班队活动、每天晨会都要对学生进行安全教育,有课间活动安全、食品安全、消防安全、饮食安全等。做到早发现、早防患、早教育,积极排除安全隐患,警钟长鸣。‎ ‎ ‎ ‎  三、学习氛围不断浓厚。‎ ‎ ‎ ‎  1、本学年,本班继续抓书香班级建设活动。除引导同学们继续充实班级图书角,踊跃捐书外,还鼓励同学之间的书香飘流活动,互相促进,共同提高。形成了较理想的读书氛围。‎ ‎ ‎ ‎  2、引导学生积极参加各类学习活动。本学年,同学们积极参加了各项活动,如班级背诵古诗词比赛,即陶冶了情操;激发了学习热情,又使班级学习气氛更加浓厚。‎ ‎ ‎ ‎  3、转化差生。在这个学年,我们进一步明确转化后进生的责任和义务,本着对全班同学的一视同仁,在这个学期,我加大转后力度,尽可能地给这些差生提供一些便利,如学习互助小组、多家访等,这些学生的学习有了一定地提高。‎ ‎ ‎ ‎  四、存在不足。‎ ‎ ‎ ‎  诚然,我们回顾过去的一个学年,因师生的共同努力,取得了一点进步,但我们也知道,我们身上的不足更多,更需要我们在今后的工作中加以改正。如:转后不够彻底、明显,个别学生一日常规仍然薄弱。但我们相信,在我们全班同学的努力下,在剩下的两个月中,我们六年级(1)班将会更加团结,更加努力,努力让每位学生成为一个优秀的毕业生。‎