2020年最新小学体育年度工作报告参考范文五篇 14页

‎2020年最新小学体育年度工作报告参考范文五篇 ‎　　小学体育年度工作报告(一)‎ ‎　　2016年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2016年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：‎ ‎　　一、体育课开课率 ‎　　我校严格执行课程计划，1-2年级体育课每周为3节，3—6年级每周体育课为3节。开课率略有不足，其中1-2年级体育开课率略有不足，学校也在努力克服困难，争取开课率做到100%。‎ ‎　　二、教学实施总体情况 ‎　　1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。‎ ‎　　2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观 ‎　　念，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面的工作。(1)抓常规纪律; (2)抓安全教育; (3)抓运动密度; (4)抓锻炼实效。‎ ‎　　3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。‎ ‎　　三、阳光体育运动开展情况 ‎　　1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全制度，明确分工责任到人。‎ ‎　　2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。‎ ‎　　3、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。‎ ‎　　四、学校经费投入情况 ‎　　我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，政府投入一部分，学校自筹一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。‎ ‎　　在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在2千元以上;用于各类校级比赛项目款项达3万元以上;为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，从2014年起，每年都从教育经费拨款发展足球，专门用于参加区、乡各项比赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。‎ ‎　　特别是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如：2015年区教体局为学校配置了足球门、篮球架铺设了篮球场地等整套设备，从而为全校师生又进一步拓宽了锻炼身体的途径。‎ ‎　　五、教学条件改善情况 ‎　　我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有足球场一块，篮球场1个，乒乓球桌5台，乒乓球拍100副，跳绳200多根，羽毛球拍10副，垫子100块，实心球20个，排球80个，篮球50个，接力20根，足球做到人手一个…体育活动基本器材。教学条件逐年改善。‎ ‎　　六、教师队伍建设情况 ‎　　1、学校现有体育专职教师三名。‎ ‎　　2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。‎ ‎　　七、学生体质健康状况 ‎　　1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。‎ ‎　　2、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校95﹪的学生达到了合格标准，成绩优良。‎ ‎　　八、存在困难及问题 ‎　　1、场地建设还需要规范，学校正在抓紧实施，难满足学生锻炼多方面的要求。‎ ‎　　2、受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。‎ ‎　　九、下步打算 ‎　　体育工作今后的打算：一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领;四是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。‎ ‎　　回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。‎ ‎　　小学体育年度工作报告(二)‎ ‎　　按照国家、省、市的体育文件精神，结合本校的实际情况在街道和学校的共同指导下，嘉文小学始终以“一切为了学生的好习惯”为宗旨，把体育教育工作摆在学校工作的重要位置，根据《评估细则》的要求，我们本着查找不足进行整改的原则，对我嘉文小学体育教育工作进行了全面的自评，现报告如下:‎ ‎　　一、加强组织领导，合理设计规划。‎ ‎　　1.建立组织领导机构。坚持“健康第一”的指导思想，对体育工作高度重视，成立了由学校领导班子组成的领导小组，负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导，领导小组下设主任统管学校的体育卫生协调工作。‎ ‎　　2.建立专项督导评估体制。为迎接市、区中小学体育卫生工作专项督导评估，制定了《体育卫生工作实施方案》和《体育卫生工作自评报告》，同时根据实施方案和自评报告做了大量的实际工作。‎ ‎　　3.制定规划。根据体育卫生工作规划，我校制定了各方面工作的学年或学期计划，明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法，并根据计划开展具体工作，圆满完成了制定的任务，达到了预定的各级目标。‎ ‎　　二、加强管理，落实《条例》、《标准》。‎ ‎　　1.开足开好体育课程(1、2年级每周4节课，3-6年级每周3节课),认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《中小学体育与健康课程标准》，开齐开好体育课时，认真制定教学计划、备课和研究教学方法，努力实现体育与健康教学的整体目标。‎ ‎　　2.开展一小时体育课外活动。学校每学期认真制订阳光体育活动计划，对体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和副班主任加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天不少于1小时的体育锻炼。‎ ‎　　3.开展大课间体育活动。学校根据《甘井子区大课间体育活动实施方案》确定活动内容和组织方式，学校每天上午安排30分钟大课间体育活动。‎ ‎　　4.建立学生阳光体育运动和冬季长跑实施方案。‎ ‎　　5.制定并实施艺术体育2+1实施方案。‎ ‎　　6.认真实施校园特色体育----足球项目。‎ ‎　　7.学校每月开展了主题体育比赛活动，如运动会、校长杯足球赛等体育竞赛活动，为广大学生提供了展示少年风采的舞台。运动竞赛的组织，开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。‎ ‎　　三、合理配置师资，规范设施管理。‎ ‎　　1.师资配备:我校现有体育专职教师3名，本科以上学历，平均每5个班一名体育教师，基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。‎ ‎　　2.体育教师岗位培训:我校体育教师均按学校规定参加体育专业学习和培训，全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。‎ ‎　　3.场地与器材:加强对场地与器材的管理，做到专人专管理，合理利用。同时随着办学规模的扩大以及模块选项教学的推行，体育场地和器材需求量不断增加，学校积极筹集资金，合理规划场地设施，购置常用器材，基本满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。‎ ‎　　4.安全工作:(1)每学年组织在校学生都进行一次健康体检，学生参检率100﹪;(2)学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，学校每学期都组织消防，地震逃生演习。学校还与家长沟通，为每名在校生办理意外伤害保险;(3)加强对常见病、传染病防治知识的宣传，加强消毒、通风等工作，将疾病预防和监控放在重要位置。‎ ‎　　四、建立健全评价与监控机制。‎ ‎　　1.建立体育考试制度:进行新生入学体质测试，并全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核，建立学生体育合格卡，及时上报各项体质测试数据。‎ ‎　　2.学生体质健康达标测试:严格按照《学生体质健康测试实施细则》要求，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面了解学生的体质健康状况。‎ ‎　　3.建立新生入学体质查验制度:入学新生100﹪查验预防接种证，实施新生入学体质测试。对入学新生的体质健康进行了全面测试，并将测试结果记录学生档案。‎ ‎　　五、加强监控与指导力度，增强学生体质。‎ ‎　　1.组织学生实施新生入学体质测试，每学年12月份前完成学生体质健康测试工作，及时掌握学生体质健康水平与发展变化情况。‎ ‎　　2.加强对学生的用眼卫生指导，组织学生一学年进行2次视力测试，确保监测率达100﹪‎ ‎，每天两次眼保健操，课堂保证用眼卫生，将学生视力情况记入学生健康档案，对视力不良学生加强指导，同时将学生视力情况通知家长，积极想办法及时就医，保障学生视力健康发展。‎ ‎　　六、整改措施。‎ ‎　　1.加强体育卫生硬件建设。通过对比分析，我校体育卫生设施器材配备基本达到国家配备标准。‎ ‎　　2.狠抓工作作风建设。虽然我校建校时间短，处于成长的时期，但是我们更应该提高认识、统一思想、团结协作、积极进取、创新工作，全面提高我校体育卫生工作水平。‎ ‎　　3.把握大局，抓好工作细节。我们在工作实践中，在把握住大局的同时，应抓好工作细节，力求规范、细致。‎ ‎　　4.查缺补漏，做好专项督导“扫尾”工作。‎ ‎　　总之，体育教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，领导班子对学校体育工作高度重视，教师积极配合，各项工作开展顺利，取得了明显的成效。‎ ‎　　今年的督导评估是对我校体育教育工作的一次检查和整改，我们要正确对待，高度重视，努力完成各项准备工作。全体体育教育工作人员要以此为契机，精诚团结、开拓进取、扎实工作，让我校体育教育工作再上新水平。‎ ‎　　小学体育年度工作报告(三)‎ ‎　　一年来，我校深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，严格执行《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》，积极推进体育、艺术“2+1”项目的实施，结合“快乐每一天”的理念，我校全面推进学校体育工作。回顾一年的学校体育工作，报告如下：‎ ‎　　一、目标明确，组织管理系统 ‎　　1、制度明确，管理到位 ‎　　管理到位，加强体育工作的领导。学校成立以校长为组长，教务、总务、少先队等各部门参与的体育工作小组，并明职责，落实分工。校长更是将体育工作摆在一定的高度，把体育工作纳入学校2016年度整体工作计划，系统规划，督促主管部门制定具体计划，认真组织实施。为了学生的安全，学校还建立了校园意外伤害事故应急管理机制，责任明确，分工合理，反应迅速，有效地保证了学生的生命安全。‎ ‎　　2、思想领先，领导重视 ‎　　学校不仅把体育工作列入工作职责，还明确有副校长分管学校体育工作。在平时工作中，校长和分管校长积极地参与学校的体育教研活动，认真听课，勤做记录，耐心评课。同时，学校根据国家体育与健康课时规定，严格落实各年级段体育课时，并严格规定任课教师按课表上课，保证学生体育活动时间，促进学生身体健康成长。‎ ‎　　3、校务公开，直面监督 ‎　　学校体育工作领导小组负责制订阳光体育活动方案，教导处和体育组负责安排总日课表、课处活动表、大课间活动安排表，三表向社会公开，并向家长及时通报学生体育活动情况，切实减轻学生课业负担。学校领导经常下课堂听课了解情况，进行监督检查，‎ ‎　　二、行动落实，促进教育教学 ‎　　1、依托课标，加强改革 ‎　　我校体育教师将继续参加各种培训班或外出学习。了解在新的形势下，体育教学的发展方向，增强业务能力，提高自身水平。并且，针对新的教学方向提出新的教研课题。特别是在《新课标》精神指导下，我校体育教师要在工作中，积极努力地探索，根据地区及学校的实际情况，不断完善体育校本课程计划，严格按期计划上课，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学实效性，使自身的业务能力水平能更上一层楼。另外积极抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合相公殿红色革命主义教育，使学生喜欢体育课，重视健康，使学生养成终身体育意识。‎ ‎　　2、制度保障，有效落实 ‎　　校园体育活动重在落实。开学初，学校就制定了阳光体育工作方案、基本要求，并根据方案，把体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。每天上午安排大课间体育活动，没有体育课的当天，安排30分钟的课外社团活动，充分保证学生在校时间课外活动超过1小时。学校召开了春季光华青少年体育俱乐部校级运动会。小运动员们运动会上，热情高涨，佳绩连连，充分展示了我校体育健儿风采。‎ ‎　　跳绳和踢毽是我校体艺“2+1”活动的传统项目。学校除了在平时的体育课上教授学生这些项目的基本技能以外，还依托社团和大课间进行拓展教学。在校级社团中，学校设立了跳绳、踢毽社团，以点带面，用榜样的作用带动、激发学生的锻炼热情。在大课间中，学校要求班主任带队训练学生的跳绳、踢毽技能，并在校达标运动会中，进行了全校学生参加的跳绳比赛。通过大家的共同努力，全校有70%的学生掌握了这两项体育技能。‎ ‎　　三、切实保障条件，软件硬件两手抓 ‎　　1、稳定教师队伍，提高教师素养 ‎　　加强体育教师管理，现有4名体育专职教师，2名实习教师。体育教师数量达到国家规定要求。体育教师的各项待遇与其他任课教师同等，并且把课外活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育教师必须参加继续教育培训，定期开展集体备课等教研活动，积极参与课题研究及市组织的基本功竞赛等活动，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。‎ ‎　　2、保障体育设施，满足教学经费 ‎　　体育场地、器材、设施达标。学校现有体育室1个，并按标准配备了体育设施;有塑胶体育场地一个，2个标准室外篮球场、1个排球场，场地内平整、整洁，基本满足学生体育活动和体育教学的需要。以上设施、设备由体育组专人进行管理，及时进行维护，确保能安全运行。加大体育投入力度。我校今年投入大约3万元，补充了球、跳绳等体育器材，并维修了塑胶操场，保证了各种体育活动的正常开展。同时，为了更好的使用和管理体育器材和设施，学校制定专门的维修管理制度，并任命了负责人;为了更好的为学生服务，学校除了课余向学生开放体育场之外，还专门制定相关的制度，在节假日向学生开放，丰富了学生的体育活动，提高了体育场的利用率。‎ ‎　　四、积极开展测试，努力完善评价体系 ‎　　1、齐抓共管，认真做好测试工作 ‎　　学校体育组认真做好学生体质健康测试准备工作。在开学初，学校就制定了《学生体质健康标准》达标计划，要求各班级积极开展训练工作。在平时的工作中，在校长的领导下，由体育组牵头，班主任为组织者，以任课体育教师为指导，充分利用体育课、大课间、社团活动时间，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生参加锻炼。最后，学校组织校秋季达标运动会，统一测试，认真记录，如实高质量，高要求的完成学生体质健康测试。‎ ‎　　2、测试结果达标，成绩稳中有升 ‎　　通过多方共同努力，全校学生的体质健康测试成绩的各项指标均达标，95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级，有40%以上的学生达到良好以上等级，并与去年相比，取得小幅进步。‎ ‎　　3、 重视测试评价，科学分析结果 ‎　　学生体质健康测试结束之后，学校在校宣传窗公布学生体质健康测试整体成绩，并同过班级、校讯通、校园网通报学生及家长。学生测试成绩，将作为评定学生综合素质的重要内容，并要求各班主任在期末评定时，按照要求严格执行。同时，由学校体育教研组组长分析测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势，力求今后的体育教学更有主动性。‎ ‎　　过去的已经过去，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高。在今后的工作中，我们将不断尽力，不断完善机制，创新体育工作，为教师的事业成功和学生的健康、快乐、幸福的成长奠定坚实的基础。‎ ‎　　小学体育年度工作报告(四)‎ ‎　　学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改善办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，用心开展多种形式的体育活动。‎ ‎　　一、领导重视 ‎　　首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。‎ ‎　　充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。‎ ‎　　严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。‎ ‎　　认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班群众的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的用心性。‎ ‎　　二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例 ‎　　认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。‎ ‎　　在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改善教学模式，力求创新，努力提高教育教学潜力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动潜力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选取贴合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。‎ ‎　　三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每一天一小时体育锻炼时间。‎ ‎　　课间操是学校体育工作的重要组成部分，务必创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，透过课间操到达锻炼身体的目的，透过课间操来培养学生的整体意识和群众主义观念。‎ ‎　　如何上好每一天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每一天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。‎ ‎　　在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每一天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。‎ ‎　　四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。‎ ‎　　认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。‎ ‎　　总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。‎ ‎　　小学体育年度工作报告(五)‎ ‎　　德：一年来，能积极参与学校组织的政治学习，业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策，关心国家大事，并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务，积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德，遵守学校的管理制度，以庐中主人翁的精神积极工作，团结每一名同事，关爱每一名学生，没有和任何教师有工作之外的任何矛盾，没有任何体罚或者变相体罚学生的现象，尊重领导，尊敬同事，平等等待学生，也因此获得了领导的信任、同事的协作、学生的敬重，此为在庐中工作的最大收获。‎ ‎　　能：本年度除了担任八年级五个班的体育教学之外，还在学校教导处的组织下与 ‎ 罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动，但基本上做到了上课互听，随时互助，即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长，罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学，真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中，自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用，无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动，都能团结协助教研组长开展工作，积极出谋划策，尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用，促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟，学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用，不让课堂发生的一些教育问题过夜，更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理，平时注意保持和班主任的交流，全方位多角度去了解认识自己的学生，避免了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生，再此，我要衷心感谢和我搭班的各位班主任，因为你们的积极协作，才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。‎ ‎　　勤：一年来能做到早到迟走，能遵守学校各项规章制度，有事必事先请假，遇到工作和家庭冲突的时候，能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系，所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下，本年度也只断断续续请假四天半。在校期间，无论是否自己值班，都能保持每天巡视学校几次，观察学校整体情况，发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席，能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解，并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班，能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作，不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。‎ ‎　　绩：教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩，只是基本上达到了预定的工作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果，相对于7年级，全年级的各项指标都有了不同程度的进步，这也为xx届的体育中考奠定了较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼，艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标，学生中考体育平均分达到了合肥市前十(第九名)庐阳区第一的目标，也为08届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成，文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开，在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情，各种资料已经准备齐备，教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。‎ ‎　　作为述职，我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况，我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!‎